在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)學(xué)生作文：一句話語(yǔ)，一點(diǎn)真情，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我們的記憶深處，很多生活的影像也許已經(jīng)泛黃、模糊，然而那些溫暖過(guò)我們心靈的聲音，卻常常穿越時(shí)空，在我的耳畔深情地想起，潮濕我的眼睛，溫暖我的人生。
“不要跑，我相信你。”在氣氛壓制的考場(chǎng)中，我的耳畔似乎又想起了那句簡(jiǎn)單卻不能失溫暖的.話語(yǔ)。我頓時(shí)信心大增，奮筆疾書，開(kāi)始寫考試中最讓我痛疼的作文了。
那是我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)，感覺(jué)英語(yǔ)特別難。雖然我外表比較含蓄，但卻有著一個(gè)不服輸?shù)男愿瘢刻旆艑W(xué)回家都復(fù)習(xí)好長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ)因此英語(yǔ)因此英語(yǔ)成績(jī)還算不錯(cuò)。
每次上英語(yǔ)課自由朗讀是，就是我最尷尬的時(shí)候，那一次例外。
聽(tīng)著同學(xué)們的雷霆班的聲音，我卻不敢大聲讀，機(jī)械似得閉合著嘴唇，不要說(shuō)聲音小得像蚊子一樣，而是一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，好似嗓子里面有成透明的屏障，把聲音阻隔在內(nèi)。這使我更加自卑起來(lái)。像往常一樣，老師拍了拍手，就找同學(xué)讀單詞，只見(jiàn)老師開(kāi)口說(shuō)：“好了，大家靜一靜，下面請(qǐng)這位同學(xué)為我們讀一下這個(gè)單詞。”說(shuō)著我指想黑板上的pig老師叫竟然是我！我慢悠悠的站了起來(lái)，支支吾吾地半天也沒(méi)有說(shuō)出什么來(lái)，同學(xué)們大笑起來(lái)，本來(lái)就臉紅的我現(xiàn)在臉就像煮熟的蝦一樣，這使我更加的自容起來(lái)，這是同桌站了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“笑什么，你們也不一定會(huì)。”接著轉(zhuǎn)過(guò)身去說(shuō)：“不要怕，我相信你。”她的一句話好似在我平靜的心湖中投下了一粒石子，蕩起層層波紋。我腦海中一直回響著那句話，它好似掃帚一樣清楚了我所有的顧慮，我終于鼓起勇氣，大聲的說(shuō)：“pig”老師對(duì)我表現(xiàn)贊賞不已，帶頭鼓掌，班里充滿了鼓勵(lì)的掌聲。
我感激的看著她，心想，我一定會(huì)除去自卑，做事充滿自信。
之后每次遇到困難，我耳邊總是想起那句話，遇到任何困難都不會(huì)氣餒，這也間接是我學(xué)習(xí)成績(jī)變好。
我想，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)中包含很多，有對(duì)你的鼓勵(lì)，對(duì)你的期望。它雖然平凡 ，毫不起眼，卻能在無(wú)形之中改變?nèi)说囊簧?/p>
一句話語(yǔ)，一點(diǎn)真情。請(qǐng)記住，無(wú)論在何時(shí)何地，都不要吝嗇一句話，他有可能成為人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
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