八年級作文

2022-04-14 初二作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文篇1

　　細雨紛飛，路燈撲朔。

　　走在這條放學的路上，想了很多。任憑那凜冽的寒風調皮地向溫暖的衣服里鉆。

　　燈，是那種幽黃色的。細細的雨絲在路燈的照耀下是那么的繁雜。就如我們，只是曼妙的宇宙中的塵埃。當然，你可以反駁我，但事實就是如此。

　　平常的我，從來都沒有感覺到秋天的傷感。可現在，望著這在路上來來往往的人們，卻有一種不經意間襲上心頭的哀傷。一年，就這樣過去了。

　　風，是那么的涼，那么的冷。這，應該算是深秋了吧。

　　菊花，開得正艷，如同夏季的荷花，但卻是在寒冷中開放的。

　　悲秋，哀秋，傷秋，還有此時的一切。我仿佛回到了古代，站在廂外，望著燭光，思著未來，憶著過去，傷著秋葉。如夢似幻般的意境。

　　秋天的路燈下，照耀這未來的路，不曾遠去。

八年級作文篇2

　　今天和媽媽一起出去游玩，到飯點時，進入一家當地特色餐館。剛坐下沒多久，隔壁桌上的一對母女就引起了我們的注意。一個看起來萌萌的小女孩正皺著眉頭品嘗著菜，我以為她身體不舒服。可她突然腮幫子一鼓，“呸“地一聲把口中已嚼得爛巴巴的菜吐在了桌子上，對面安靜用餐的小姑娘的`媽媽嚇了一跳，連忙抽出紙巾擦著女兒的嘴巴。小姑娘眉頭一皺，把筷子“啪”地一摔，“什么破東西，難吃死了，媽媽，換一家！”小姑娘不顧聞聲而來的經理，自顧自地大叫著，一旁的媽媽用懇求地語氣說：“媛媛啊，我們都換了第三家了，將就著吃一點唄。”小姑娘眼睛一翻，“不行，誰叫你不叫我起床，害我遲到的，活該！”驚呆了的我心里在想著她媽媽的情緒。

　　這種現象在生活中并不少，在父母眼里，什么都沒有給孩子多點再多點的愛重要，在他們眼里，孩子是龍，是鳳，是未來的希望與寄托，是怠慢不得的。可正是這樣，他們的愛最終成了孩子生活能力的“殺手”，孩子變成了自私，冷漠，無自理能力的寄生蟲。這種愛是溺愛。

　　溺愛不是真愛，愛要不可過度。

　　愛，不縱容；縱容，不愛。

八年級作文篇3

　　十三個春夏秋冬，有我的種種回憶，當我回過頭去看那一串長長的腳印時，心中感慨萬千。

　　成長的腳印里包含了親情的關愛，難忘的記憶力有兒時的童真，但現在……我慢慢長大，耳邊飄起一陣旋律“小小少年，非常少煩惱，無憂無慮樂陶陶，突有一天，風暴突起，他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲，在成長中，我漸漸地有了煩惱，有了思想，卻沒有了以往的輕松快樂。

　　最近，一次考試留下的幾個腳印卻讓我萬分沮喪，回頭看看，卻明白了自己的路，路上的腳印，都取決于自己的態度。上了中學，同學們都懂得了一寸光陰一寸金，當他們一個個跳進了學海，只有我還在岸邊徘徊；當他們都力爭上游，奮力拼搏時，我卻渾渾噩噩，虛度光陰；當他們都手捧在學海里打撈的成果時，我卻躲在角落黯然淚下，后悔沮喪。此時我明白了，成績對于每個人都是公平的，種豆得豆種瓜得瓜，勤奮終會換得碩果，爸爸對我說：業精于勤荒于嬉，成功的花朵開放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中，再長的路，一步步也能走完，再短的路不邁開雙腳，也無法到達！是啊，正是我在岸邊的徘徊，虛度的光陰，讓我收獲的只有眼淚和懊悔，我要勇敢的跳入學海，捕撈屬于我的“知識之魚”，享受收獲的喜悅！

　　成長的腳印里，有大有小，有深有淺，一次的失敗不代表永遠的失敗，我會勇敢的面對激流，接受一次次的挑戰，正如我喜歡的兩句格言：自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實，藍天下便是甘甜，失敗了就當經驗，成功時便是燦爛。腳印是過去式，雖然有快樂之后的愉快心情，有煩惱之后的萎靡不振，但都已經過去，望望前面的路，深呼吸，昂首闊步，腳踏實地，努力奮進吧！

八年級作文篇4

　　夢想是美好的，人生因為有夢想而絢麗，追求夢想則使人生變得更加精彩。

　　孩童時的我腦海里充滿了幻想，時常想象自己能登上月球和嫦娥聊天，能成為一名合格的教師授給學生五金的知識，能成為一名優秀的醫生救死扶傷。而現在我只想成為一名名副其實的科學家，幫助國家走向繁榮，走向富強。

　　轉眼間我已是一名優秀的科學家。作為一名科學家就應當為祖國、為人民作出貢獻。我國一向以防守為戰略。我要研制出先進的國防軍事抵制外來侵略，增強軍事設備室國家變得強大。在建設祖國的同時也要注意環境保護等問題。身為科學及的我要研制出針對垃圾污染的“清潔工”和大氣污染的“吸塵器”。垃圾將倒入“清潔工”的體內，它會自動焚毀垃圾，不但無聲而且無味，多環保，人們再也不用擔心白色污染。如果某個地方大氣[來源]污染的嚴重，只需輕輕按下“吸塵器”的開關，它就會吸走大氣中的污染物，同時釋放出凈化后的新鮮空氣。它很小便于攜帶。只有這兩樣還不夠，我還要建立廢水處理站。污水經過處理后就會轉變為清澈的水流回到河中。這樣就不用擔心水污染了。

　　我的未來不是夢！要成為一名科學家和自身的努力是密不可分的。成功需要我們認真地對待現在的每一分每一秒，為自己的夢想而努力拼搏，我相信夢想一定會實現的。

　　我堅信我的未來不是夢！

八年級作文篇5

　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中，為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路充滿欣喜與充實。

　　友誼，是校園生活中快樂的點點滴滴，它充實了我的生活，豐富了我的思想，每一張甜甜的臉、微微的笑、暖暖的祝福……友誼，是寒冷冬季能為你披上的棉衣；是炎熱夏季能為你送來的一杯涼茶；是遠隔萬水千山的那份思念；是清風徐徐的香氣。友誼，是成功的橋梁。在走向成功的路上，有艱辛朋友同你一起承擔，他們為你撐起雨中的傘、送去雪中的碳。

　　師生情，是我人生中的前進中的助推器和潤滑劑，是我身旁的一個知心朋友。師生之間的一點一滴，總會在我心頭蕩起一層層漣漪。當我在迷茫中，它會為我揭開迷霧。它點燃了我進取的熱情，照亮了我一度灰暗的人生，它總是那么默默無聞，散發出淡淡的馨香，我們健康快樂的成長，便是師生情開出的燦爛花朵，它遠比鮮花更耀眼，更美麗。這是對它最好的詮釋。

　　集體、班級就是我們的家，我們大家共同擁有的。拼搏向上、勇往直前、奮發進取是我們的口號。我們在集體中共同學習，彼此增加友誼，我們共同進步。我們的集體有著戰無不勝的信心，百折不撓的意志，無堅不摧的信念。

　　校園生活歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的這一份暖意，到碧海藍天中去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。

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