在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)走進(jìn)清明親近傳統(tǒng)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)走進(jìn)清明親近傳統(tǒng)作文1
古人有詩云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”的確，這樣一個(gè)并不喜慶的節(jié)日總是伴著綿綿的細(xì)雨，至少在我的記憶里，陰雨和清明是不變地組合。然而，今年卻是個(gè)例外。也許是雨記錯(cuò)了日子，在清明前就匆匆跑來了，等到清明來臨時(shí)只是微微地陰了一下，便留下明媚的陽光跑開了。
借著這晴好的天氣，我同父母一同來到北塬上踏青，欣賞大自然的春景。當(dāng)我們路邊一處墓園時(shí)，我停住了腳步。這是我第一次來到這種地方，因?yàn)楹苄疫\(yùn)地沒有什么親人在這里安息，便省去了掃墓活動(dòng)，也免去了很多悲傷。
原以為墓園是陰冷、寂靜、荒涼，甚至還有點(diǎn)恐怖，而當(dāng)我真正站在這里，眼前的一切卻是安祥的、整齊的。也許是少有人至吧。這里異常地潔凈，高大的樹木也很威嚴(yán)挺立，站在山坡下抬頭望去更像是整齊的建筑。
今天應(yīng)當(dāng)是這里一年當(dāng)中最熱鬧的時(shí)候了，我見到了許多前來拜祭的人，也有未入學(xué)的小孩，與同齡的小伙伴在樹蔭下玩耍，在他們眼中，這里只是他們新的游樂場(chǎng)，還無法理解大人們的哀思心情。
不遠(yuǎn)處有位老人，頭發(fā)花白，他坐在一處墓邊，地上放一個(gè)簡(jiǎn)易的收音機(jī)，播著低緩的樂曲。我看見他摸著墓碑，笑著，輕輕地像是在說些什么，安靜地，溫柔地。
有匆匆燒著紙錢的中年人，草草結(jié)束，拍拍灰塵快步離去。也有默默悲傷低頭不語的掃墓者。
清明掃墓是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗，既是對(duì)逝去的先輩和親人的哀思和緬懷，也是一種感恩的表示，激勵(lì)生者更應(yīng)自強(qiáng)和奮斗，最后，我站在山坡下，對(duì)著山上的墓地鞠了一躬，愿他們安息!
小學(xué)走進(jìn)清明親近傳統(tǒng)作文2
“萬物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明時(shí)節(jié)，氣候多變。但不管是細(xì)雨紛飛還是春光明媚，我們總是按照傳統(tǒng)，與家人一起去掃墓踏青。清明掃墓是古代中國(guó)文化以孝為中心的具體表現(xiàn)，成為相沿積久的社會(huì)風(fēng)尚。這樣的時(shí)節(jié)，我們對(duì)先人的懷念愈濃、思念愈切。
過去，墓地一般就在鄉(xiāng)下荒野或城郊山坡。現(xiàn)如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活水平的提高及城市建設(shè)的需要，城市周邊有了景色秀麗的標(biāo)準(zhǔn)化陵園，為先人提供安息的場(chǎng)所，也方便后人適時(shí)前往祭奠。
清明，更是在祭祖、踏青過程中感悟生命本身的過程。清明祭祖，追憶已故的親人，是一次生者與死者對(duì)話、思考生命的意義、尋求內(nèi)心平靜的過程。在這樣的時(shí)節(jié)，我們走進(jìn)環(huán)境優(yōu)美的陵園，手捧鮮花祭品獻(xiàn)給先人，緬懷他們與我們一起走過的日子，感恩他們對(duì)家庭、家族的貢獻(xiàn)。同時(shí)，腳踏草地，用心呼吸郊外清新的空氣，手插楊柳，植樹造綠，在這樣的過程中，更能體會(huì)生命的珍貴和生活的美好。在祭掃的過程中，獲得情感的凈化與升華。
但是，這悠揚(yáng)的春之序曲里，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不和諧的音符：有人違章違規(guī)亂停車輛，阻礙交通;有人亂丟垃圾，不講衛(wèi)生;有人違規(guī)燃放煙花爆竹，我行我素;有人對(duì)勸阻者惡語相加，甚至打架斗毆……相比較“煙霧繚繞”式的祭祀儀式，新時(shí)期的祭祀更應(yīng)提倡綠色、創(chuàng)新，比如一束鮮花、一杯清酒、一聲問候，足以表達(dá)我們心底的思念。
為了不負(fù)春光，為了盡情表達(dá)對(duì)先人的感恩和懷念，我們應(yīng)以一種文明、低碳環(huán)保的方式來過清明節(jié)，做到遵章守紀(jì)，出入有序;互諒互讓，與人為善。在祥和的氣氛中度過清明節(jié)。只有回歸“清凈”與“文明”，清明節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)才能得以更好地繼承與發(fā)展，清明節(jié)才能真正“清明”起來。
小學(xué)走進(jìn)清明親近傳統(tǒng)作文3
這是一個(gè)令人難忘的日子，帶著哀哀的愁思和滿滿的懷念，過著清明。雖然我的老家沒有祭祖的習(xí)慣。可是，我依然在我的心中懷念我的祖先。雖然我從未見過的老祖，也不知道他的事跡。可我依然在心中敬仰起來，因?yàn)樗俏业淖嫦瑞B(yǎng)育這一代的人，如果不是他，我也不會(huì)出現(xiàn)在這里。
雖然我不知道清明是怎樣祭祖的，每當(dāng)清明我都百思不得其解，只能在我的腦海中幻想;清明我與父母在山上除草，放煙花，干著許多有趣的事情。我開始憧憬。又怕天真的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲艺湎疑磉叺拿恳粋�(gè)人，不希望他們離開，來實(shí)現(xiàn)我那笨蛋、又卑微、又無厘頭的想法。我開始想象，又不知道我的同學(xué)在想我的同學(xué)在掃墓前做什么。剛才也是從電視節(jié)目看到的也不知道屬不屬實(shí)。可我又沒掃過墓，可我開始像只可愛的好奇貓，頭頂打滿了許多的問號(hào)，來索求我想得到答案。我在鍵盤上噼里啪啦的打了起來，手指像個(gè)忙碌的工人，迅速、有便捷的完成它的工作。后來我覺得實(shí)在太復(fù)雜了。除了講究禁火、掃墓，踏青，蕩秋千、蹴鞠、打馬球、還有插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身……所以我很慶幸我不用掃墓了，更不用做這些繁瑣的事情。
清明是緬懷和祭拜祖先的節(jié)日，雖然我的清明過得是那么的平淡無趣，可是我還是學(xué)到許多的知識(shí)。韓愈曾說過“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”可我還是學(xué)到清明的習(xí)俗。清明是一個(gè)懷念親人的`日子，一個(gè)讓人痛心的日子。清明也是一個(gè)讓人哀思的日子。在這清明節(jié)，點(diǎn)上一只燭，，給祖先點(diǎn)亮光明;獻(xiàn)上一朵花，向親人表達(dá)無盡的懷念。
小學(xué)走進(jìn)清明親近傳統(tǒng)作文4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。在這祭拜死去的親人的日子里，爸爸帶上我和好朋友一家，還有一位抗戰(zhàn)老兵—黃爺爺，一起來到岳麓山。
我們來到山下，就迫不及待地下了車，一同往山上走去。突然，九十四歲的黃爺爺不走了，爸爸問：“爺爺，您怎么啦?”黃爺爺捂著胸口，皺著眉頭說：“我的心跳很快!”爸爸忙扶著他在路旁的木椅子上靜靜地坐著。不多久，一輛銀白色的汽車在我們的面前停下來，一位和藹可親的老爺爺下車后朝黃爺爺走來：“來，黃爺爺上車吧!”。說完，那位爺爺和爸爸一起扶著黃爺爺上了車。
來到目的地后，我們迅速下了車，哇!眼前的景象把我們驚呆了，在紀(jì)念碑的周圍站滿了各式各樣的人，有的手里拿著雨傘為老爺爺擋雨;有的一手持著白菊花，一手持著香燭;有的站的筆直，認(rèn)真傾聽抗戰(zhàn)老兵敘說他們過去的故事;有的彎著腰為陣亡將士祭拜;還有的手拿攝像機(jī)為人們拍下這一幕……我忍不住問爸爸：“他們?yōu)槭裁匆獊砑腊菅?這些都是他們的親人嗎?”爸爸語重心長(zhǎng)的告訴我：“他們都來自不同的地方，有認(rèn)識(shí)的也有不認(rèn)識(shí)的，躺在這里的都是抗戰(zhàn)英雄們，他們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了我們現(xiàn)在的幸福生活，不惜犧牲自己的寶貴生命，是世界上最偉大的人……”
聽完爸爸的話，我思緒萬千：那些抗戰(zhàn)士兵為了國(guó)家，為了人民，冒著生命危險(xiǎn)去戰(zhàn)斗，是多么的偉大啊!這么多的人都從四面八方趕來祭拜，我也應(yīng)該啊!想到這里，我也向爸爸要來一根香和一朵白菊花，學(xué)著大人們的樣子在墓碑前深深地鞠著躬。
公祭活動(dòng)在蒙蒙細(xì)雨中結(jié)束了，人們懷著無比自豪的心情離開了岳麓山。
今天雖然很冷，但是我感覺到了人間的溫暖。我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛國(guó)、愛兵、愛人民的好學(xué)生。
【小學(xué)走進(jìn)清明親近傳統(tǒng)作文】相關(guān)文章：
作文：走進(jìn)傳統(tǒng)文化08-04
清明傳統(tǒng)習(xí)俗作文02-10
清明傳統(tǒng)習(xí)俗作文大全02-10
小學(xué)生作文：親近自然真好08-08
清明傳統(tǒng)習(xí)俗作文7篇02-11
清明傳統(tǒng)習(xí)俗作文2篇02-10