在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的中國傳統文學與現代語文教育作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
摘要：中國傳統文學與現代語文教育之間的內在聯系分別從以下四個方面分別論述。一、中國傳統文學的本質；二、中國傳統文學與中國傳統人文世界的`關系；三、中國傳統文學歷史及現實意義；四、中國傳統文學與現代語文教育。
文者，紋也。
自然的、歷史的、社會的等外部世界進入人的視野及思維，通過思維的整理加工，形成一個情感的、道德的、思辨的人文世界。人們借助主要的語言符號——文字——對人文世界的描述，我們稱之為文。
在今天，人們將文字描述的人文世界分成了文學、歷史、哲學、美學、藝術等。其實，在人類的人文世界里，人類的心靈情感本是氣象萬千卻又渾然天成。因為心靈情感體驗的不同，人們將人文世界作了文學、歷史、哲學、美學、藝術等的劃分，從而形成文學情感、歷史意識、哲學智慧、思想之美、詩性藝術等不同的個性表現。
人文世界的各表現形式雖有所不同，它們的人性關懷和理想追求卻一致相同。統一于中國傳統人文世界的中國傳統文學，與*人文學科一樣，它同樣以人生國家為關注對象，以人文理想為生命根基，以它對人生理想及人類未來的美好期待，為守護和追尋共同的人性關懷和理想追求一直努力。
本文將中國傳統文學放在中國傳統的人文世界進行考察，試圖從四個方面擬出一些頭緒，以便對中國傳統文學與現代語文教育有一個較為合理的認識。這四個方面分別是：一、中國傳統文學的本質；二、中國傳統文學與中國傳統人文世界的關系；三、中國傳統文學歷史及現實意義；四、中國傳統文學與現代語文教育。
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