在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的誠(chéng)信夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的誠(chéng)信夢(mèng)作文1
微風(fēng)拂面，愜意的趴在灑滿陽(yáng)光的窗臺(tái)，凝望著一只在藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒，它越飛越遠(yuǎn)，漸漸地消失在天際，就仿佛是去追尋它的夢(mèng)。我也像這只鳥(niǎo)兒，不停地追逐著自己的夢(mèng)，而我所追逐的夢(mèng)想是“誠(chéng)信夢(mèng)”。
而我真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，還要從上小學(xué)時(shí)候的一件小事說(shuō)起……
記得那是上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，就坐在我的前面。她名叫小文，人如其名，是一個(gè)特別文靜的女孩子。小文性格非常內(nèi)向，不愛(ài)和人說(shuō)話，所以她一直也沒(méi)什么朋友，我也很少和她交流。偶然地一次，我發(fā)現(xiàn)她正在讀一本特別好的書(shū)，而我恰好也是個(gè)書(shū)迷，我便和她聊了起來(lái)，得知她特別喜歡看書(shū)。我們找到了共同話題，開(kāi)心的聊了好久。最后約定周六下午二點(diǎn)，在公園門(mén)口，把她手里正看的書(shū)借給我看。
周六，吃完午飯就開(kāi)始下起了小雨。后來(lái)雨越下越大，我想，小文應(yīng)該不會(huì)去了吧。直到下午三點(diǎn)多，雨才停，我溜達(dá)著到了公園那兒，眼前的一幕讓我慚愧不已：已是深秋時(shí)節(jié)，衣著單薄的她抱著肩縮在一把紅色的雨傘下面，鞋子褲管早已經(jīng)濕透，臉龐凍得像熟透的蘋(píng)果一樣紅。
我走到她的面前，她抬起頭看著我，非常的生氣：“你怎么這么晚才來(lái)？不是說(shuō)好兩點(diǎn)嗎？”
“你早來(lái)了啊！對(duì)不起，這不一直下雨嘛，我以為你也不會(huì)來(lái)。”我滿臉歉意的說(shuō)道。“說(shuō)好的'兩點(diǎn)不見(jiàn)不散，我是一定會(huì)做到的。我希望你以后也能做一個(gè)守時(shí)的人，我不想跟一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人交往。”她把書(shū)塞給了我，頭也不回的走了。
回到家，我也非常郁悶，覺(jué)得小文這人也太死心眼兒了，就把這事兒跟爸爸說(shuō)了。爸爸聽(tīng)后跟我說(shuō)“你錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要給自己找理由。不要輕易與人承諾，承諾了就要做到，小文這樣較真、講誠(chéng)信的人才是你可以深交的朋友。我們身邊有太多靈活的“聰明人”，聰明到可以不講規(guī)則，不講誠(chéng)信。我希望你不要做一個(gè)這樣的“聰明人”，而是做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)有誠(chéng)信的人。”
通過(guò)爸爸的開(kāi)導(dǎo)，我終于明白了，從那以后，我反思了自己，開(kāi)始一直追逐著“誠(chéng)信”的腳步。
這件小事兒已經(jīng)過(guò)去了很久，但是那個(gè)在雨傘下瑟瑟發(fā)抖的小女孩卻一直深深地印在我的腦海中……
我的誠(chéng)信夢(mèng)作文2
不知怎的，筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，全是因?yàn)槲夷强蓱z的成績(jī)——64
離家越近，我的心越亂，仿佛看到爸爸那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家門(mén)口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那嚴(yán)肅的神情像一位法官。我像遇見(jiàn)貓的老鼠迅速地躲進(jìn)房間，心想：我應(yīng)該怎樣才能把試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)完成呢？簽吧？不行我考得太差了。不簽？也不行，老師要檢查……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會(huì)怎呢？……我不敢往下想。最終，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門(mén)。
到了學(xué)校，老師檢查到我的試卷時(shí)便問(wèn)我：“婧雯同學(xué)，你怎么沒(méi)簽字？”“是因?yàn)楦改覆辉凇蔽疫@才結(jié)結(jié)巴巴地回答，連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)：“老師，她撒謊，我今天還看見(jiàn)過(guò)她媽媽。”我頓時(shí)臉紅耳赤，恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是，老師沒(méi)有發(fā)怒，而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō)：“同學(xué)們，考試中考好考差并不重要，重要的是好的要讓自己更自信；壞的則要勇于面對(duì)，并以此鞭策自己，努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們，而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解，這些你們應(yīng)該理解。所以，對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的`同學(xué)，我都相信他們！我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī)，繼續(xù)努力。”說(shuō)完，老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振，全身充滿了力量。是的，不能勇于面對(duì)壞成績(jī)，因成績(jī)壞而欺騙他人是可恥的，也只有勇于面對(duì)成績(jī)，才會(huì)充滿信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)！我心中默念著：我要回去補(bǔ)簽字，再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
哦，老師，您的親切，您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵，使我懂得了只有誠(chéng)信才是引領(lǐng)你不斷追求上進(jìn)的不竭動(dòng)力。
我需要做到的是誠(chéng)信對(duì)待，誠(chéng)信才能讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，越做越好。
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