在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中初二作文800字：活著，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我比任何一個(gè)人都想要活下去。可我不能，所以我只能微笑著過好每一天。
——題記
我是一名初三的學(xué)生。初三的生活枯燥乏味，又充滿了競(jìng)爭(zhēng)。一輪又一輪的模擬不斷的向我們襲來(lái)，進(jìn)步了，開心；退步了，傷心。就這樣又悲又喜的過著每一天。有時(shí)，真不知道活著有什么意義，是為了生活，為了升學(xué)，還是為了那可笑不可及的理想？生命，寶貴。我知道，卻感受不到。
也許，是緣分，我看了《一公升的眼淚》——一本小說。作為初三的我們來(lái)講，現(xiàn)在看小說實(shí)在不應(yīng)該。開始，它卻深深影響了我的生命觀。
請(qǐng)相信，它是一個(gè)真實(shí)的故事。木滕亞也是一位１５歲的女孩，她學(xué)習(xí)優(yōu)異，善良樂觀，仿佛是一位完美無(wú)暇的天使，但不得不承認(rèn)一句話：上帝是公平的，同時(shí)也是殘酷的。隨著年齡的增長(zhǎng)，她摔跤的次數(shù)越來(lái)越多，病診的結(jié)果出來(lái)了——小腦脊髓萎縮癥，也許，你會(huì)覺得陌生，什么病啊？聽都沒聽過。我可以告訴你，它是個(gè)絕癥，患病者會(huì)出現(xiàn)身體不平衡，漸漸不能正常走路，不能正常說話，不能自理，最后成為一個(gè)真正的殘廢人，然后死去。
你可以想像嗎？一個(gè)正值最好的青春時(shí)光的女孩，卻要親眼的看著自己，退化，殘廢，最后死去。至少，我不能接受，如果是我，我會(huì)崩潰，傻掉，然后再去一了百了，于是，生命就這樣沒了。
可是，她卻頑強(qiáng)的活下來(lái)，她以微笑面示眾人，盡管她很傷心；她堅(jiān)持寫作，鼓勵(lì)他人，盡管寫成一篇文章已變得越來(lái)越困難。她會(huì)歇斯底里的哭泣，也會(huì)問父母，醫(yī)生：“媽媽，我能結(jié)婚嗎？＂＂上帝，為什么會(huì)選擇我？＂
就是這樣，一個(gè)極為平凡普通的.女孩，她想活下來(lái)，生命中的每一天，對(duì)于她來(lái)說都那么的奢侈．同樣年齡的我，又在做什么呢？我的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但并不代表我可以揮霍．
與木滕亞也相比，我是那么的慶幸，那么的幸福．我還有生命，我還可以活著，活著——那么重要。
在此之前，我至少流過一公升的眼淚，甚至更多。我不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但至少今天，我會(huì)好好過。
【初中初二作文800字：活著】相關(guān)文章：
活著只為了活著10-27
初中生《活著》讀書筆記范文12-14
笑了，哭了，生活著_初中記敘文10-26
分享_初二作文_初中作文08-12
欣賞_初二作文_初中作文07-06
對(duì)手_初二作文_初中作文07-13
活著需要尊嚴(yán)作文08-12
初中生活著讀書筆記大全12-17
梅花贊初中作文_初二作文12-13
人到初二初中話題作文-初二話題作文12-22