有家真好的八年級作文

2022-01-21 初二作文

　　導語：有家真好，幸福同享，風雨同舟。不需要太多的文字言表。下面是小編整理的一些初二的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

　　作文一:有家真好

　　我希望阿龍能有一個溫暖的家。

　　——題記

　　夕陽西下，天邊的晚霞籠罩著迷人的大街。瞧!那一家三口多幸福啊!那一個帥氣小男孩，左手牽著媽媽，右手牽著爸爸，蹦蹦跳跳的往前走。此時此刻，另一幅畫面印入我的腦海，廣西柳州的一座偏僻的山上阿龍現(xiàn)在怎么樣了呢?

　　阿龍，六歲，是一個艾滋孤兒。他的父母早就撒手而去了。他一個人生活在山上，住在破爛的青磚房里。每天一個人挑水撿柴，一個人生火做飯，一個人孤獨地玩。整天陪伴的，只有一條叫“老黑”的狗。餓了，他只能煮一大鍋沒油沒鹽的.飯。

　　每當我們找父母要錢去這去買那的，有時心里還不高興;而阿龍無依無靠。學校不讓他上學，孤兒院也不收留他，連最親的奶奶也不愿意天天來看他。看看阿龍，再看看我們，就可知我們有多幸福了。

　　每當我生病的時候，父母總是無微不至的照料我們。好吃的，好玩的，只要我想要，就給我買。只要我打完吊針回到家，那可成了天堂，一邊上著網(wǎng)，一邊吃著零食，愜意極了。可是阿龍生病了，他卻只能一個人在家是痛苦忍受，餓了只得自己的咬牙起來做飯，渴了也要自己起來倒水。可有時我們還不滿意，仍呵斥這，呵斥那。我們與阿龍對比起來，真是身在福中不知福啊!

　　每當我迷茫的時候，父母總是替我指點迷津，指引我走上正確的道路。可阿龍卻只能一人獨自在山上糊涂地過著。要想想，他只是一個六歲的孩子啊，他懂得什么呢?他的路在何方?

　　當我快樂的時候，有家人和我分享，當我悲傷的時候，有家人替我分憂;當我累了，家里有柔軟的沙發(fā)和溫暖的床，當我餓了，家里有米飯的芳香和美味的佳肴……

　　有家真好，幸福同享，風雨同舟。不需要太多的文字言表。媽媽的一句叮嚀，媽媽的一絲鼓勵，自己的一聲問候，構成了一串串愛的音符。希望阿龍以后能有一個給他愛，給他快樂的家庭。

　　鳥兒因為有藍天，自由飛翔;草兒因為有自然，默默成長;我為天下所有的孩子祈福，都有一個為他們遮風擋雨、溫馨幸福的家，在家里茁壯成長。

　　有家真好。

　　作文二:有家真好

　　其實早已經(jīng)寫過很多次家了，從一年級開始的兩三句話到現(xiàn)在的一切，無非是家的裝飾布置，但今天的題目卻讓我想起了家的那一種無法名狀的溫馨。記得每每出門在外，即便是珍饈百味，即便是五星級的大酒店，即便是燈紅酒綠的黑夜，就算外面的花花世界再好，也始終代替不了家。因為家永遠是最好的，永遠是心中的天堂。即使只有粗茶淡飯，即使沒有軟枕大床，即使沒有明燈閃亮，但家始終是家，一個有家人的地方，一個友愛，一個你永遠最接近的地方。

　　家的概念，在腦海中真得很簡單，即是讓人想到溫暖，讓人如沐春風。設想，一個人若擁有永遠的春天，那么他一定是最幸福的.。所以有家的人也是最幸福的。

　　記得姑姑曾在杭州念大學，她是學醫(yī)的，在外面一呆就是7年，即使在埋頭于學業(yè)，即使白天再努力，再認真。夜深人靜時也免不了還是要面對那一張上下鋪的床，那一碗泡面，那一床沒有生氣的被子。所以每到假期，她總是一個人形單影只。地匆忙往家跑，到了家，她總是說，有家真好。

　　是呀!有了家，就有人疼有人愛了，還記得姑姑幾年前回家，卻在半路染上了風寒，一到家便上吐下瀉的，天天窩在被窩里沒精打采的，奶奶又是給她抓藥，又是給她熬粥，大半夜的，母女倆人擠在一床被子里，有說有笑的。奶奶還給她削蘋果吃，哎呀真是羨慕死我了。不過沒辦法誰叫這里是她的家呢!

　　兩年前姑姑結婚了，她在杭州有了自己的家，在她搬家的那一天，她還興沖沖地往家里打電話，記得她還沒說幾句話呢，就哭了，她說真沒想到，自己在杭州也能有自己的家。不知那到底是喜極而泣，還是什么，總之，我知道，在她有了自己的家的那一剎那，她一定是最幸福的。

　　的確，有家真好，姑姑從一個在外地讀書的學生帶一個在故鄉(xiāng)之外有家的人，不僅僅是一種身份的轉變，更是一種幸福的體現(xiàn)。也許，有一個幸福的家才是姑姑最開心的事了。

　　也許有時候，家中不免有這樣或那樣的爭吵，但家中始終有這樣或那樣的歡聲笑語。

　　也許有時候，外面是寒風暴雨，但家中始終有最溫暖的關愛。

　　隨風而逝的也許不僅僅是一種歲月，也許還是一份成熟，但無論是怎樣的變化，都改變不了家的好，都改變不了家的溫馨……

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