在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的可愛與成熟之間的距離作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個圈，突然發(fā)現(xiàn)遺失了一些時間，在記憶里曾經(jīng)熟悉的畫面，是不是一如從前……”“風(fēng)在吹，心在飛，誰在掉眼淚；最想念的季節(jié)，你想的是誰，窗外飄下的第一場白雪，就是我給你的安慰……”
聽著這一首以前最喜歡的歌曲，勾起了童年時純真的回憶——當(dāng)時，曾經(jīng)多么的可愛，現(xiàn)在，長大了，就漸漸成熟了，意味著漸漸不可愛，這，又是多么怕呢——小時候，快樂是唯一的主題，常常看見一群可愛的孩子們在盡興地嬉戲，他們不拋棄，不嫌棄，團結(jié)互助，僅僅要在一起玩。
然而，有一個孩子，始終都是孤獨的，雖然她曾經(jīng)純真地尋找過快樂，只是，不曾料到，快樂居然無情地拋棄了她呢。她想哭，哭了沒人安慰，想玩，沒人同她一起玩，于是，她只能本能地擺弄著自己的玩具，擺弄夠了，便自顧自的玩了起來……于是，在玩中找尋期盼的快樂，就不哭了，但是她常常怪罪別人，恨他們不與自己一起玩。小學(xué)時，作業(yè)由少增多，漸漸加難，天真的孩子們都喜歡學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)，常常在一起學(xué)習(xí)，彼此之間相處愉快，做作業(yè)也很有趣味。
同樣，有位女生，她成績很好，學(xué)習(xí)有非常多的優(yōu)勢，卻時常要受指責(zé)，她并不有什么出奇的地方，只是，她不愿與差生玩，也不愿向比她優(yōu)秀的人請教，因為，她太要出眾，太想讓別人重視了，于是，忽略了別人，剩下的只有自己。她也常常悲憤，別人太傲慢了，太漠然了，其實，因為她還小，所以，殊不知，自己也有過這些錯誤呢。直到畢業(yè)了，純真的.畢業(yè)生們面對六年的同學(xué)，心里有無限的傷感，那些快樂，早已淡忘，剩下的，只有歡送，擁抱、淚水、鮮花、掌聲，此刻滿滿。一句我們是永遠的好朋友，回應(yīng)的就是一個熱烈的擁抱，以及激動的淚水；一句永遠在一起，就會贏得對方真誠的笑臉。依然，有個畢業(yè)的女孩，靜靜地凝望著人群，沉默的，孤單的站在那里，被人忽略，直至遺忘，她，并不傷感，因為她沒有朋友，只有同學(xué)，但，她所以為的同學(xué)，只是一起學(xué)習(xí)罷了，并無實用，只有寂靜的背影。其實，那位女孩，也是可愛的，因為她有純真的心，飽含著善良，即使想得太多，那也是因為她不信任人，害怕受傷的表現(xiàn)。
童年，依稀可以回憶到，但是，那顆純真可愛的心，始終無法蛻變，因為，我們長大了，長大的現(xiàn)實是殘酷的，它逼迫著我們學(xué)會蛻變，童年的純真蛻變了，蛻變?yōu)橐环N全新的思想——那就是成熟。
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