即采用法庭辯護審判的形式行文,可以截取片斷,可以記敘整個審判過程。如以“愛”為話題寫的作文《不一樣的愛》就以一對夫婦離婚時在法庭爭奪女兒的撫養權展開情節。記敘了由開庭到庭審結束整個過程。結局是庭外調解：因夫妻雙方都愛女兒，而為了這種愛，夫妻和好。
書信式
用書信的形式，采用第二人稱，給人一種親切感。如以“真情”為話題的作文《給已逝奶奶的一封信》就用書信的形式，用第二人稱寫出了奶奶生前對我的關愛，表達了我對奶奶的無限懷念，感情真切動人
合同式
用兩方或多方簽訂某種合同的形式表達某種主題。如以“合作”為話題的作文《合作愉快》就用了甲方、乙方、丙方簽訂集資建校的合同表現了三個老人支持農村教育，無私奉獻的精神。
建議書式
以向某些人或某部門提建議的形式表達自己的思想，以表現某種主題。如《我們要求平等》以學生們集體向當地教育局提建議的方式，建議教育局強制性禁止學校分快慢班，建議力陳了分快慢班的弊端，透析了學生的內心，很有說服力，令人深思。
申請書式
以申請書的形式表達自己的意愿或理想。如《入團申請書》一文，就以申請加入中國共青團的形式表達了自己的崇高理想：立志報國，為國家而奮斗。
鏡頭式
采用若干組鏡頭構成一篇文章。這種方式新面易組材。如以《保護野生動物，保護我們自己》為題的作文就描繪了獵人捕殺蛇和鷹、飯店飯桌吃蛇鷹、老鼠成災三個鏡頭。形象地表達了保護野生動物，維護生態平衡關系到人類的生存與發展這樣的主題。
神話寓言式
借助神話或寓言以寫現實，能達到很好的表現效果。如以“污染”為話題的作文《孫大圣除氣妖》就寫了孫大圣怎樣樣遇到黑云（廢氣），怎樣和之決斗，最后如何求助天帝。以生動有趣的情節和人物的對話表達了廢氣污染的嚴重性，耐人尋味。
時空隧道式
采用時空的轉換，假想回到若干年前或去到若干年后，用前人或后人的言行、社會狀況等表達某種主題。如《人類為奴》就是假想已到3000年后，比人大得多的老鼠當王，人類它們的奴隸。通過此去警戒今人。
夢幻式
通過夢境實現某種理想或揭示某種社會問題。如《渴望母愛》一文的作者因父母的重男輕女而得不到應有的愛，在這種強烈的渴求平等的思想支配下產生了夢境。夢見自己生長在一個人人平等，父母關愛的社會里。發人深省。
散敘式
把和許多和主題相關的內容組合起來表現某種情感。如以“樂趣”為話題的作文《我就是我，我喜歡…》里寫道：我就是我，我喜歡一個人撐著傘走在小雨中，品味水的溫順，享受水的滋潤。
我就是我，我喜歡傍晚時分一個人走在校園的小道上，嗅嗅花草的芳香，欣賞同學們嬉戲的樂趣。
我就是我，我喜歡早晨坐在校園的草坪上，親親小草，聽同學們朗朗的讀書聲……
文章清新而充滿了詩情畫意。
以上是作文創新的十種形式，當然，作文創新形式多樣，如通知式、招聘式、廣告標語式、戲劇式、相聲式、小品式等。
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