在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的成功來自勇于實踐作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
王羲之為了學(xué)好書法，親自到自然中，感受“橫”的舒展和“豎”的堅毅；孔子反復(fù)彈琴，領(lǐng)會作曲者的高尚追求；李時珍學(xué)醫(yī)，質(zhì)疑前人書籍，親自遍嘗草藥……自此可見，實踐出真知，成功來自勇于實踐。
在17世紀初，人們都還認為較重物下落速度快時，伽利略已經(jīng)開始質(zhì)疑亞里士多德的理論。從比薩斜塔上同時落地的兩個鐵球說明了一切。試想如果伽利略墨守陳規(guī)，不親自實踐，怎會有那著名的自由落體定律呢？現(xiàn)在的教科書也不會有關(guān)于勢能的`討論。正如狄德羅所說：“除了實踐以外，沒有別的方法能識別錯誤。”科學(xué)本身，就是在不斷實踐中發(fā)展起來的。
中華民族不僅具有燦爛的五千年文明歷史，而且現(xiàn)在正以科學(xué)發(fā)展的理念走向復(fù)興之路。
著寫“史家之絕唱”的司馬遷在他19歲時就開始游歷全國，游淮陽他追蹤韓信早年的足跡；訪齊魯，他瞻仰孔廟；到彭城他聽取漢劉邦的傳說故事。俗話說得好“讀萬卷書不如行萬里路”正是因為司馬遷不顧交通的不便，親自實踐到中國各地考察所以才能寫出史記這“史家之絕唱”。試想如果當(dāng)年司馬遷只靠道聽途說而寫出一部史書，又怎么可能流傳至今？正如劉向所說“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。”司馬遷由“足踐”而取得成功。
我國著名氣象學(xué)家竺可楨從事氣象工作之日起，每天都親自到室外觀測氣候，進行記錄。直到臨終前一天他還記下氣溫。正因為他數(shù)十年如一日的親自實踐，為我國氣象科學(xué)掌握了第一手資料。正是依靠著老一輩科學(xué)家勇于實踐的精神，我們的科學(xué)研究、空間技術(shù)才取得令人矚目的成就。
在我們學(xué)習(xí)的過程中有個別同學(xué)只是一味的看書，背定理，忽略了動手能力。只有親自實驗，勇于實踐，才能達到事半功倍的效果。而且可能有所發(fā)現(xiàn)，才有所創(chuàng)造。
讓我們記住培根所的話：“實踐——科學(xué)的皇后。”做既肯動腦又能動手的新型學(xué)生，將來向世界奉獻出更多的“中國創(chuàng)造”！
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