在學習中我往往會僥幸獲得成功，但在同學們，家長面前，甚至我一個人的時候，我是淡然的;而在學習遇到困難時，我會讓堆積起來的成功拋起浪花，鼓勵我克服困難，相信自己!
伴著悅耳的上課鈴，楊老師走上了講臺，我們也一個個期待的望著老師手中的試卷。可老師好像故意要設點懸念，讓氣氛一下子凝重起來。終于有同學忍不住了：“楊老師，你快把試卷發下來讓我們瞧瞧吧。”這一喊大家都說：“是呀，發下來讓我們瞧瞧吧。”楊老師只好無奈地說：“既然你們那么想知道，那我就不吊你們的‘胃口’啦。”盼星星盼月亮，我終于拿到了試卷。我也沒來得及看分數，就去看我的難攻之關——閱讀。天啦，又是這該死的閱讀扣了分，回去媽媽又要問“怎么平時看了不少書閱讀總扣分”了，唉，真是的!我還在“閱讀死穴”中徘徊著，老師卻說：“這次考試，唐芯悅第一名!”我條件反射的豎起了耳朵：那不是我的名字嗎?第一名，不會吧，就閱讀都扣了兩分了呢!我半信半疑地將試卷翻了一面，哦，是97分，看著同學們羨慕的目光，我低下頭看著試卷，可心里卻在想：有什么好的?前面都是基礎，本不該扣分，到時這閱讀，又讓我丟了分。
但在學習上有困難時，我卻鼓勵著自己：沒事的，以前能成功，這次也能!勇敢站起來，克服“困難大怪”!
當面對成功的時候，不要得意忘形，要銘記“人外有人”，這樣，才能鞭策自己，勇敢地踏上更大的成功彼岸!
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