大家嘗到過成功的滋味嗎？知道怎么樣才能成功嗎？只有堅持努力才能成功哦。以下是小編精心準備的成功好滋味作文，大家可以參考以下內容哦！
成功好滋味【1】
今天的體育課上，練習了五年級的“肩肘倒立”，由于我體育不是一般的差，再加上它又很難，所以我對自己能不能及格都不太有把握。
它難到什么地步呢？大家一般都不叫它“肩肘倒立”，而是叫它“艱苦到底”，練習它真的不是什么容易事兒，就這樣說吧，其實它是這樣做的：首先，躺在墊子上，兩只腳抬起來，和頭90°角，接著把身體也抬起來，兩只手就撐在背上，支撐著不掉下去。這別看不麻煩，可真正做起來可難著呢。有的同學摔下去，撞到其他同學，有的同學撐不起來，有的同學干脆做成了“后滾翻”，總之是五花八門，窘樣百出。
我在學校里是17號，考試是按學號測的，13、14、15、16……呀！到我了，我走到墊子旁邊，看見周圍全是幸災樂禍的同學，就連比我更一般的.同學都想看我的笑話，看我出丑，我不免有些氣憤。
因為考試規則是：只要撐起來并堅持三秒，便能及格。于是我下定決心要做好，只聽耳邊1、2、3……好，起來吧，70分。我很開心，我終于及格了，要知道我以前都是最怕這個項目，從沒有及格過的。我想：平時的練習好重要，我平時常常練習，雖然不是很好，但也從50分跳到了70分！
我想告訴同學：練習是最重要的，只有多練習才能提高分數，臨時抱佛腳是沒有用的呀！
成功的滋味【2】
“萬事開頭難”，一點都不假！我懷著興奮而緊張的心情來到了目的地1——音樂（2）室。大家一窩蜂地走了進去，每人都很快地找準了對象，有些還在進行著“攻擊”，只有我和我的拍檔孤伶伶地站在一旁，最后我和我的拍檔好不容易才找到了一個熟人�？墒牵恢趺吹模业纳ぷ釉趺匆舶l不出聲音來，像啞巴一樣，好不容易一句“耽誤您一點時間”才從我原來緊閉的嘴中沖了出來。那位同學沉默了一會兒，還是答應了我倆的采訪工作。我這才開始鎮定下來。我乘機按照筆記本上的問題問了起來，但總覺得自己聲音有些發顫。我只能低低頭地記，真不敢正視人家。終于，第一個對象采訪完了，我也放下了心頭大石，本來沉甸甸的.心情變得輕松了。
“好的開始是成功的一半”。采訪了一次，膽子大了，心定多了，采訪也有信心了。說也怪，接下來的采訪也十分順利，大概是他們感覺到我們的真誠，十分配合我們的采訪工作，一問一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艱巨的任務似的。
這次采訪雖然汗流浹背，口干舌燥，可是這是我人生中第一次成功的采訪，我終于嘗到了成功的滋味，這種滋味是無法用言語來形容的。要像電視上的大記者們那樣威風八面，我現在還沒能做到，但或許在不久的將來，你會在銀幕上看到我鎮定自若的采訪英姿呢！
成功的滋味【3】
在生活當中，我成功了許多事。但只有這件事，才讓我知道了什么才是成功的滋味。
那是一天傍晚，爸爸媽媽不在家，弟弟餓得＂鬼哭狼嚎＂。而家里只有雞蛋和火腿腸，弟弟又不愿生吃，這時，我突然想到了媽媽經常給我們做的雞蛋糕。干脆，我給弟弟做一次。
我學著媽媽的樣子，拿了一根火腿腸，把它切成碎碎的`肉丁，然后拿了一個微波爐專用碗，盛了半碗水，把肉丁倒進去，然后打了兩個雞蛋，放了一點鹽，用筷子把它們攪拌均勻，然后放進微波爐里，調到高溫，蒸三分鐘。我和弟弟就做在旁邊等。
在這短短的三分鐘里，時間比一年還長，盼呀盼，終于聽到一聲：＂鐺＂的聲音，做好了。我打開微波爐的門，看到金黃的一碗雞蛋糕，聞到香香的味道，我和弟弟都笑了。
我滴了幾滴香油，一勺一勺的喂弟弟，弟弟美美的吃著，我也嘗了一口，覺得這雞蛋糕比蜜還甜！我知道了，這就是成功的滋味！
我嘗到了成功的滋味【4】
今天是一個風和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之后多么想讓下午快點到來。
漫長的上午終于過完了，我迫不及待的和爸爸說快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧！
我無話可說，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。
只見這里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。
我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了可惡的小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬段！
哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心
爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤他先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。
我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。
過了一會，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動的更厲害了。我一提魚竿，出現了一條大魚。
晚上，吃著自己辛辛苦苦釣來的魚，心里別提有多美了。
我自幼就很怕面對現實，很怕和陌生人談話甚至交往，常常扮演著“被動”的角色。直到今天，老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學,我終于放開了膽子，扮演了一會“主動”的'角色，終于嘗到了成功的滋味！ 成功的滋味
成功的滋味【5】
當王老師捧著七級過級證書微笑著向我走來的時候，我知道我七級鋼琴考級成功了。這對我來說，簡直是一個天大的好消息！
這個成功的背后，有我和王老師付出很多的汗水和努力。當我一知道要考級的時候，我又激動又害怕。練這個曲子的`第一節課，第一眼看到要背上的兩個新曲子，我暈！這也太難了吧!
王 老師也看出了我的畏難情緒，一邊給我鼓氣，一邊教我該怎樣彈。老師說，在他的琴行里，我是他最得意的一個學生，老師說我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道，這時他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的心情。
當天回到家，我為了不辜負王老師殷切的期望，前所未有的練了五個小時的琴，汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上，右手就出錯；看著右手，左手又會出錯。但是，我堅信，熟能生巧，反反復復練多了，就會靈活自如了。
第一個曲子終于練好了，王老師又教了那個讓我暈了的那個曲子，我給他來個“武松打虎”，練這個曲子用的時間雖然多了點，但好的是也被我這個“武松”給征服了。
最后練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了！學習這個我一點功夫也沒費。
瞅著手里的這個證書，心里甜滋滋的�，F在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來的。我也終于明白了“一份耕耘一份收獲”的道理！
成功，好滋味作文【6】
一個無意的發現給我帶來無限的喜悅。一個夜晚的發現，更是讓我激動不已，當天晚上我就慶祝了半晌。這個發現在我心中的“史冊”上劃上了重重的一筆。周六晚上，奶奶在看電視，而我卻在一邊急得像熱鍋上的螞蟻。為什么呢？因為我最喜歡的動畫片開演了，而奶奶在看電視劇。水火不相容。唉，我只好退出“戰場”，免得吃虧，也只能對我酷愛的動畫片說聲：“Goodbye!”然后另謀大計。哦，對了。我先看故事書也一樣嘛。于是，我便拿起故事書躺下看來起來。槽糕，光線太暗了。哼，這可難不倒我。
我從抽屜里取出放大鏡，把電視中放射出的光線聚集到書上的一點，這樣亮多了�！肮�，我真行。”我為我的創意而得意，把放大鏡在書前晃來晃去。突然間，我發現書上反射出了幾種顏色，并隨著放大鏡的移動而移動，真是莫名其妙。我陷入了沉思：太陽光線的分解為什么會出現在書上？不對啊，我可沒有三棱鏡用來分解，就是有它，大半夜哪來的太陽光呀？真是奇怪了……莫非這個放大鏡有名堂。嗯，這放大鏡的鏡片正對著電視機，同樣，電視機也是彩色的。對了，這種可能性最大。我開始實驗，像先前那樣書放著不動，放大鏡對著電視機晃來晃去，可是并沒有顯著的`效果�！翱赡苁桥既话�！”這時，我已經有一點氣餒�！安恍校也荒芊艞��！薄！霸賮�！”這次，我調整書與放大鏡之間的距離，果然，一個小正方形出現了，繼續調整，紙上出現了一個有三四的畫面，并且，隨著電視的播放而播放。啊，這就是一個厚一毫米的“小電視機”。高興得太早了，畫面是反的，真是可惜！我反復試驗，生怕出錯，經實驗證明，一點不錯，并且在白紙上的畫面最清晰。大家不用猜測我的實驗有問題，就連用什么紙作背景清晰都是我逐個比較得來的。時隔四五天，我琢磨著給我的這個實驗取一個名字，經過反復的推敲，我決定叫它“二次反投影”。
這個意思是：放大鏡就像一個投影機，只是沒有膠卷，而是第二次簡單的投影設置，圖像只是反過來的，所以，我給它起了一個這樣的名字。實驗成功，取了一個好聽的名字，這真是兩全其美。成功的喜悅無法掩飾，無法形容。只是不停地向奶奶講了一遍又一遍，高興地合不攏嘴。我知道，我的發現微不足道，在聰明人看來是易如反掌，而我把它視如命根。它在我心靈的史冊上光芒耀眼。
成功的滋味作文【7】
今天是一個值得慶祝的日子，因為我數學考試考了100分。
你知道這個100分怎么來的嗎？說來還有一段趣事呢！話說昨天晚上三姨打電話來時，我剛好接到了，于是我就和她說起了考試的事，三姨就讓我加油，期末考試一定要考100分。她給我加了油，沒想到，這個油加對了，我開動馬力，在今天上午的考試中，我真的就拿到了100分。你覺得三姨是不是一個很神奇的人呢？以后我考試前一定要問候她，讓她為我加油，這樣，我就會每次都取得100分的好成績了！
中午，我把這個好消息告訴了我身邊的親人，他們都為我祝賀，我開心得要命！阿姨還答應獎勵我一本書叫《圖畫捉迷藏》，還可以貼貼紙的'哦！這本書可是我向往很久的啦！今天終于可以得到啦，我又開心得要命了！
看來，以后我一定要認真按時完成當天的作業，這樣成功一定會屬于我！
成功的滋味真好呀！
成功的滋味作文【8】
拉開我的抽屜便會看見里面有一本影集。那里記載了我童年的點點滴滴。
其中有一張是我在2005年參加泰安市少兒藝術電視大賽時照的。每次看到這張照片時，我總會想起當初我練習跳舞時的情景。我當時才六歲，剛剛上幼兒園大班，平時也很喜歡跳舞，在學校里也參加過六一匯演。所以當老師決定參加電視大賽時，便選了我和另外兩名同學，又在別的班里選了幾名同學來排練。我剛剛排練時覺得還不錯，可是隨著排練的動作越來越難，有的同學堅持不下去就退出了。我也覺得堅持不下去了，想打退堂鼓。老師一次次地鼓勵我，老師告訴我我跳得很好，排練也快結束了，退出去太可惜了。媽媽也對我說：“只要你堅持就一定會成功，一個動作做不好，我們再來第二次、第三次……”
經過老師和媽媽的鼓勵，我又獲得了成功的.信心，我又有了必勝的決心。從些我下定了決心，每天課上比練習，課下練習，回家還練習。
最終我們取得了到電視臺參加正式比賽的資格，并取得了幼兒組銅牌的好成績。
經過這一次的艱辛，我嘗到了成功的滋味。
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