在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于描寫科技創(chuàng)新的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于描寫科技創(chuàng)新的作文1
周五，我們把教室布置得格外美麗，黑板上像畫上了濃妝，寫著“科技增能”四個(gè)大字，字周圍有各種各樣的幻想畫，像什么奇形怪狀的啦什么的。你一定會(huì)問(wèn)：“這是干嗎呢？”告訴你吧，我們是迎接檢查團(tuán)的到來(lái)，而舉行的“科技作品創(chuàng)新與展示”的活動(dòng)呢！
活動(dòng)就要開(kāi)始了，檢查團(tuán)一進(jìn)門，我們便全體起立。坐下后，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始了，我們懷著無(wú)比緊張和激動(dòng)的心情鼓起了掌。
當(dāng)主持人問(wèn)：“誰(shuí)想最先來(lái)展示一下他的作品呢？”同學(xué)們的興趣似乎達(dá)到了最高潮，都齊刷刷的舉起了手，我也不甘例外，可是第一個(gè)并沒(méi)有找我，而是讓阿魯斯首先來(lái)介紹他的作品。阿魯斯制作的是一個(gè)小電鉆，要說(shuō)他的想法還真是奇特，他把以前玩過(guò)的一個(gè)裝有馬達(dá)的小玩具上裝了一個(gè)鋼筆尖，制作了一個(gè)小電鉆，即方便打孔，又可以隨身攜帶。其次是田秋實(shí)的智能防盜鎖，最然還沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，但是構(gòu)思很奇特，想法很新穎，很值得深入研究，
接下來(lái)劉佳奇和遲新一各自介紹了自己的作品，都讓我受到了很大的啟示。
“下一個(gè)誰(shuí)想來(lái)介紹一下？”我照例把手舉得高高的。吁``````謝天謝地總算找到我了，我從容地走上講臺(tái)，滔滔不絕的講了起來(lái)。
“我制作的是一個(gè)摩擦燈，我制作摩擦燈是因?yàn)槭艿诫娪暗膯l(fā)，電影里的老式自行車車頭都會(huì)有一個(gè)摩擦燈，我就是根據(jù)摩擦燈的原理制作了我自己的摩擦燈，只是我的'摩擦燈力度還不夠，暫時(shí)還不能將小燈泡點(diǎn)亮。
這次“科技作品創(chuàng)新與展示”既開(kāi)拓了我的視野，又增長(zhǎng)了我的知識(shí)，我也學(xué)到了很多在生活中能運(yùn)用進(jìn)去的常識(shí)，我希望學(xué)校能多開(kāi)展類似的活動(dòng)。
關(guān)于描寫科技創(chuàng)新的作文2
晴朗的早晨，我站在田野里，呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)一切都是那么地美好而清新。伴隨著新鮮空氣，我一天的低碳生活開(kāi)始了。
老師曾經(jīng)告訴我們，低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗地開(kāi)支的生活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。多么復(fù)雜又是多么簡(jiǎn)單的生活哲學(xué)！說(shuō)復(fù)雜是因?yàn)槲业男∧X袋，理解不了這么深?yuàn)W的物理化學(xué)知識(shí)，說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)這不過(guò)是古人就提出和踐行的“天人合一”的生存哲學(xué)。就像這樣，我拎著灑水壺澆著花，水是昨天晚上媽媽做飯時(shí)的淘米水，既節(jié)約用水，又能給花兒帶來(lái)水分和營(yíng)養(yǎng)。淡淡的幽香、清新的早晨、和煦的陽(yáng)光，告訴了我這樣融入自然的生活是要付出努力，是要精心維護(hù)的。其實(shí)“精心”不見(jiàn)得有多難，在于注重日常生活中的細(xì)節(jié)，在于從小事做起。我從新聞、網(wǎng)絡(luò)上到處都在提倡低碳生活，而且把它作為一種生活時(shí)尚和生活態(tài)度。我慢慢地也了解了低碳對(duì)我們的生活有多么的重要了。于是我準(zhǔn)備開(kāi)始給自己建立一個(gè)新的生活習(xí)慣，比如每天把洗完臉的水用來(lái)拖地，能看到的地方盡量不開(kāi)燈，不用一次性筷子，并愛(ài)護(hù)大自然的一草一木。
我們的生活中缺少不了綠色環(huán)境，如果我們的身邊沒(méi)有綠色；如果我們的世界里沒(méi)有綠色，那我們將無(wú)法在可愛(ài)的地球上生存！我相信低碳生活由我們每個(gè)人從身邊做起，只要大家齊心協(xié)力，堅(jiān)持低碳生活，地球?qū)?huì)更美好。
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