在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的在無聲的世界里飛翔作文，歡迎大家分享。
有一只鳥兒，還來不及學飛就被暴風雪摧折了翅膀，可她不屈服于命運的安排。在和煦的春風吹拂下，她用那傷殘的翅膀頑強地飛翔。
這只鳥兒，就生活在我身邊。她，就是我那聾啞殘疾的姐姐周慧瓊，一個在長沙市盲聾啞學校讀初中的16歲的女學生。她個頭不高，給人一種小巧玲瓏的印象。聽媽媽說，她出生8個月的時候，因腹瀉注射慶大霉素傷了聽神經，從此便跌入了一個萬籟俱寂的深淵。
一個女孩子，將一輩子在無聲的世界中度過，這意味著在她漫長的一生中，將面臨各種各樣的`難關與險隘。堅強的母親下定決心，要像培養正常人一樣，把她培養成才，成為殘疾人中的佼佼者。
開始，母親大聲對著她的耳朵教發音，可這對于一個全然沒有聽力的孩子，無疑是白費功夫，小慧姐只是不解地瞪大眼睛望著媽媽。媽媽沒有灰心，自己琢磨著改變方法，教她照著自己的口型學發音。她千百遍地重復教一個“媽”字，小慧姐終于學會了，發出第一聲“媽”。媽媽的眼窩里涌出了晶瑩的淚水，欣慰地笑了……
爸媽上班去了，奶奶帶著她，她在家需要什么，講不出，只好放聲哭叫。奶奶拿這給她玩，她不要，拿那給她看，她摔掉，怎么也猜不透她的心思。幼小的小慧姐心里有多少說不出的痛苦��！
小慧姐從小求知欲特強，渴望讀書。進入初中，她更加發奮。然而，一個聾啞人學文科還容易一點，學理科可就難了，她經常為一道題做到深更半夜。
有一次，她把做完的數學作業交給我檢查，我發覺有一道做錯了。我平時對付一般的生活啞語還可以，要用手勢解釋一道代數方程式的演算道理，就怎么也講不清。比比劃劃了老半天，我額頭上沁出了汗珠，可她還是不懂，我一下子泄氣了。到了很晚，我睡了一覺醒來，只見她還在燈下孜孜不倦地反復演算，我感動地哭了。她這種頑強拼搏的學習精神強烈地感染了我。
小慧姐從小熱愛書畫，看見家里墻上貼的畫，五顏六色真好看，就爬到桌子上，踮起腳尖用筆去填描，往往把一幅好端端的畫涂得使人哭笑不得。爸媽發覺她對書畫感興趣，便經常帶她上書店，買回字帖教她描紅、臨摹。在爸爸的精心輔導和嚴格訓練下，她刻苦練習，用杯口粗的斗筆在門前水泥坪上蘸著清水練字，每個字大約有一張方桌那么大，直到爸爸認可才停筆。
學校的周校長也是教書法的行家，他慧眼識才。重點培養她。14歲那年，她第一次參加省會青少年國慶節巨幅書法現場大賽，抖動巨筆，寫下了“人殘心紅，身殘志高”8個大字，令圍觀的人嘖嘖稱贊。在這次與數百名正常人的競賽中，她一個殘疾女孩，竟技壓群雄，榮獲少兒組第三名。
小慧姐愛好廣泛，見什么就愛什么，學什么就會什么。她多次被評為“三好學生”，不僅會書法，還會攝影、跳舞、玩魔術。在一次殘疾人書畫頒獎會上，她認識了一位聾啞棕編老藝人，便拜他為師，利用假期和課余時間學棕編。一條條棕葉，勒得手指出血，可她一點也不在乎。
她一邊虛心向師父學習采棕葉和蒸煮處理棕葉的方法，一邊注意觀察花鳥蟲魚的姿勢、形態，然后用筆畫下來，再用棕葉把它們編織出來。不到一年時間，她的棕葉編織品栩栩如生，活靈活現。在1993年湖南省少年兒童書法、美術、攝影、作文、科技工藝品制作競賽中，她的棕葉編織品榮獲科技工藝品制作類唯一的特等獎。一位叫捤尾
美的日本女士特意找到她學校，找到我家，要求購買她的手工藝品。
學無止境，小慧姐并未就此止步。她現在專攻美術，準備報考長春殘疾人美術專業大學。帶著這樣執著的追求，懷著這種堅定的信念，她頑強地拼搏著，走向明天……
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