當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的中華成語(yǔ)故事讀后感：讀《不恥下問》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，天空中下起了毛毛細(xì)雨，這時(shí)是最愜意的時(shí)候，可不能錯(cuò)過啊。于是，當(dāng)我寫完作業(yè)后便拿起了一本《成語(yǔ)故事》的書，聚精會(huì)神的看了起來(lái)。
里面有一篇《不恥下問》的成語(yǔ)故事，特別讓我深受啟發(fā)。它主要講述了春秋時(shí)期，衛(wèi)國(guó)的大夫叫孔圉，他聰明好學(xué)，勇于向地位和學(xué)識(shí)不如自己的人虛心請(qǐng)教，而不會(huì)感到丟臉，受到人們的好評(píng)。他死了以后，衛(wèi)國(guó)的國(guó)君為了表彰他，并讓后人學(xué)習(xí)他的好學(xué)精神，就賜給他一個(gè)“文”的.謚號(hào)。
啊，孔圉那種勤奮好學(xué)，為人謙虛德爾精神真的很值得我們后人去學(xué)習(xí)。有句話說(shuō)得好：“問”常常是打開知識(shí)殿堂的金鑰匙，市通向成功之門的鋪路石。老師的嘴里也常念叨著：“善問的孩子比成大器�！笨赡苁且�?yàn)槔蠋煹囊环�，使得我們班出了幾個(gè)愛問家，有時(shí)連芝麻丁點(diǎn)的瑣事，也要向老師問得個(gè)清清白白！
而我，可沒有他們那么大的勇氣，總覺得向老師或是向?qū)W識(shí)差的人請(qǐng)教是一件很丟臉的事情。應(yīng)此，當(dāng)我遇到問題需要解答的時(shí)候，很少去請(qǐng)教學(xué)識(shí)差的人和老師，最多也只是問問成績(jī)好的同學(xué)罷了。
但看了這個(gè)成語(yǔ)故事后，我明白道：向別人請(qǐng)教并不是一件丟臉的事情，而是對(duì)知識(shí)充滿好奇的態(tài)度，是一種很好的學(xué)習(xí)方法，不管你請(qǐng)教的那個(gè)人年長(zhǎng)年幼，地位高低，只要他確實(shí)能給你啟發(fā)，給你幫助，都可以成為你的老師，都應(yīng)該向他請(qǐng)教。古人說(shuō)的“能者為師”就是這個(gè)道理。
學(xué)與問是相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。從今以后，我再遇到問題，就要大膽的向別人請(qǐng)教，即使說(shuō)錯(cuò)了也沒關(guān)系。
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