筆者也相當的懷童年啊。下面小編給大家帶來懷念童年的日子作文。
第一篇：
童年如一曲旋律悠揚的歌，每一個音符都有它的故事;童年好似一只大河蚌，里面蘊含了無數高潔耀眼的珍珠。童年，我懷念你!
歡樂
童年珍藏著我無數的歡樂。記得那時小學四年級，一個寒冷的冬天。我們班的同學特別流行玩“大埋活人”，就是用雪把人埋住。我一開始不愿意玩，覺的這游戲太低俗，可這個游戲像吸鐵石一樣深深地把我吸引住了。我們用手心手背配倒霉，誰倒霉就埋誰。老天爺一點兒也不公平，總是我倒霉。哎，沒辦法不能玩賴呀。我躺在雪地上，同學們手捧著潔白的雪，像舉行儀式似的，莊重的撒在我的身上。埋好以后，我費盡力氣的站起來。臉上 、身上、鞋里都是雪，活像一個笨重的大白熊。大家看到我這副模樣，都捂著嘴哈哈大笑。我呢，站在那兒也跟著傻呵呵的笑。盡管回到家里，會受到媽媽的指責，可心里仍然很歡樂。童年總是無憂無慮，充滿歡聲笑語。
眼淚
眼淚可是童年的標志。小時候，因為年少無知，誤吃了辣椒，眼淚像斷了線的珠子一樣，吧嗒吧嗒往下掉。受到爸爸媽媽責備的時候，只要趴到床上，裝模作樣的嗚嗚哭兩聲，爸媽只定投降。童年的眼淚最珍貴。
不舍
在中學的前幾天，大家經常聚一起談論關于“以后什么時候見面”“會不會分到一個中學”之類的問題。因為大家心里都明白——上了中學，我們就是中學生，是青少年;上了中學，以往歡樂的童年時光一去不復返。童年。正隨著年齡的增長悄悄溜走。
童年，是我心底里最珍貴的，最值得留戀的回憶。歡樂、眼淚、不舍是你這曲優美之歌的主旋律。我真懷念童年的日子。
第二篇：
題記：童年是真中的夢，夢中的真，是回憶時含淚的微笑。——冰心
“池塘邊的榕樹上知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳動聽的音樂響起，我漸漸從書海中走了出來，開始聆聽這令人動情的音樂。這優美的旋律，勾起了我對童年的深戀。慢慢的，我開始陶醉在這曼妙覺悟的樂聲中，心靈與之共鳴。它也拉動了我心里的那根弦，拉引了我對童年的回憶。
“余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見渺小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。”不錯的，兒時的我帶著好奇心與樂趣去觀察生活中的一切，去發現美，創造美。也曾像魯迅小時候那樣，有自己生活的“百草園”和“三味書屋”。我也常常在我自己家中的那片園子里，與蚱蜢一起跳躍，和青蛙一起對唱，與百蟲爭鳴。當我玩累了的時候，還會直接躺在地上休息，用帽子遮擋太陽，創造出一片“黑暗”，與蟲蟻共眠。有時，當我醒來，發現天已向晚，該起身回家吃飯了，于是我就依依不舍地同我的蟲朋蟻友告別了……
在我的童年時，我不僅有動物朋友，我還有很多活潑可愛的人類朋友。我們常常在一起談天說地，其實只不過是一些生活小事罷了，但我們確實快樂。這種樂趣超過了在初中生活里，我與同學品《三國》、論《水滸》英雄時的快樂。我感到了“人生得一知已足矣”的滿足，也想“斯世當以同懷視之。”
初中緊張無聊的生活沖淡了兒時之趣;一身的任務，也讓我無法再享童年之樂。我也意識到，現實已把結局注定——我的童年已去，它已如夢般消失。
童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠燦爛，永葆青春。每每想起，它都能帶給人一種真、善、美的享受。我想當我畢業之后，我定會一一撿拾童年的夢，再創一部《朝花夕拾》來讓我對童年的回憶，定格在書上，永不褪色。
第三篇：
記得我上幼兒園的時候，玩玩鬧鬧;無憂無慮。我漸漸長大了，父母對我的要求也越來越高了。
今年，我讀六年級，下個學期就上7年級了，在這些日子里，媽媽對我絲毫不放松，把課程排得滿滿的：一到星期五要上學，學習課本上的知識，這我也學得很開心，但是媽媽連我要休息的雙休日都要安排好：星期六早上8：00要去學習奧林匹克班，一直到中午11：30才回家吃飯。還沒坐下，下午2：00又要去學英語班了，到5：30才能休息。本來是想輕松一下的，但是我一打開電視機，爸爸那雷聲又來了，“快快快，回房讀書去，別總是想著玩!”
第二天，是星期天，沒有什么課程要去的，終于可以睡一個懶覺了，但正當我享受美夢時，媽媽就拍拍我屁股，喊我起床，說什么要按照他們給我定的課程去復習，唉!每天，我一起來，看來只有學習題陪我度過，也只有她它們是我的朋友了。
我知道爸爸媽媽的那個年代沒有這么好的環境讀好書，所以，就把所有的希望寄托在我的身上，讓我長大成為國家的棟梁之材。他們沒有錯，是為了我好，但是他們有沒有想過我的感受。“考清華”成了他們的口頭禪。唉~~~~~~~~我就像是一只被困在籠子里的小鳥，無法飛出去，享受外面的精彩，無法在外面自由飛翔!
我是多么懷念小時候的童年呀!那時候是多么快樂，多么幸福!
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