無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的感受成功作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受成功作文 篇1
我看著那方方正正的魔方，我笑了。
早在剛放寒假時，媽媽就給我買回了許多魔方，其中有一個魔方叫——“鏡面風火輪”，這可是“鏡面魔方”的升級版，一點點打亂就變成凹凸不平的奇怪模樣。在“鏡面風火輪”的頂層和底層有兩個斜著的像十字架一樣的圖案，乍一看，還真像個“風火輪”。名字雖酷但拼起來可不好拼，自從爸爸把它的“五臟六腑”打亂后，一見它張牙舞爪的樣子，我簡直就像丈二和尚——摸不著頭腦無從下手啊！
在這個艷陽天，太陽高掛在天空像是在俯視被自己照亮的一切，真所謂是“冬日暖陽”、“艷陽高照”。雖說外面是個難得的好天氣，但宅在家里的我的“天氣”卻是個雨天，而且是個快要變成“雷陣雨”的雨天。我入了魔似的瘋狂地扭著它，與以往不同的是，我手中的魔方只剩下兩個棱塊沒有復原了，就這兩個“常勝將軍”讓我怎么也打不贏它們，無法將它們復原。我一急，手上就慌，一慌便是更加還不了原，一還不了原我就更急，更慌，一直這么循環著，過了很久依然還是沒有拼起，我開始有點懈氣了。
想選擇放棄，可是那個突出兩只“角”的魔方像是嘲笑般的正盯著我，于是我心里突然產生了兩種念頭：一是這次難道要被它打敗？二是這一次我一定要成功！這第二個念頭比第一個更強大，我鼓足了勇氣下定決心一定要將它拼好。我平靜了一下心情，看了看魔方，我換了一個思路換了一種公式，再次嘗試著……沒想到竟然“柳暗花明又一春”,我成功了！這個魔方被我降服了！
我笑了，因為我嘗到了成功的喜悅與甜頭。
感受成功作文 篇2
湛藍的天空下，小足球運動員們跑步的背影，被太陽照射，灑下一串串晶瑩的汗珠，成為校園中最精彩的一道風景。
那是一場激烈的足球賽。“嗶”隨著裁判員的一聲哨響，比賽拉開了帷幕。歡呼聲喊叫聲環繞耳邊。我們班的小葉同學一路過關斬將，順利沖到對方球門前，眼看就要獲得一分，可是突然竄出一個后衛，從小葉同學腳下奪去了球，并傳給了對方3號，3號也是球場老將，和4號默契配合，眼看球就要滾進我們班球門，好在我們班守門員小鵬同學一擋，使我們撿回一分。
第二場足球賽開始。球一滾進賽場，就被小堯同學拿下，憑著敏捷的身手，他瞬間抵達球門前，用盡力氣一踢，我們班奪得一分。
驕傲總是不好的。在第三場中，對方默契配合的3號4號為自己班拿下一分，使比分追平，比賽陷入僵局，也進入白熱化。
每個班都想獲得閃金的獎杯，即使現在只是初賽。小俊同學在慌亂中冷靜的觀察，他發現只要快就能打破3號4號的默契配合。身手敏捷的他搶到了球，以不及迅雷之勢將球踢進球門。哈！再奪一分！
離比賽結束還有5分鐘，不能讓對方踢進一個球！守門員小鵬打起十萬分精神，擋住了一個又一個球。
“嗶”哨聲。“比賽結束，5班獲勝！”裁判員說。“耶！”我們歡呼著，老師們也格外開心，特別是那幾個‘功臣’，受到了大力表揚。
這一次成功，使我記憶深刻。
感受成功作文 篇3
我們排著整齊的隊伍走進階梯教室，準備聽各班代表講故事。
“我宣布：金三小四、五年級講故事比賽現在開始。”主持人致開幕詞，隨后就到同學們講故事了。故事類型可真多，有動物內容的，有國內抗戰內容的，有國外內容的……花樣百出，可我還是覺得咱們班的內容最好。
等啊等，盼啊盼。終于輪到韋凌暉講故事了。韋凌暉一上臺，手有些發抖，看起來有些緊張。不過接下來他用那有磁性的男聲把我們帶到故事里面去了。“一等獎：四（3）班韋凌暉。”“嗚！”我們班同學歡呼雀躍。有的高興地擁抱，有的興奮地擊掌，有的激動地跳起來，還有的大喊：“太棒了，太棒了，太棒了！”
回教室的路上，陽光明媚，天比以前更藍了，云比以前更白了，花草比以前更漂亮了，一切都是那么美好！成功的感覺真好！
感受成功作文 篇4
記得那是四年級的拔河比賽，讓我感受到了成功帶來的快樂。
第一場，先和三班比，以前都說三班很厲害，我們班有了一點害怕，但是老師小聲地對我們說：“不用害怕，你們都長大了，不一定比他們差！”老師讓我們自己在心里為自己打氣，我們以2比0贏了對手。
第二場，和一班比。我們都覺得他們很薄弱，就沒放在心上，當1比1時，我們就知道我們小看了他們，老師說：“他們力量不行，但是他們會智取。”聽了老師的話，我們全力以赴，以2比1贏了一班，老師說：“你們這次太給力了。”
第三場，老師教了我們一招，讓我們先堅持，然后再乘虛而入。最后以2比0贏了！
通過這次拔河比賽，讓我感受到了，有付出才有回報
感受成功作文 篇5
成功——多么有氣魄的一個詞匯呀！
記得有一次，我在家里做一道高級數學題，思考了半天也沒想出來，于是就想去找爸爸，讓他幫幫我，但是一想覺得，老讓爸爸幫我解題，對我沒什么好處，再說在記憶上也沒有什么太大的益處！于是我在房間里默默做著題。
我左思右想，光演草紙就寫了整整兩篇，經過了多次的失敗，終于讓我解了出來，我滿懷著喜悅的心情大喊一聲：'我成功了，我成功了！‘’古今中外不少人，把這種過程叫做成功的橋梁，古代越王勾踐曾被吳王夫差打敗過，但勾踐并不灰心喪氣，臥薪嘗膽，受過很
多的苦，最終經過努力打敗了強大的夫差，史記的作者司馬遷，曾經得罪過漢武帝，被處以宮刑，但他以巨大的動力，終于完成了著名之作《史記》。現代諾貝爾研究炸藥，一次實驗，他失去了弟弟，助手。他的爸爸變成了癱瘓，但他并沒因為怕死，而放棄實驗。經過了千百次的實驗，最終不也成功了嗎？歷史的影子告訴我想成功
不是易事。
只有堅持不懈的努力才會成功，只有經過了千萬次的失敗才會成功，只有付出了汗水才回成功。
感受成功，要知道成功不是易事，自然也不是難事，感受成功，你會發現只有認真，堅持不懈的人才會游向成功的彼岸，感受成功，你會知道失敗是成功之母，自然也知道成功人士的背后總會有一個不為人知的故事。
感謝成功它讓我變得更成熟。更加認識了對生命的珍惜。
一個民族，只有付出才會成功，感受成功，它會讓你變得更完美！
感受成功作文 篇6
成功的感覺真好！成功，是令人向往的，不過在我們每一次成功的背后都有我們努力的付出，下面就讓我來講講關于我成功的故事。
在藝術節時，陳老師幫我報了剪紙比賽。陳老師幫我去電腦上找了一幅難度超高的`畫。我說：“陳老師，這幅畫太難了！”陳老師說：“我相信你一定可以的。”我只好盡自己最大的能力去完成它。當我拿到這幅畫時，我靈機一動，將有些比較難刻，難畫的地方稍微改了一下，但我不是很滿意。我反復修改依然都不滿意，我就又把那些地方給改了回來。我心想：這些都不是我最滿意的，那我就努力把原圖畫好，盡可能的還原它，再刻下來吧。我拿出紅紙，動手畫了起來。畫了差不多有一個小時了，我拿出刻刀開始刻。刻完也花了一個小時，畫完刻完的那一刻，我的手都好像斷了一般，但我滿心歡喜，因為這是我用心完成的作品。我馬上拿給了陳老師。陳老師說：“你刻了多久？”我回答：“一共用了差不多兩個小時。”陳老師說：“你得再快半個小時，因為比賽規定的時間就是一個半小時。”之后，陳老師指出了我沒刻好的地方。陳老師鼓勵我說：“加油！相信自己！”當我刻到第六次時，我就不想刻了。同學們都過來鼓勵我，這些鼓勵成為了我剪紙的動力，讓我繼續練習剪紙。到了比賽那天，我帶著工具緊張地走進了那個教室。比完后出來我松了一口氣。
在比賽成績出來時，我非常驚訝，我居然得了第一名，我自己都沒有想到。我開心地想：我又為我們班爭取了榮譽。
從這次剪紙比賽中，我明白了一個道理：成功的感覺真好！但是成功的背后一定是要付出堅持不懈的努力。
感受成功作文 篇7
經過漫長的等待，英語四級成績終于出來了。當我用顫抖的手，通過短信查的自己的成績時，是抑制不住的興奮了好一陣子，激動的都快哭出來了，我實在是沒想到自己竟然能順利通過，或許是自己的努力沒有付諸東流，亦或許是老天的眷顧，但不管是什么原因，我總算時取得了一點小小的成功。
我的這點成績在有的人看來，或許根本不值一提，但是我還是很開心，這畢竟也是人生中的一點進步，為自己高興時應該的，這也能增加我的信心，有更大的勇氣面對未來路上的風風雨雨。
大學生活只剩下一半了，我希望在以后有限的日子里，能更加珍惜分分秒秒，真正拿到我在大學里想學到的東西，沿著目標勇敢前進，一路向前！
感受成功作文 篇8
手工課上，老師教我們剪包。
我拿出一張粉紅色的紙，我剪來剪去，終于剪好了，我一看，啊！我把包剪成一個餅子，同學們看了，在一邊哈哈大笑！我低著頭，傷心的留下了幾滴眼淚。
放學了，我回到家里，我把手工課上發生的事情告訴了爸爸、媽媽。爸爸說：“沒事，你只要在做一個，一定會比上次做的更好的。”聽了爸爸的話，我又開始做起我的包來了，過了一下，我的包做好了，我一看，啊！好漂亮的包啊！
我終于會剪包了！我成功了！
感受成功作文 篇9
有人說，成功就等于成名；也有人說，扭轉乾坤就是成功。人們所說的這些，都是對成功理解的錯誤觀念。
其實，生活在世界上的每一個人都是成功者，我們都在感受著成功。如果我們常把自己每一點的進步，哪怕是微小的進步的話，你將會永遠生活在快樂之中。不是嗎？我們作為一個學生，成績提高了，是一種成功；農民們播種的莊稼發芽了，這也是成功。在更多的時候，成功更無需旁人的認可，也不需要別人來評判。因為我們都是生活的成功者。
然而，人的一生不可能是一帆風順的，總會有挫折與困難。我們失敗過了。就對這一件事情有了更深的了解。就像<<綠山墻的安妮>>里的安妮，她總愛幻想，所以經常犯錯，但她就在錯誤中得到了啟發。這就是另一種意義上的成功，所以我們不必為失敗而感到傷心還有難過。
認認真真地品味人生吧，我們每一個人都是生活的成功者，從品味中汲取動力 開啟智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在吧！
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