在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的成長的煩惱作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的煩惱作文 篇1
中午有裝修的聲音，吵死了，沒有睡著，我很煩惱。最煩惱的是我坐在了最后一排。老師讓我們站隊排了座位，我有點高，可后面還有三個小朋友，老師讓我坐在了最后一排，看黑板我要站起來才能看見，可有比我高的卻坐到我前面去了我的煩惱，我有點郁悶我的煩惱。
在幼兒園里是坐在最后面，現在上小學了也坐在最后邊，我很煩惱。可在幼兒園我有時也坐前面呀，在小學以后我是不是天天要站起來看黑板呢?我的煩惱。
成長的煩惱作文 篇2
在成長的過程中，不可能沒有煩惱，可能來自學習的、家庭的，還有生活上的。
“這日子沒法過了，離婚！”迷迷糊糊聽見爸媽那屋傳來吵架聲，我一下子從朦朧中醒了過來，連忙跑了過去。只見媽媽在一旁哭，爸爸卻看著我不耐煩地說：“沒有小孩的事兒，回去睡覺！”爸爸的氣很大，我也不敢“抗命”，乖乖回到我的臥室，靜靜地聽著爸媽那屋，暗暗地抹著眼淚。媽媽走到我的臥室，對我說：“不要擔心，不管爸媽離婚了還是沒離婚，媽媽都會把你撫養長大的，媽媽永遠不會拋棄你的……”媽媽眼眶中含著淚水，說完便走了。
原本以為生活在無憂無慮的我，一下子像墜入了萬丈深淵。我不想爸媽離婚，我不想這個往日充滿溫馨的家就此分離。
……
這次風波漸漸被爸爸的“對不起”沖淡，似乎已從我的記憶中消失，但我的內心依然充滿著恐懼，恐懼著在某一天，這個家不再禁受得住種種困難的考驗。
我不想做一個有這樣煩惱的小孩。
成長的煩惱作文 篇3
成長中，每個人都會有許多煩惱。它有時像塊巨石，給我們沉重的打擊；有時像只霸王虎，阻擋我們前進的道路；有時像副助跑器，推動我們奮勇前進……成長的煩惱是個調皮的孩子，它常常在我們的生活中出現，消失。
在我的成長中，煩惱是一包復合肥，它讓我的友誼之花越開越盛！
段雪，一個女孩的名字，名如其人，很美。可她的到來卻是我“噩夢”的開始。
新學期開始了，一想到馬上就可以看見自己最鐵最鐵的好姐妹——小妮，心中的勁兒就來了。
開學第一天，我穿著有點短了的校服走進學校，一碰見小妮，就來了個大大的擁抱，相互傾訴了對對方的思念后，我們手拉手進了教室。由于暑假過于漫長，我們的話匣子總是關不住，直到老師到來，我們才依依不舍地坐到各自的座位上。
頓時，教室里變得鴉雀無聲。跟在老師后面的女孩一走進教室，同學們的眼光都被她吸引了。她站在那里，臉紅紅的，眼神里帶著點憂傷；她留著一頭金光閃閃的中長碎發，有一張可愛的瓜子臉，白皙得沒有一絲瑕疵；她穿著一套粉色的公主短裙禮服，裙邊上有紫色的蕾絲花邊；頸上系著一條天藍色的絲巾，頭發上有一個橘色的小皇冠。真是漂亮極了！
段雪作完自我介紹，老師安排她與我的死黨小妮成了同桌。
從此，小妮和她有說有笑，似乎漸漸疏遠了我。下課時，我邀小妮玩，小妮以陪段雪熟悉新環境為由拒絕，拉著段雪高興地走出教室，連“再見”都沒和我說一句，留我一人傻傻地待在教室。
這是小妮第一次拒絕我，而且是為了一個新來的同學。想想以前與小妮在一起的點點滴滴，我的心就像被針刺般疼痛。那天，無論上什么課，我都打不起精神。
放學的鐘聲響了，我想小妮一定會跟我一塊兒回家。誰知，又遭拒絕，說是要陪段雪去商店。看著她們離去的`背影，我的心徹底碎了，眼淚簌簌地流了下來。
我無力地走在回家的路上，一種無名的煩惱充滿了身體。路旁的樹葉嘩嘩作響，好像在諷刺我的無奈。我想，就讓我和小妮之間的回憶跟隨著眼淚被風吹干吧！我暗暗發誓，要把小妮忘記得干干凈凈！
吃醋的感覺讓我難過，嫉妒的因子讓我生恨。我強迫自己不要看她倆快樂的樣子，獨自落寞，漸漸關閉心門。那時，小妮和段雪成了我的“眼中釘”。
一次體育課上，我跑步不小心摔了一跤，同學都圍了過來，段雪伸出手拉我。我用力一甩，吼道：“你充當什么好人啊？貓哭耗子假慈悲，我不稀罕！這一切都是你造成的……”不在沉默中死亡，就在沉默中爆發。那天，我將所有的不爽都統統潑灑在段雪身上。我的怒氣沒了，段雪卻尷尬地對我說“對不起”，小妮也幫腔解釋。我沒有理會，艱難地站起身，拖著沉重的腳步朝醫務室走去，只留給她們一個冷冷的背影……
后來，我無意中知道：段雪是因為父母離婚才轉學的，老師怕她孤獨，特意讓小妮多陪陪她。當時，我大吃一驚，原來我的煩惱緣于誤解！
第二天正好是小妮的生日，我趁此機會將“和解信”放在禮物中。她們知道后，壞壞地笑著對我說：“我們一直都沒有放棄你哦！”那天，我們三人一起瘋，一起笑，往日的煩惱煙消云散！
在這段戲劇性的成長的煩惱中，我對煩惱有了新的理解：成長的煩惱是人間的寶藏，它就像復合肥，培育著我們的友誼之花常開不敗！
成長的煩惱作文 篇4
說到成長的煩惱恐怕我們這一代是最有發言權的了。耳旁少了些歡聲笑語，卻多了一些訓斥與責備，身旁少了些娛樂工具，卻多了些莫名其妙的課外書籍與復習材料；生活中少了些零食，卻多了些綠色卻毫無色味的食品；天空中少了一絲蔚藍，卻多了一縷慘白，春天里少了一些多彩多姿，卻多了些單調；空氣中少了鳥語花香，卻多了些嘈雜與喧鬧。
我們處在封閉的空間內，沒有自由，沒有思想，仿佛是一些完全被馴服的獅子。馴服的獅子也偶爾會揮發獸的本性，但家長們把我們最后點權利都剝奪了。可憐的小螞蟻拗不過大蒼蠅啊！
14歲的天空本應是蔚藍的，可如今就我看來，仿佛蒙上了一層薄紗，讓我們無法欣賞到真正的美，在當今的中學生時代，開心地游戲，放松地呼吸空氣，仿佛是一種罪過。此一時彼一時，家長們幾乎都是如此想法，認為他們的年代和我們不一樣，兩者不可相提并論。
敢問天下的家長們，您們當時不渴望游戲與自由嗎？您們當時希望身心被束縛嗎？其實，無論是什么年代，孩子的追求快樂的心都是不變的。
隨著長大，我們身邊的煩惱也漸漸多了，有的渴望和別人分享，有的喜歡埋藏心底。當我們成績不好的時候，會受到嚴厲的批評；當我們耍小脾氣的時候，會挨到拳打腳踢；當我們心情不好的時候，會感到壓抑；當我們向往自由的時候，會痛苦不堪。
愿天下的家長們都能了解我們成長的煩惱，放我們去廣闊的天地里快樂的翱翔吧！
成長的煩惱作文 篇5
唉，一提起成長，我就可以滔滔不絕的說上一大堆，不過可不全是好事，全都是我的煩惱。
今年，我已經十歲了，明年就要升五年級了，學業是緊，可是我還是孩子啊！我也有權利在暑假時玩呀！可是，來自各個方面的壓力讓我直不起腰來。上學時，老師們嘴上說減負，結果，每天的作業都十分得多。每天回家時的書包，我提都提不起來。科學老師甚至狠心將我們好幾個禮拜的體育課霸占了。
終于，熬到了暑假，可是，老師卻強迫我參加一個我并不想參加的“中國漢字規范書寫大賽”，而且還讓我們每天記五十個生僻晦澀的詞語，聽起來不算什么，可那都是我壓根見都沒見過的，學起來自然困難，往往半天也記不了幾個。這些煩惱已經把我壓得喘不過氣來！可是，還有3篇作文、1張手抄報、1件手工、一件好人好事、三本暑假作業，還要讀4本課外書……唉！
可是這些煩惱，家長們像是沒看見一樣，每天板著一張臉讓我學習，暑假兩個月，我只有少的可憐的半個月的時間。家長們一看我發牢騷就滔滔不絕地說：“你不錯了，要知足，皇子一年才幾天休息時間啊！”我每回都會想：嘁，我又不是皇子！
這些煩惱，讓我幻想有返老還童藥，那我不就可以變回小小孩，讓父母抱我，每天無憂無慮。
可成長就是這樣，才值得回味！我們這一代人，只有狠勁學習，像周總理一樣“為中華崛起之而讀書”，為國爭光！
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