導(dǎo)語：聞過則喜，聽到別人批評自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，表示歡迎和高興。指虛心接受意見。下面是yuwenmi小編為大家整理的成語故事，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【成語】： 聞過則喜
【拼音】： wén guò zé xǐ
【解釋】： 過：過失;則：就。聽到別人批評自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，表示歡迎和高興。指虛心接受意見。
【出處】： 《孟子·公孫丑上》：“子路人告之以有過則喜。”
【近義詞】：嚴(yán)于律己、知錯(cuò)必改
【反義詞】：文過飾非、知錯(cuò)不改
【成語故事】
春秋時(shí)期，有個(gè)人叫高繚，他為人謹(jǐn)慎，在齊國丞相晏子手下做了三年的官，從來沒有犯過錯(cuò)，但晏子卻無緣無故把他辭退了。
這是為什么呢?晏子說：“我是一個(gè)不中用的人，正如一塊彎彎曲曲的木頭，必須用墨斗來彈，用斧頭來削，用刨子來刨，才能做成一件有用的器具。
每個(gè)人都會有自己的毛病和缺點(diǎn)，但是如果別人不給予提示的話，自己是看不到的。
但是高繚呢，他在我身邊足足三年，看見我的過錯(cuò)，卻從來不說，這對我有什么好處?所以，我把他辭退了。
” 可見，晏子喜歡人指出他的過失，他認(rèn)為，指出上司的過失，是手下的責(zé)任，否則是沒有盡到自己的責(zé)任，是毫無用處。
晏子善于傾聽別人的批評，他也非常善于批評，有廣博的知識，善用比喻，注意語言的藝術(shù)，批評的方式和態(tài)度，注意當(dāng)時(shí)的環(huán)境，靈活應(yīng)對。
這則故事表明，指出人的過失其實(shí)是對人最大的幫助。
唐太宗李世民堪稱是我國封建社會少有的開明君主。
他即皇位以后，吸取歷史的教訓(xùn)，廣開言路，鼓勵(lì)大臣們多提意見，并提高諫官的地位。
他重用的著名諫官，貞觀前期有魏征、王圭、杜如晦、房玄齡等，后期有馬周、劉洎、褚遂良等。
魏征死后，唐太宗思念不已，嘆息說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興替;以人為鏡，可以知得失。
魏征歿，朕亡一鏡矣!” 唐太宗能任用賢能，從善如流，聞過即改，這也是他能開創(chuàng)“貞觀之治”的重要原因。
唐代著名的書法家柳公權(quán)和顏真卿并稱“顏柳”。
在書法中，有一句人人皆知的話：神筆難寫“飛鳳家”，也就是說這三個(gè)字非常難寫。
一天，少年柳公權(quán)在一張條幅上提筆寫下“會寫飛風(fēng)家，敢在人前夸”十個(gè)大字，貼在樹上。
一個(gè)賣豆腐腦兒的老頭兒忠告他說：“你的字根本就沒有力度，有什么值得驕傲的呢?” 老人又讓他去找華原縣的字畫湯。
柳公權(quán)雖然不服氣，他還是去華原縣城尋找字畫湯，結(jié)果發(fā)覺字畫湯是一個(gè)沒有雙臂的老頭，卻能用腳運(yùn)筆如神，龍飛鳳舞。
柳公權(quán)幡然醒悟，跪求老人收他為徒。
老人雖沒有收他為徒，但是送給他 "寫盡八缸水，硯染澇池黑。
博取百家長，始得龍鳳飛。
"幾句話勉勵(lì)他。
從此柳公權(quán)發(fā)憤練字，博取眾長，終于成為一代大師。
柳公權(quán)因?yàn)槟苈犨M(jìn)一個(gè)賣豆腐腦兒的老頭的忠告，終于成為一代大師;若沒有那位賣豆腐腦兒的老頭，恐怕他就被自己的狂妄埋沒了。
我們看到君王需要人指出他的過失，大臣需要人指出他的過失，書法家也需要人指出他的過失。
人若聽從人的勸誡就可以成為有用之才，若不聽從勸誡則可能埋沒一個(gè)人僅有的一點(diǎn)才能，甚至也可能陷入危險(xiǎn)之中。
一個(gè)平凡的人，若熱心教導(dǎo)人，指出人的過失，則可能幫助人進(jìn)到超凡脫俗的崇高境界。
世上沒有一個(gè)完全人，圣經(jīng)指出我們每一個(gè)人都是罪人。
有人一聽到罪人這個(gè)字，就難以接受;但這卻是千真萬確的道理。
我們?nèi)舨怀姓J(rèn)自己是罪人，其實(shí)就是諱疾忌醫(yī)，就會象齊桓公拒絕承認(rèn)自己有病一樣，結(jié)局就是死亡;我們?nèi)舫姓J(rèn)自己是罪人，主耶穌就是遠(yuǎn)勝過扁鵲的全能醫(yī)生，他可以赦免我們的罪，使我們和神重新和好，帶我們進(jìn)入神的家中，我們就得到永遠(yuǎn)的生命。
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