導(dǎo)語：創(chuàng)新，是人類社會(huì)發(fā)展生生不息的動(dòng)力;創(chuàng)新，是時(shí)代的要求，歷史的召喚。小編收集科技創(chuàng)新的作文，歡迎閱讀。
第一篇：科技創(chuàng)新
周五，我們把教室布置得格外美麗，黑板上像畫上了濃妝，寫著“科技增能”四個(gè)大字，字周圍有各種各樣的幻想畫，像什么奇形怪狀的手槍啦什么的。你一定會(huì)問：“這是干嗎呢?”告訴你吧，我們是迎接檢查團(tuán)的到來，而舉行的“科技作品創(chuàng)新與展示”的活動(dòng)呢!
活動(dòng)就要開始了，檢查團(tuán)一進(jìn)門，我們便全體起立。坐下后，主持人宣布活動(dòng)正式開始了，我們懷著無比緊張和激動(dòng)的心情鼓起了掌。
當(dāng)主持人問：“誰想最先來展示一下他的作品呢?”同學(xué)們的興趣似乎達(dá)到了最高潮，都齊刷刷的舉起了手，我也不甘例外，可是第一個(gè)并沒有找我，而是讓阿魯斯首先來介紹他的作品。阿魯斯制作的是一個(gè)小電鉆，要說他的想法還真是奇特，他把以前玩過的一個(gè)裝有馬達(dá)的小玩具上裝了一個(gè)鋼筆尖，制作了一個(gè)小電鉆，即方便打孔，又可以隨身攜帶。其次是田秋實(shí)的智能防盜鎖，最然還沒有成為現(xiàn)實(shí)，但是構(gòu)思很奇特，想法很新穎，很值得深入研究，
接下來劉佳奇和遲新一各自介紹了自己的作品，都讓我受到了很大的啟示。
“下一個(gè)誰想來介紹一下?”我照例把手舉得高高的。吁``````謝天謝地總算找到我了，我從容地走上講臺(tái)，滔滔不絕的講了起來。
“我制作的是一個(gè)摩擦燈，我制作摩擦燈是因?yàn)槭艿诫娪暗膯l(fā)，電影里的老式自行車車頭都會(huì)有一個(gè)摩擦燈，我就是根據(jù)摩擦燈的原理制作了我自己的摩擦燈，只是我的摩擦燈力度還不夠，暫時(shí)還不能將小燈泡點(diǎn)亮。
這次“科技作品創(chuàng)新與展示”既開拓了我的視野，又增長了我的知識(shí)，我也學(xué)到了很多在生活中能運(yùn)用進(jìn)去的常識(shí)，我希望學(xué)校能多開展類似的活動(dòng)。
第二篇：科技創(chuàng)新
創(chuàng)新，是人類社會(huì)發(fā)展生生不息的動(dòng)力;創(chuàng)新，是時(shí)代的要求，歷史的召喚。 深刻理解創(chuàng)新，努力實(shí)踐創(chuàng)新，必將為我們的時(shí)代譜就
更加華美的樂章。
創(chuàng)新涉及政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。勇于創(chuàng)新并善于創(chuàng)新，一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展就有了源源不斷的動(dòng)力，就
能在國際競爭中占據(jù)主動(dòng)，永遠(yuǎn)立于不敗之地。
歷史的發(fā)展昭示我們：一個(gè)民族，只有在不斷創(chuàng)新中，凝聚力才能不斷增強(qiáng);一個(gè)國家，只有在不斷創(chuàng)新中，生機(jī)活力才能不斷煥發(fā)。
我們今天所處的時(shí)代，是一個(gè)偉大變革的時(shí)代，更加需要我們培育創(chuàng)新品格，更加需要我們弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，更加需要我們提高自主創(chuàng)新
能力。
提高自主創(chuàng)新能力,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。
世界各國在現(xiàn)代化建設(shè)過程中,發(fā)展道路不盡相同。有的是依靠本國自然資源,有的是依附于外部的資本和市場,而有的則是憑借自己的科技
創(chuàng)新。我國目前仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段,特定的國情和需求,決定了我們不可能選擇資源型和依附型發(fā)展模式,而必須建設(shè)創(chuàng)新型國家,大力加
強(qiáng)科技進(jìn)步,依靠自主創(chuàng)新,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長方式從要素驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的根本轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,而且是“第一生產(chǎn)力”。當(dāng)前,我國正處在戰(zhàn)略發(fā)展的大好機(jī)遇期,機(jī)不可失,時(shí)不我待。科技創(chuàng)新、自主創(chuàng)新,這是國情
的呼喚.
當(dāng)前,我國的科技發(fā)展已經(jīng)取得了巨大成就,科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用越來越大,同時(shí)許多重要領(lǐng)域的核心技術(shù)和關(guān)
鍵產(chǎn)品仍大量依靠進(jìn)口,自主創(chuàng)新能力亟待提高。
毫無疑問,如果缺乏自主創(chuàng)新,很少得到核心技術(shù),很少得到自主的知識(shí)專利和技術(shù)專利,這樣的發(fā)展將缺乏可持續(xù)性,國家經(jīng)濟(jì)安全也會(huì)受到
影響。
歷史發(fā)展已經(jīng)證明,自主創(chuàng)新所帶來的效益將對(duì)一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。每一個(gè)重大的技術(shù)發(fā)明群,往往能帶動(dòng)幾十年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
長波。本世紀(jì)頭20年,是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,也是我國掌握信息、生命、空間、海洋、納米等高新技術(shù)發(fā)展主動(dòng)權(quán)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇
期。形勢逼人,不進(jìn)則退;要搶占國際競爭的戰(zhàn)略制高點(diǎn),自主創(chuàng)新刻不容緩。
歷史發(fā)展已經(jīng)證明,核心技術(shù)不可能從別人那里買來,核心競爭力不可能從外部得到;要想在國際競爭中不受制于人,必須依靠自主創(chuàng)新。只有
這樣,才能真正把發(fā)展的命運(yùn)牢牢掌握在自己手中。
創(chuàng)新，需要全社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)新、尊重創(chuàng)新、保護(hù)創(chuàng)新。
不斷創(chuàng)新，事關(guān)全局，任重道遠(yuǎn)。把創(chuàng)新和發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來，在創(chuàng)新中追求發(fā)展，在發(fā)展中促進(jìn)創(chuàng)新，這樣的創(chuàng)新才有時(shí)代價(jià)值，才
有光明的前景。
第三篇：科技創(chuàng)新
現(xiàn)今，我們硯山天氣炎熱，二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來越惡劣，干旱威脅著我們。我們硯山人一定要好好保護(hù)我們今天的硯山。為了讓明天的硯山能更加美好!遠(yuǎn)離二氧化碳，走進(jìn)低碳生活。
世博園內(nèi)，“環(huán)保”這個(gè)概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來。不用白熾燈泡，用LED節(jié)能燈，二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍，科技使我們走進(jìn)了低碳生活。看看現(xiàn)在的硯山，汽車鳴笛聲把原來寧靜的街道變的亂糟糟，還有汽車尾氣!
二氧化碳又緊接著走進(jìn)我們的生活了。科技制造的交通工具使我們的生活也變得很糟糕。就像前邊的例子。科技到底對(duì)我們有益還是有害 科技對(duì)我們有益也有害，要使科技對(duì)我們有益，而沒有害。就只有讓科技創(chuàng)新，要怎么來創(chuàng)新 比如說：轎車可以不燒油，用電來使我們的汽車來發(fā)動(dòng)。還有可以騎自行車，既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦可以使它不產(chǎn)生輻射，輻射對(duì)我們身體傷害非常大，特別是對(duì)眼睛。
光對(duì)我們的傷害也很大，不管是什么燈，都會(huì)排放二氧化碳。只有LED燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時(shí)。人們已經(jīng)非常勞累。那時(shí)，人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險(xiǎn)靠我們更近了。
還要多植樹，好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì)，如有：二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是今天，為什么我們發(fā)現(xiàn)我們身邊的植物越來越少了 那是因?yàn)橛行┤税l(fā)現(xiàn)某一個(gè)投資項(xiàng)目而把樹木砍去做家具。錢到手了，危險(xiǎn)也離我們更近了，錢能買回永久的健康嗎
“走進(jìn)低碳生活，讓科技創(chuàng)新!”讓我們立下這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，保護(hù)我們明天美好的硯山!
第四篇：科技創(chuàng)新
這次科技館半日游，雖說只有幾個(gè)小時(shí)，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識(shí)與快樂都要多!
科技館，我去了很多次了，每次去都能發(fā)現(xiàn)很多新鮮的事物，但每次去都是心不在焉的，光想著玩，從不愿意多看看，玩完就完。
今天，我又去了，本來是想去了看看回家寫作文的，可這一去，卻讓我真正的大開了眼界。剛進(jìn)科技館還是以往的那副景象，我沒多注意，便上了2 樓，我看見了我最喜歡玩的方塊自行車，這是一個(gè)輪子是方形的自行車，它在崎嶇不平的軌道內(nèi)行走，讓你剛坐上去時(shí)感到很吃力，慢慢的，變得輕松起來，跟在平地里走一樣。玩完下來，我仔細(xì)讀了讀這個(gè)游戲的介紹，原來這是一個(gè)依靠慣性行走的自行車，只有你蹬得快了，才會(huì)感到很輕松。這個(gè)游戲雖然我玩了很多次，但還從來不知道這是這么個(gè)原理呢!我又到處走了走，看了看，玩了玩。發(fā)現(xiàn)了很多我以前沒看見過的游戲，也發(fā)現(xiàn)了以前我玩過，但不知道原理的游戲。比如：手指鋼琴啦，力量發(fā)電啦，等等等等。
這次從科技館出來，我?guī)У男”咀佣伎煊洕M了，我腦子里的科學(xué)知識(shí)，科學(xué)原理也快記滿了，我感覺，從科技館出來，我就變成了一個(gè)小科學(xué)家一樣。可是從前玩完出來卻從沒有這種感覺。這呀，就是因?yàn)槲乙郧皝磉@里都是在玩，從來沒有認(rèn)真記過東西啊。
這次科技館半日游，雖說只有幾個(gè)小時(shí)，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識(shí)與快樂都要多!
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