迎來了青春的時分，也也迎來了我們成熟的時刻。今天小編就來分享初中作文：青春，讓我們走向成熟，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
初中作文：青春，讓我們走向成熟(一)
青春不知不覺在我們身上破土，發芽，長成一束冬日的暖陽，照耀著大地，照耀在我們身上，也照耀著我們成長。 ——題記
轉眼間，我們已升至初三，褪去稚氣，走向了成熟，學習任務也愈來愈重，我們不再有閑情看那些小人書，不再有閑情在校園閑逛，一張張試卷紛至沓來，如同一個大大的包袱，壓得我們喘不過氣來，但我們無怨無悔，我們只是為了中考，為了以后的未來。
課余間，大家都做著未完成作業，其實語文不多，數學不多，英語不多，化學不多，加起來卻有了一桌。看著這節課的老師離去，還未曾接觸到布置的作業，下節課的老師又向我們走來，真是讓我們欲哭無淚。
于是便趁著午休時間“奮發圖強”，與值寢老師“斗智斗勇”，在床上偷偷寫下一篇篇樂章，使得墨跡染上了床單，也點綴了青春，淡淡的痕跡，卻怎么也抹不掉。
下午最終失眠不足而個個精神不振，想著還是要聽講，一不做二不休開始了“互掐”行動，雖當時是疼的直呲牙，可最終還是認真地聽完了一節課。看著對方那又青又紫的手和自己還在疼的手臂，我們都笑了。
笑聲被記錄在一個叫“青春”的名詞中，婉轉而悠長。
時光一天天流過，我們在一天天變得成熟起來，青春卻記錄了我們的點點滴滴，將它存在我們記憶最深處，成為永恒。
初中作文：青春，讓我們走向成熟(二)
當一個人真正理解青春的時候，他已可悲的長大。
——題記
青春就像承載了夢想的紙船，隨著水流迎風飄蕩;青春就像天空中絢麗多彩的風箏，伴著云朵自在翱翔;青春就像隔壁小女孩搖搖欲墜的乳牙，帶著呼之欲出的希望。
“我已經長大了。”我常常和父母這樣說，試圖挑起他們的注意。然而，每次他們都不在意的笑笑，仿佛我的話只是一陣風，掠過便了無痕跡。所以，我總有一種不被重視的感覺，這讓我很是氣悶，卻又無可奈何。畢竟我自己也明白，所謂的長大，不過是表面裝裝老成而已，毫無內涵可言。雖然已步入初中，我卻仍時不時的和父母無理取鬧，惹惱了父母，自己心里也不好受。卻固執的不肯低頭認錯。害的媽媽老說我長不大，不懂事。我表面一副笑嘻嘻的樣子，卻在心中暗嘆：“誰愿意長不大呢?”
其實，說句心里話，我真的認為我已經長大，我看不慣父母和其他大人們教訓我的時候那么理直氣壯的說我還小，不應該這樣，不應該那樣。每次看見他們那高高在上的態度，我都會想上前澄清：我已經長大，會犯錯是人之常情，就算是大人也難保不會犯我所犯的錯誤。可是沒人會認真聽，他們會把這當作青春的狂想，把那當作是一個青春期小孩不甘心的反抗。但，又有誰會知道，我的青春早早就被殘忍的扼殺了。
當我在教室里埋頭苦讀之時，我會擠出一絲苦笑，像極了歷經滄桑的老人。每次面臨如山的功課時，除了完成，我再無其他想法。要知道，一開始的時候，我還會笑著和同學抱怨。但現在，我只會揉著酸痛的手發呆。時間真的可以抹去一切。
我也曾有過夢想，當一個兩袖清風的老師，帶領孩子們快樂的學習。然而，這個夢想被無情的抹去。現在我忘記了夢想的美好，懂得了現實責任的沉重。
我長大了，因為我已懂得了青春。
初中作文：青春，讓我們走向成熟(三)
——青春如歌，我們邊走邊唱。
迎起那自信的臉龐，窗外是那么的明亮，陽光那么的慈祥，青春，火一樣的青春，成熟的青春。
青春，代表著開始走向成熟，從那一刻開始，我們學會了抉擇，學會了在失落中爬起，學會了徘徊，學會了……這一切足以證明我們已經邁向成熟，走向成熟，茫茫然，耳邊掛著耳機聽著看似怪誕的歌，手中擺著屬于自己的招牌動作，青春啊!那火舞的青春。
從臉上爬上第一顆“青春魅力痘”時，我就對自己說，我長大了，我不能再停留在父母那溫暖的避風港下，于是，我選擇了遠方，我相信自己已經成熟，已經能夠幫家里分擔一些憂愁，能幫爸爸捶捶背，幫媽媽掃掃地……
青春是危險的，猶如一直充滿氣的氣球長在隨風飄蕩，每一刻都有邁向破滅的危險，風雨飄搖，走向誘惑的深淵，但每次走在抉擇中央，我不再需要爸爸那件事的背影和媽媽那雙充滿滄桑的雙手，我要自己抉擇，自己去選擇自己的未來，去闖蕩，去飛翔，努力的把握著一個人生的氣球，用成熟的理想和信念讓它飛得更高，別再偏航，那一刻，我要高聲大喊，我長大了。
長大不能代表著成熟，但成熟卻能代表著長大，也許我們沒有那神圣的向往，但我們有我們的追求，我們的雙腿充滿了力量，去追逐自己那遙遠的未來，未來就在此刻注定，成熟了，長大了。我們成熟了，也就意味著我們更要去承擔自己身上的責任，用夢想和翅膀，創造，飛翔，去遠方……
初中作文：青春，讓我們走向成熟(四)
青春代表著成熟
成熟意味著長大
長大說明
你正在衰老
長大我最討厭的兩個字眼
長大是什么?
長大虛偽
在痛得要命時
我忍住淚笑著說：“我堅持得住”
從而在大人們心中
塑造了一個堅強的我
長大懂事
在老師錯了時
我故裝沒發現熱烈的鼓掌
從而在老師的心中
塑造了一個懂事的我
長大殘忍
在生物課上
我親手解剖了一條魚
手有些顫抖
卻果斷做了
在他們的心中
塑造了一個聰明的我
長大他們說：“你要做一個
快樂樸素積極活潑的
女——孩——子——”
可他們不知道
在我明白“想”是什么時
“女孩子”一族
已經不屬于我了
虛偽懂事殘忍
塑造了一個完美的我
我的心在一句句贊美中
漸漸的碎了
血灑滿了一地……
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