在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的煩惱作文300字 篇1
長(zhǎng)大后的我，變得更聰明，能隨機(jī)應(yīng)變，化解了重重困難，而小時(shí)候的我，很多事不懂，常無(wú)理取鬧，我長(zhǎng)大了，我更成熟更乖巧了！
小時(shí)候，我覺得世界是美好的，但其實(shí)我總把世界想得太天真了，這個(gè)世界很恐怖，長(zhǎng)大后，有很多糟糕麻煩的事在等著你，我從小就不想長(zhǎng)大，希望永遠(yuǎn)是個(gè)小嬰兒，受到大家的疼愛和保護(hù)，能和一大堆麻煩保持遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離。
在成長(zhǎng)的過程中幫助我、協(xié)助我最多的不是媽媽，也不是爸爸，而是姑姑，一路走來，她幫我加油打氣，幫我付鋼琴、小提琴的學(xué)費(fèi)，讓我學(xué)這些樂器，讓我變得更加有氣質(zhì)，不開心時(shí)，也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴，讓我變得很愉快。
長(zhǎng)大的感覺真不好，我大部分都和哀愁、悲傷在一塊，我不想像小樹一樣變成大樹，也不想像小貓想變成獅子，更不想像小鴨想變成天鵝，我總覺得長(zhǎng)大是苦澀、無(wú)味的，我
成長(zhǎng)的煩惱作文300字 篇2
在成長(zhǎng)的過程中，一次次快樂的景象總會(huì)讓我很興奮，但成長(zhǎng)中的煩惱也一次次的浮現(xiàn)在我的腦海里。
就拿那件事來說吧。記得那一次，星期五下午，我的弟弟要搬新房子，我去他那玩，一直玩到星期天。回到家才想起作業(yè)還沒完成呢！真是喉嚨里放魚鉤提心吊膽。于是匆匆忙忙地拿來起筆，刷刷的就寫起，中間不斷的想著，老大懶漢老二勤一不做二不休，但媽媽還是提醒我，字要寫端正。我一聽，心里一震，我堅(jiān)定之中下了一個(gè)決心，就算是做不完，書寫也要端正，而且這個(gè)決心絕對(duì)不會(huì)動(dòng)搖。做著做著，呀！不好，五點(diǎn)半了，馬上就要去學(xué)奧數(shù)了，這回真是插翅難逃了。我心想：如果去學(xué)奧數(shù)，作業(yè)就做不完。可不去學(xué)奧數(shù)，這一講我就不懂，以后遇上這類題可怎么辦？?jī)蓚�(gè)問題使我心里忐忑不安，可到底去還是不去呢？唉，還是去吧，作業(yè)回來繼續(xù)做。在奧數(shù)課上，我一個(gè)字也聽不進(jìn)去，一直到結(jié)束，我的心還是揪在一起晚上九點(diǎn)了，我的作業(yè)終于完成了，不但書寫端正，而且正確率也高，真是臨陣磨槍不快也光。
成長(zhǎng)中不但有快樂，還有傷心、生氣只有快樂是不夠完美的，煩惱也是成長(zhǎng)中的一部分，只有你親自體會(huì)到了，你才會(huì)是真正在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱作文300字 篇3
辛棄疾曾說過：少年不識(shí)愁滋味。而我卻覺得煩惱卻像影子一樣整天纏著我們，攆也攆不走，甩也甩不掉。
在校園生活中，每天都經(jīng)歷著許許多多的煩惱。寫作業(yè)時(shí)的煩惱、考試的煩惱、同學(xué)之間不開心的煩惱……哎，最令我頭疼的還是考試的煩惱。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我每天都是心神不寧、坐臥不安。總擔(dān)心考試時(shí)馬虎了怎么辦？考砸了怎么辦？……這一系列的問題時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)非常煩躁：是誰(shuí)發(fā)明的考試啊？到什么時(shí)候才能徹底解放啊……
現(xiàn)在，期中考試剛剛結(jié)束不久，雖然我的成績(jī)比較理想，可我怎么也高興不起來，因?yàn)椋m然這次考試結(jié)束了，但是，還有下次的考試，下次的考試結(jié)束了，還有下下次，唉……
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多姿多彩的夢(mèng)想走向成功！
成長(zhǎng)的煩惱作文300字 篇4
隨著年齡的增大，煩惱也隨之增加。
進(jìn)入初中大門后的一個(gè)星期天，我想去見見我的朋友，左腳剛踏出門檻，“你要去哪里？”媽媽就繃著臉說。
我支支吾吾地回答：“我……我去外面玩一會(huì)兒，就一小會(huì)兒。”
“你整天想著玩，看你那數(shù)學(xué)單元測(cè)試，才59分！還有時(shí)間出去玩？給我老老實(shí)實(shí)回屋里去。”
我的眼眶里噙滿了淚水，腳步不由自主地一步一步挪回房間，慢慢拿起書，一邊流淚一邊看了起來……
吃完晚飯，走回房間，剛坐下，爸爸就推門進(jìn)來了。他坐在我旁邊，拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)本慢慢地看了起來。只見爸爸的眉頭越來越緊，表情越來越嚴(yán)肅。
只見“啪”的一聲，我的作業(yè)本被無(wú)情地摔在了地上，緊接著就是爸爸的怒吼：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西，你……你太讓我失望了！”
爸爸摔門而去，留下一肚子的怨與恨，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。
最后，我屈服了。我害怕媽媽的緊箍咒，我也害怕爸爸的失望。
每天早晨，我就早早起床去上學(xué)；夜深人靜，我獨(dú)自一個(gè)人做著作業(yè)。背著沉重的包袱，我一步一步地走在成長(zhǎng)的道路上。
成長(zhǎng)的煩惱作文300字 篇5
“兒童”這個(gè)名詞已不屬于我了，我正一步步邁向成熟，成長(zhǎng)是美好的，可這也給我?guī)砹嗽S多的煩惱。
在朋友眼中我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的、很大方的女孩，可面對(duì)老師我卻靦腆得不像我，因此我患上了嚴(yán)重性的“怕老師恐懼癥”。
太差勁
我的成績(jī)還不錯(cuò)，朗讀水平是中等，可經(jīng)過那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次，老師偶然叫我朗讀課文，我想是身臨夢(mèng)中忽然被喚醒一般，聽老師點(diǎn)我的名字“血壓突然高升”緊張萬(wàn)分。我開始讀得一帆風(fēng)順，后來有些心不在焉，還連連“中了頭獎(jiǎng)”（讀錯(cuò)了，55555~~），坐下后內(nèi)心久久不能平靜，再看看同學(xué)們，用不屑的眼光看了看我。唉！不要啊，這時(shí)，我終于嘗到了想要鉆地縫的感覺。
膽小如鼠
一天，老爸不知不覺的.拿回來了一些《弟子規(guī)》，老爸希望我當(dāng)“中介人”把這本書推薦給老師，然后，發(fā)動(dòng)全班都讀《弟子規(guī)》（免費(fèi)的）。可我的“怕老師恐懼癥”又“復(fù)發(fā)了”，那本《弟子規(guī)》在我書包里呆了幾天，我很害怕想推掉，又怕老爸說，現(xiàn)還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個(gè)性“指使我讓鄧盼送去，心里這才平靜下來。
唉！多么可憐的我啊，患上了”怕老師恐懼癥“有什么靈丹妙藥能把我治好呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文300字 篇6
在成長(zhǎng)中，每個(gè)人都有不同的煩惱。當(dāng)然，我也不例外。我的煩惱是我的個(gè)子太矮。由此，爺爺奶奶為我操碎了心……
在爺爺奶奶家，每次開飯的時(shí)候，我總會(huì)聽到奶奶的催促聲：“快吃快吃，你現(xiàn)在正長(zhǎng)個(gè)兒，多吃點(diǎn)兒！”“是啊！聽你奶奶的話孩子，要想快點(diǎn)長(zhǎng)高，只有多吃飯，靠增加營(yíng)養(yǎng)才行……”坐在一旁的爺爺也關(guān)心地叮囑著。
今天，我又去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，他們一看到我就非常高興，馬上就忙乎起來——買東西、做飯。
午飯開始了。爺爺和奶奶都爭(zhēng)著把肉和雞蛋放進(jìn)我的碗里，催著我吃，而他們自己吃的卻是腌黃瓜。我不解的問爺爺奶奶：“爺爺奶奶，你們讓我吃肉和雞蛋，為什么你們不吃？”而爺爺奶奶此時(shí)卻搶著說：“我們不愛吃，你吃吧孩子，你現(xiàn)在正長(zhǎng)個(gè)兒呢。”……
唉！我的成長(zhǎng)煩惱問題何時(shí)能快速解決呢？我多么渴望我能快速實(shí)現(xiàn)愿望啊！那樣，我的個(gè)子長(zhǎng)高了，爺爺奶奶也舍得多吃些有營(yíng)養(yǎng)的東西了，我多么希望我那親愛的爺爺奶奶能健康長(zhǎng)壽呀！
成長(zhǎng)的煩惱作文300字 篇7
在煩惱中，我生活著，成長(zhǎng)著。
煩惱一：來自于記憶力差。
星期六下午，因?yàn)槲彝娴贸隽艘活^熱汗，所以向朋友借了一把小風(fēng)扇吹風(fēng)，隨后我拿著風(fēng)扇到另一個(gè)朋友家玩耍，我忘了把風(fēng)扇帶回還人。被朋友問了兩次，因此被老師教育了。說我不是記性不好，而是對(duì)他人物品的不重視。有句話叫“有借有還，再借不難。”做人要講信用，我要做一個(gè)講信用的人。
煩惱二：玩耍與學(xué)習(xí)之間的沖突。
上個(gè)星期四，那時(shí)我在打掃衛(wèi)生。打掃完后，要去補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè)。回去時(shí)，路旁有一家店子前圍了好多人。他們?cè)诔樾‰u，是一種游戲。一元一次。我忍不住停下了腳步，忘了該回去寫作業(yè)，看了一會(huì)兒，雨下大了。我才急急忙忙地跑向補(bǔ)習(xí)班。看到老師拿著雨傘正要去找我。我叫了一聲，老師問我為什么回來得那么晚，我欺騙老師只說我掃地去了，結(jié)果三言兩語(yǔ)之間就被老師探出原因。只見老師拿棍子打了我一下，并嚴(yán)厲的說：“看你以后還撒謊不。”我以后再也不撒謊了。在玩耍與學(xué)習(xí)之間應(yīng)聽教導(dǎo)，把學(xué)習(xí)放在第一位。我要改掉我的壞習(xí)慣，讓他從我身上消失，讓煩惱也從我身上消失。
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