在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的成功，感覺真棒！_小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
現在，正在流行玩溜溜球，我也在玩。可這幾天，我的溜溜球都在“罷工”，于是我準備給它“辦理上崗證”，讓它重新“上崗”。
放學回來，我買來了502膠水。我把溜溜球放在地上，然后盤腿坐下，左手拿著502膠水，右手拿著十字改刀，對著在地“待宰”的溜溜球陰笑著說：“嘿嘿嘿，小可憐，‘外科手術’開始了！要做好心理準備哦！嘿嘿嘿！”說干就干！我先把溜溜球擰開；再用十字改刀把四個螺絲取下來，又把溜溜球外殼取下來；然后把全部零件取下來分析“罷工”原因。過了一會兒，“診斷”結果出來了：本物是因為從高處掉下來“摔”成了“內性骨折”（只是一個零件摔成兩半了），只要用東西把它粘合起來就好了！想到這里，嘿嘿有辦法了！只要用502膠水不就OK了，萬事大吉！我站起來用手叉腰對著天花板大笑起來：“哈哈哈，我真是太聰明了，我真是個天才！”我把502膠水擰開，剛往下倒，咦？！手怎么這么熱，我摸了摸，好黏啊！這是我才反應過來，啊502粘在手上了！于是我有一些不耐煩了，心想：修溜溜球好辛苦啊！有要用腦力分析原因，修時502還要粘在手上，不干了！去找爸爸再買一個吧！
我扔下東西，跑到爸爸跟前對爸爸說：“爸，溜溜球壞了，修不好了！你給錢，我再買一個吧！”爸爸正要掏錢，他好像看到了我臉上愁眉苦臉不高興，便微笑著說：“東東，我看你不是因為溜溜球壞了修不好來要錢買吧，有什么其它原因，告訴爸爸，爸爸回幫你的！”“沒什么原因，就是溜溜球修不好了！”我還是死不承認。爸爸又耐心的對我說：“實話實說，爸爸回幫你的！”我在爸爸的萬般勸說下，我說出了事情的來龍去脈。爸爸鼓勵我說：“東東，葉劍英元帥曾說過‘世上無難事，只要肯登攀’。你這么聰明，還會有事難住你，只要你努力什么事都做得成。你做事做不成，就是因為沒耐心，如果人人的沒耐心，什么事都不會成功的，所以一定要有耐心！”聽著爸爸的話，我也來勁兒了。爸爸說：“要不要我幫你？”我興奮地說：“不用了，自己的事自己做！”于是，我投入到緊張的溜溜球維修當中了……
我把502膠水涂在零件上，然后把兩半零件粘攏，粘穩了。我又用502膠水在折斷的.零件表面涂了點兒。好了，溜溜球粘好了！把螺絲擰上了，擰緊溜溜球，等502干后，就又可以玩了！先試一試溜溜球，我把溜溜球往下一拋，啊！溜溜球修好了！是我自己用自己的力量修好的！而且現在這個溜溜球還可以玩兒！我看著被我修好的溜溜球，閃爍著五顏六色的光芒，在半空中旋轉著！我的心情非常高興，比吃蜜都還高興！我望了望閃著光芒旋轉的溜溜球，它好像笑著對我說：“謝謝小主人把我修好了！”
成功，感覺真棒！
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