創新小學作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的創新小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　星期五的下午，我們正在聚精會神的看書。突然之間，擴音器里響起了校長洪亮的聲音:“各位同學請注意，我校為了建設優雅學習，校本課程決定由同學們自己自由上課，想上哪門課就上哪門課……”還沒等校長的話說完，我們就炸開了鍋:這位同學站起來說開足球班，那位同學又說開樂器班。緊接著，又一個同學站起說開科技班……章老師一會兒記記這個，一會兒記記那個，忙得不亦樂乎，不可開交。同學們話音剛落，半晌，坐在我身后的小茵和小曄開口了:“老師，可以開健美操班嗎？”同學們先是愣住了，接著又發出一陣陣爆笑聲，半天都沒有回過神來。當副校長拿過章老師手中記載著五花八門的課程的紙條再一次提到健美操班時，我們又忍不住哈哈大笑，一個個笑得東倒西歪，連章老師也捂著嘴巴強忍著自己的笑。

　　開集會了，各科老師，各顯神通。出場的老師有熊老師，她開的班是男生們最期待的科技班——拼裝模型;劉校長和她的講故事班;藝術陳老師精心打造的舞蹈班和體育湯老師嚴厲的田徑隊等等。噢!我怎么忘了還有我們最最敬愛的章老師以及她的閱讀班。集會的場面相當火爆，同學們毫不吝嗇，把自己的手掌都拍紅了。

　　回到教室，我們還在興高采烈地討論著，一位同學說她要上某某班，另外一位同學又說他要上某某班，教室里唧唧喳喳地，似乎并不是一間教室，而是一個熱鬧的菜市場。

　　等我們安靜下來時，章老師已經把加入的表格在電腦中打開了。第一個就是講故事——品三國，我們班只有司馬孤獨一人參加。又看到樂器班，章老師突然叫號鼓隊的女生全體起立，并告訴我們，在這個學期只能加入樂器班，我們聽了，個個唉聲嘆氣。我們都有別的想加入的班，太可惜了。我既想加入別的班，又想加入號鼓隊，心里很矛盾，這時的我恨不得會分身術就好了。在一看看閱讀班，電腦上那寬大的格子竟然被占滿了，真是驚人啊！慢慢的，鼠標又移到了田徑隊，雖然人不是很多，但還是有一些愛體育的同學參加。這時，不知怎么的，章老師忽然對司馬說:“司馬書玥，你想參加的品三國只有六年級的份了，換一個班吧。”司馬只好悻悻地，垂頭喪氣地“移民”了。

　　哦！真是一節生動又有趣的校本課啊！選擇我們喜愛的興趣班，不僅能增長我們的知識，還能讓我們的生活變得多姿多彩。