“啊——嗚”，我故意拖長音打了個(gè)哈欠，看看表，已經(jīng)十點(diǎn)多了，要寫作文啊。我心中放映著穿梭過往的或明或暗的世界，思索著開頭的方式：新的學(xué)期，又有什么新的打算?
窗邊的鬧鐘，你就不能歇歇么?我想起為了停止時(shí)間曾不喂你電池，你睡著——其它鬧鐘卻還在轉(zhuǎn)啊，還在嗒嗒地響喲。過去的時(shí)間如絲帶般斷了，我的字呢?我的筆呢?在新的學(xué)期里我又要用多大的角度來傾斜自己?我渴望云，我渴求游離的鳥叫，我想要山，新的學(xué)期，我要扶起更樸實(shí)的筆，寫出更華麗的文字!
我將傾聽誰的聲音?我會(huì)在新的學(xué)期嘗試用公式與簡介將生活像餐盤一樣端起。我會(huì)努力把日子里的疑問句改為肯定句，我想把太陽和圣經(jīng)雙手抱起，我想讓你知道，盛產(chǎn)信仰的土地是多么美妙。
我又想到音符——可愛的音符!它們光著腳丫從夢里來又從風(fēng)里去。它們隱身于四季的裙腳，如此曼妙，如一捧愛琴海的細(xì)沙，悄聲無息地撒落在新學(xué)期我匆匆的影子里。鋼琴，吉他，我將像耶和華懷抱光明那樣懷抱。
呵呵，說得神乎其神，但我呵，我會(huì)陽光一樣歡樂地小跑，身后結(jié)下滿園的葡萄。
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