無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的創新是否真的好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
創新，一提起這個字眼，想必大部分人都認為創新是好的，是全社會所認同的新事物。可是，任何事物總是有對立面的，所以，在這個世界上，創新也是具有兩面性的，有利必有 弊。在我的身邊，就有一些想“創新”，卻沒搞好的人。
在這個科技發達、經濟繁榮的時代，娛樂業的興盛自然是順其自然的，其發展速度也是日新月異。無論是中國組合，或是韓國團體都讓女生們發出陣陣尖叫。
對于明星瘋狂的追捧與喜愛，也成就了這個時代的一個新名詞——追星。某些女生對于某些藝人的追捧，簡直像是對上帝的膜拜。房間里，墻上是某個明星的海報，桌子上是某個藝人的裝飾品，書包要與人家同款，筆袋上還有人家的標志，就連平時的說話都“韓化”了，玉雕也一顫一顫的。每天以自己的作風為創新，以自己的穿戴為時尚，以自己的談吐為新潮。可是，這樣的創新真的好嗎？回答總是否定的。你追捧的人甚至不知道你，甚至不知道這個世界上有你的存在。這時的“創新”令人深思。
如今的我們，正是接受觀念最快的時期，也是養成習慣的時期。可是接受觀念的善惡，養成習慣的好壞全在于我們自己。不僅是對明星的追捧，還有對某些人的盲目崇拜。
“某些人”就是那種在社會上瞎逛的人，不是成年人，卻又想裝出一副什么都經歷過的樣子，整天一副大哥大姐的樣子。穿奇裝異服、燙染頭發，就是這樣的人，讓某些學生崇拜。
于是，校規就變成了那些學生的勁敵，社會上的那些不良青年反而變成了他們的“盟友”，逃課，與哪些人去鬼混；不穿校服，與那些人為伍；燙染頭發，以這為“酷”。這一切在他們眼中卻是——創新。他們以不尊校規為創新，以穿奇裝異服為創新，以燙染頭發為創新，以出入KTV、網吧為創新。這樣的創新真的好嗎？不用思考，自然不會讓人恭維。這樣的創新帶來的結果，想必每個人都能料想到。
網絡的發展越來越快，無論是手機、iPad或是電腦，都成為每個家庭里必備的東西。而現在的學生們不再喜歡讀各種各樣的課外書，卻在電腦前流連忘返。
什么CS、英雄聯盟、三國志、龍武等各種各樣的網絡游戲使得男生們“廢寢忘食”，什么QQ、微博等軟件也使得女生們“愛不釋手”。自然，學習學累了可以運用網絡休息一會兒，可是，男生們課間時嘴里說出的都是某某游戲里的某某裝備多少錢、誰誰又買了一個高級的裝備；上課時，女生的小紙條滿天飛，小紙條上都是某某男藝人又和某某女藝人在一起了、某某藝人在微博上又說什么了。女生以掌握娛樂新聞為潮流，為創新；男生以在游戲里練級的高低為有“范兒”，為創新，卻導致了學習成績一落千丈。這樣的創新好嗎？NO。這一切的一切，不但浪費了時間，還降低了學習效率。
所以說，創新不都是社會認可的事情，還有一些創新不但不被社會所認可，還被社會所反感。回到開始的問題：創新是否真的好？不一定。好的自然是有的，壞的影響我也深知。所以，我會注意，同時也會督促同學、朋友，“創新”時，注意善惡與好壞。
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