在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的成功是作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
成功是作文600字 篇1
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
——題記
人生的旅途，總會遇到風(fēng)和雨。如果一個(gè)人的一生沒有風(fēng)雨反倒不正常的。
風(fēng)雨就像眼前的絆腳石，只要我們繞過就行了，風(fēng)雨就像夏天的棉襖，只要我們把它放下就行了，風(fēng)雨邁像你自己呀，只要我們能戰(zhàn)勝自我也就可以了。
以前的我
以前我是在襁褓中長大的。在生活當(dāng)中，我可以每天回家；之學(xué)習(xí)方面，我在整個(gè)年級數(shù)一數(shù)二；在體育方面，那就更不用說了，每次運(yùn)動(dòng)會我都會奪冠。整天都是父母捧手心里寵著，老師每天夸著。那真的很舒服，很快樂。
說真的，我現(xiàn)在真想回到過去，去享受那還沒有感受完的快樂。因?yàn)椋F(xiàn)在我真的活得很累，好煩惱，好無力。
現(xiàn)在的我
告別了童年快樂的時(shí)光，告別了那個(gè)以前的我，現(xiàn)在的我可能是遇到了風(fēng)雨吧，成績逐漸下滑逐漸落后。雖然老師和家人沒有批評，但我深知他們對我很失望！他們只是不想傷害我最后支撐我立足的支點(diǎn)罷了。
現(xiàn)在的我真的好無力。記得在初一的時(shí)候，我的成績還理想，可不知怎么一場可怕的期中考試之后，成績一落千丈。可我不會認(rèn)輸。
“人是需要信仰的，當(dāng)一個(gè)人萬念俱灰時(shí)，信仰是支撐他最后活下去的支點(diǎn)。”因?yàn)槲矣行叛觯晕也粫瓜隆！扒啻喉氃鐬椋M能長少年。”雖然不知以后會怎樣，但我定將努力，為成功奠基石，風(fēng)雨不算什么！
未來的我
未來的我究竟會怎樣？誰都不知。但未來的我不怕風(fēng)雨，勤勞奮斗，這是我可以肯定的，我也相信我能成為同齡人的驕傲，人只能被打倒不能被打敗！
成功是作文600字 篇2
今天，我又一次翻開了那本熟悉的書———《八十天環(huán)游世界》，它就像磁鐵一般深深地吸引著我，讓我如癡如醉。
剛翻開，它就很快將我?guī)У搅?9世紀(jì)70年代。在倫敦柏靈頓花園薩維勒街居住著一位紳士———飛勒司福格先生，他和他所在的改良俱樂部的朋友打賭，大家都對此充滿了懷疑。先生還有一個(gè)仆人，名叫若望路路通，他為人忠厚、老實(shí)，但是有些時(shí)候會惹出很多麻煩。這次，他們倆在路上也遇到了重重困難，但最后還是在第七十九天晚上八點(diǎn)五十分環(huán)游了地球一圈，獲得成功。
這個(gè)故事很有意思，生動(dòng)的情節(jié)吸引著我不斷往下看，我也深深地感受到了飛勒司福格先生那種永不放棄、執(zhí)著追求的勇氣。要不是他一次次地勇敢面對困難，恐怕他無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)艱巨的任務(wù)。
讀著讀著，我不由得想起了自己的事。三年級暑假的時(shí)候，我開始接觸羽毛球。剛練的時(shí)候我總是接不到球，而且爸爸總是教我們一些枯燥的基本動(dòng)作，每次我總會練得手酸腳麻。有時(shí)我看著羽毛球就像頑皮的孩子一樣總是不聽使喚，便會有些灰心。這時(shí)，爸爸都會語重心長地告訴我要“堅(jiān)持”，只要堅(jiān)持練習(xí)，一定會有進(jìn)步。于是，我又克服了重重困難，堅(jiān)持了下來。果然，一個(gè)月后，我已從原來的一點(diǎn)都不會接到球，已經(jīng)能夠接到球了漸漸地，我愛上了打羽毛球。
俗話說：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就總會成功。”做每一件事，我們只要能堅(jiān)持不懈，不管路有多長，困難有多大，目標(biāo)有多遠(yuǎn)，都能成功，這正是這本書帶給我的收獲！
成功是作文600字 篇3
敢于面對失敗的人才能成功。
生活是酸甜苦辣咸的五味瓶，生活也是一個(gè)舞臺，在這個(gè)舞臺每個(gè)人都是主角，生活更是一本書，書里裝著各種知識。
那是一個(gè)星期天，媽媽在網(wǎng)上看到了一個(gè)消息，告訴我：網(wǎng)上有一個(gè)征文活動(dòng)
讓所有小學(xué)生參加。我一聽，立即反駁：“我不寫，我文采又不怎么樣，如果拿不了獎(jiǎng)多丟人。再說了參加的.人都是寫得很棒的人，我去就是自找沒趣。”“你知道嗎？如果你不寫才丟人呢！你想想，你參加這個(gè)活動(dòng)表示你會寫，不管你寫的好與壞起碼我們會，如果不寫人家會認(rèn)為你根本不會。”媽媽對我說。“會有什么用，如果沒人認(rèn)可，比不會更丟人！”我生氣地說。媽媽平靜地說“孩子不要著急，聽我說，想這種活動(dòng)是你在享受過程，并不是要什么結(jié)果。也許你現(xiàn)在文采不太好，但經(jīng)過這種磨練，慢慢就能寫好作文了。”“你要是想讓我鍛煉寫作能力，可以不發(fā)表在網(wǎng)上，在家寫就可以啊！這樣就不用在意網(wǎng)上的排名了。”我說。你為什么不想把作文發(fā)表在網(wǎng)上，是因?yàn)槟闩履貌涣霜?jiǎng)，就是怕面對失敗，你想一次成功，一步登天。我告訴你，不可能！你一定聽過這句名言：失敗是成功之母。如果沒有失敗，就不可能有成功。”媽媽說。說罷，媽媽走了，叫我好好想。媽媽的話在我耳邊縈繞，我心想：是啊！誰成功前沒經(jīng)歷過失敗，天才也不可能一下成功。要想成功，就必須敢于面對失敗，不做‘縮頭烏龜’。如果做什么之前都害怕失敗，就永遠(yuǎn)不會成功。于是我拿起筆，寫出了那篇征文。最終，征文雖然沒有得獎(jiǎng)，我卻成長了許多。
一個(gè)人要想成功，就必須敢于面對失敗。科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，不是要面對多次失敗，才做出成功的試驗(yàn)。如果不是敢于面對失敗，怎么有這么多成功的科研品。我們也要像這些人學(xué)習(xí)，做一個(gè)有成功資本的人。
成功是作文600字 篇4
成功，是人們對結(jié)果的評價(jià)，也是人人都夢寐以求的，可你有沒有想過，失敗也算是一種成功呢?
可能大家讀到我這個(gè)題目時(shí)，會有這樣的疑惑：你寫成功就成功唄，為什么要寫“這也是一種成功”呢?現(xiàn)在你講講其中的奧秘。
那是發(fā)生在我二年級的時(shí)候，由于小時(shí)候受到了良好的教育，再加上我又不怎么貪玩，我從一年級開始成績就名列前茅，常常博得同學(xué)、老師的夸獎(jiǎng)，這使年幼的我不禁暗自的得意。
很快就升入到了二年級，一年級的我就很驕傲，到了二年級就根本別談了，可是在二年級的第一次考試就給了我當(dāng)頭一棒。
由于老師說下午要考試，下午來的時(shí)候，放眼望去，幾乎沒有一個(gè)“正常人”，有的成績不好的同學(xué)，雙手合十，把眼睛閉起來，嘴里念叨著：老天啊，佛祖啊，求求你們保佑我吧!考試了，我一看到試卷簡單地瀏覽了一下，心想，這考卷也太容易了吧，分分鐘可以搞定，哈哈哈……好了，我看了一下表，還有30分鐘叱，我在那兒無聊地等啊，只聽到老師說了一聲“交卷”，解放了……
第二天，報(bào)分?jǐn)?shù)，陳諾100，李關(guān)98，王鋮92……什么?我考了92分，這不科學(xué)吧，看了試卷后，原來我錯(cuò)了一條計(jì)算題，一道應(yīng)用題，原因居然也是算錯(cuò)了。
回到家后，媽媽問了我一句“王鋮，數(shù)學(xué)考試考了多少?”媽媽這一針見血的刺中了我這不堪一擊的心田。一向堅(jiān)強(qiáng)的我不禁流下了眼淚，等媽媽弄清楚情況后，思考一番對我說：“王鋮，其實(shí)你這次考得這么差，我認(rèn)為很好，你在奶奶那兒不是經(jīng)常看到一些人剪果樹的樹枝嗎?其實(shí)，那些樹枝是結(jié)不出香甜的果實(shí)的，但它會吸收大樹的營養(yǎng)，所以要修剪掉，就像你嘍，從一年級開始就生出驕傲的枝條，而這個(gè)92分像一把銳利的剪刀把它剪掉了，提醒你不要再驕傲。”
媽媽的一番話，我若有所悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)失敗不算什么，重要的是能不能從中吸取教訓(xùn)，“失敗乃成功之母”就是這個(gè)意思。
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