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創新作文400字

2021-12-22 創新

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的創新作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

創新作文400字 篇1

  對很多人來說,創造是深奧而神秘的字眼,好像遙不可及,而高爾基卻說:“生活的意義在于創造,而創造是獨立自在而且無窮無盡的。”,只有懂得創新,勇于嘗試,才會成長。

  “墨守成規就是長眠不起,意味著死亡。”記得有一篇課文《蘋果里的五角星》,讓我明白創新就是“換一種切蘋果的方法”。只有打破常規思維方式,才會有新的發現。我認為,循規蹈矩地看問題、做事,不如多角度看問題,突破舊框框,開拓創新,就像切蘋果一樣,循規蹈矩永遠只會有一種切蘋果的方法,但是如果我們打破常規,換種方式,就會發現其中的五角星。

  “人類最高的欲求,是在時刻創新生活。”其實,在學習上也需要創新精神的。人們用固定的思維方式去思考問題,而不獨辟蹊徑,思想就會束縛在已知的事物上。像寫作文,變換一下角度,換一種思維方式,敢選別人沒有用過的材料,挖掘出新意。就會讓人耳目一新,如《我的老師》這種寫膩了的題目,動筆無非是“半夜了老師還在伏案工作”或“在學校病了,老師像媽媽一樣照顧我”,張三李四都這樣翻來覆去得寫,簡直是貧乏無味。不會創新,束縛思維,只會平庸落于俗套,只有懂得用不同方式做事,才會有意想不到的結果,這也是創新。

  “現在的一切美好事物,無不是創新的結果。”做人做事,不要只知一加二等于三,卻不知二加一等于幾,我們要打破常規,帶著創新這雙翅膀在天空中自由翱翔。

創新作文400字 篇2

  李可染曾經說過這樣一句話:“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”這告訴我們:什么事情要想做得最好,就要創新。如果不去創新,即使做得再好,也只能成為亞軍。

  如果別人已經做過的事情、你再做一遍,就會讓別人感到多余,而創新會使其他的人感到新鮮,從而引起別人的興趣。下面就是一個實例:

  一天,小明寫了一個作文,因為他是模仿著其他作文寫的,所以當他拿著作文讓別人看的時候,別人說:“咦,這篇作文我好像在哪看過。”然后他閱讀的興趣也不高了,讀完了之后的評價也不高,小明看了覺得很奇怪:“我是把好的作文修改過的,應該會比原來的評價更高哇,為什么會這樣呢?”媽媽走過來語重心長地說:“這是因為這篇作文別人寫過,如果在寫一遍,就會讓人感到多余。不信,你自己再重新寫一篇。”小明又寫了一篇新的作文,再去讓別人評價時,比上次高了許多。這個告訴我們:創新要比踩著前人的腳印走要好。

  是啊,如果不敢于創新,就沒有現在的火箭;如果不敢于創新,也許我們還生活在封建社會;如果不敢于創新,就沒有今日的輝煌!所以,我們要學習創新,學會創新,為祖國做出更大的貢獻!

創新作文400字 篇3

  “長江后浪推前浪,世上今人勝古人”你知道這句話的意思嗎?這句話的意思就是:只有不斷的創新,才能超過前人,取得進步。這正和莎士比亞所說的:“推陳出新,是我的無上訣竅”的'意思是一樣的。

  如果沒有創新,人類不會發展得如此迅速;如果沒有創新,社會不會得到如此進步;如果沒有創新,中國更不會如此強大。由此可見,創新是多么重要啊!比如說神州飛天,如果沒有科學家們的刻苦鉆研與推陳出新,我們的“神十”也不會順利升空。再比如說,愛迪生發明燈泡,他也是做了無數次的實驗,試了幾千種材料,才最終發現鎢絲是最適合做燈絲的。這些都對人類的進步起了至關重要的作用。我們青少年更應該具有創新精神,這樣才能使我們的學習更加高效,更加進步,長大以后才能為祖國貢獻自己的一份力量!

  當然,創新也不是閉門造車,而是要在繼承前人的基礎上總結經驗,不斷創新,才能取得更好的結果。就拿我平時背課文來說吧,以前我背課文總是速度很慢,后來經過我的苦思冥想,終于想出了一種巧法,那就是:先分析課文的結構,分段背誦,最后再連起來一起背誦,這樣就達到了事半功倍的效果。

  綜上所述,創新在我們的生活中無處不在,只要有足夠的想象力和行動力,就能夠創造出新的事物,超越前人。反之,只能原地踏步,永遠不會取得進步。這就是我對創新的認知和理解。

創新作文400字 篇4

  夜,已經深了。我,還站在窗前。手里還拿著我的童話作文,上面寫著一個大大的“良”字。“不就是我仿寫了嗎,有什么了不起,為什么打良,為什么打良?!”我朝著月亮大喊,心里,有無數的委屈,有無數的淚水。

  我已經躺在床上,可又重新站起,又躺在床上,又重新站起。我實在睡不著,便拿起一本書看了起來。

  “踩著別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍——李可染”我的心頭猛然一抽,這,這不是說的是我嗎?我突然明白了,不創新,就不會得第一名。而只有你創新,才能有第一名的可能。可事實上,當你邁出第一步的時候,當你有了第一次的時候,這就是創新。它并不難,只看你做不做,想不想做,愿不愿做。如果你做,你想,你愿意,那么,你,將會成功!

  我,仍站在窗前。可是,心境卻不一樣了。在我心中,有一個小小的聲音,它在對我說:努力,加油,創新!多么壯烈,多么激烈!我打開臺燈,放任自己的想像飛翔!任自己絞盡腦汁,也再不抄襲!在這個雨夜,我已明白,創新,才是王道!

創新作文400字 篇5

  莎士比亞說:推陳出新,是我的無上訣竅。只有不斷創新,才能不斷進步。

  發明大王愛迪生的故事我們一定都還記得吧?那是一個沒有電燈的年代,在一個漆黑的夜晚,愛迪生的媽媽生病了,當時情況十分危急,急需手術,但手術臺前十分黑暗,因為煤油燈不夠亮,醫生也束手無策。正當大家無可奈何的時候,聰明的愛迪生把家里的油燈都端了出來,又搬來一面大鏡子,把油燈放在箱子上,然后把鏡子放在油燈后面,頓時,簡易的手術臺前一片光明。愛迪生用他的智慧救了媽媽,并由此萌發了發明電燈的想法。最終,他成功了,世界上第一個電燈泡亮了,在黑暗中發出來奪目的光。

  無獨有偶,英國著名物理學家牛頓,在一次非常偶然的機會,坐在蘋果樹下休息,這時,一個蘋果從樹上掉落下來,砸中了他的腦袋,但牛頓并沒有像很多人一樣竊喜可以有個可口的蘋果吃,相反,他卻一直在思索一個問題:是什么使這個蘋果掉落呢?于是,牛頓不辭辛苦的每天進行各種研究和心算,終于發現了地心引力,也為世界的物理學創造了一個奇跡。

  這兩則故事告訴我們:創新與夢想就像一對孿生兄弟,不管是愛迪生還是牛頓,有夢想的人一定勇于創新,而勇于創新的人也一定會實現夢想。現在的我們呢?也要讓夢想插上知識的翅膀,讓創新實現夢想,為祖國的明天而努力奮斗吧!

創新作文400字 篇6

  在生活中,要想獲得成功,創新是必不可少的。

  縱觀古今,凡有成者,他們無不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲,竟不屈不撓地進行了8000多次嘗試。試驗初期,他找了1600種耐熱材料,反復試驗了近20xx次,結果發現只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗,一般的人肯定會選擇放棄,然而他沒有,而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料,先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試,愛迪生最終獲得了巨大的成功,給人類帶來了“光明”。這“光明”之光,與其說是電之光,還不如說是勇于嘗試的精神之光。其實,我們只要細細想想就會驚奇地發現,他所取得的一千多項成果中,竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶。“一次嘗試,就有一次收獲”,他的這句話正道出了他的成功的秘訣。

  不僅在科學上需要這種精神,我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學習和生活中,我們應嘗試著舉手發言,嘗試著向課本質疑,嘗試著與同學合作探討,還應嘗試著理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中,我們的智慧將得到增長;在不斷的嘗試中,我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中,我們的人性將得到升華。不斷的嘗試,我們將攀上一個又一個智慧的高峰。

  讓我們勇于創新,充實自己,將來奉獻社會吧!

創新作文400字 篇7

  好多人都覺得學電腦是一件很難的事情。我剛開始學電腦的時候,也是猶豫不決。可見到別人在電腦鍵盤上靈活地敲打,又覺得十分有趣。于是,好奇心驅使我總想去試一試。

  一天爸爸對我說:“靜靜,我教你學用電腦打字好不好?”我高興得蹦起來,喊道:“太好了,我學,我學!這正是我求之不得的。只是不知我學得會不?”

  爸爸告訴我:要學習用電腦打字,就先要認識26個英文字母。由于英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的,所以我開始練習打字母時,一練就是半天。經過幾天的努力,我終于闖過了這一關。

  隨后,我又開始學查目錄。有的時候,為了學一個“字根”,要背兩三天才能掌握它。

  中國的漢字十分復雜,計算機用的漢字編碼就更復雜了,每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是最難過的一關。我經過自己的努力,基本上掌握了輸入的方法。一天,我用五筆字型輸入法寫了第一篇作文—《我喜歡我的爸爸》,并在爸爸生日那天,把它送給了爸爸。爸爸說我很懂得孝順。聽了爸爸的夸獎,我心里真比吃了蜜還甜呢!

  后來,在爸爸的指導下,我又學會了簡單的演示文稿的制作。現在,我己經喜歡上電腦這個神秘的東西了。

創新作文400字 篇8

  今天,我們班的九個小組還有編輯開了一個特別的會議---作文改進會。作文改進會就是編輯來評講我們的作文。

  我一直都等待著我所在的小---第三小組講評。所以別的小組的講評,我是“左耳進,右耳出”。也不知過了多久,我都快睡著了,才終于到第三小組。

  我跟著其他組員一起上臺,準備接受編輯的“批評”。

  這次,我排在了小組第二,往后退了一名。有些不高興,但還是細心地聽編輯對我的評價。編輯說我,有些文章字數很多,但廢話較多,就例如《小記者當選記》。后面還說我和蔡榕楠也有一個共同的問題。

  等編輯說完,我知道我的作文也許有些羅嗦;有些不該要的需要做點刪改。

  我想,我這些毛病是該改改了。但在這里,我還有一些話想對編輯說:

  我認為,我的文章雖說是有些多話,但是我覺得那不是羅嗦,而是細致的描寫。這些描寫,也許就是我寫作的特色吧。就像陳櫻詩說的:老舍的文章也很長啊,他也是一些細致的描寫,對于下文有著很重要的連接效果。我認為我也是這樣。

  通過這次作文改進會,我學會了改進我的作文,也希望大家多多為我的文章做些點評,讓我的文章越寫越好!

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