在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的長城小學生的作文_學生作文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
長城小學生的作文_學生作文大全1
為了一睹江南長城的風采，我們全家來到了臨海的江南長城。來到長城腳下，一座高大的牌坊矗立在我們眼前，上面寫著“雄鎮東南”四個大字。牌坊的左右兩邊各有一塊巨石，上面分別刻著“江南長城”、“民族瑰寶”。
進入景區，我抬頭向上看，哇，好高�。∧鞘壍慕嵌龋瑤缀跏侵鄙现毕碌�。我們爬到半山腰，回頭一看，那牌坊已經離我們很遠了，東湖公園的景色大半收在眼底。碧綠的湖水，蔥郁的柳樹，還有幾艘游船在湖面慢慢地滑過。亭臺樓閣在樹叢中隱隱約約。東湖公園就像鑲嵌在臨海土地上的一塊碧玉。
登上了長城，我們站在攬勝門前往下望，整個臨海古城的景色一覽無余，與對面的巾子山遙相呼應。進入攬勝門，民族英雄戚繼光的銅像威武地立在那里，手持寶劍，目光炯炯地凝視遠方，好像要與倭寇決一死戰。
沿著臺階往上走，我們來到了城墻頂上。城墻頂上鋪著方磚，我用手去量了一下，大約有三搾長，兩搾寬。地面上鋪著石板，大約有三米寬。沿著石級往上走，城墻一會兒高，一會兒矮。走了大約兩三百米，我們發現了一尊大炮。我連忙跑過去一看，上面寫著“1644年”，旁邊的石碑上寫著“大將軍”，重量達兩千公斤，其威力更是無人能比。
我們走了大約兩小時，終于把長城的全程走完了。
長城小學生的作文_學生作文大全2
俗話說的好，“不到長城非好漢”，今天，我終于登上了八達嶺長城。
今天下午，我們乘著大客車來到了八達嶺腳下。當導游問我是爬上去還是坐滑車時，我和幾個小伙伴毅然決定：自己爬上去！因為我們覺得；爬上去，才能當上真正的好漢！
我們來到山腳下，開始登山了。沿著蜿蜒曲折的道路，我們一邊爬，一邊照著相。望著一望無際的長城，我的心里思緒萬千。輕輕撫摸著古老的墻壁，我仿佛看到了勞動人民正在修建長城的情景。這，就是經過幾千年風吹雨打的長城。我真想忍不住大喊一聲：“長城，我愛你！長城，我來了！”
回到現實中來，我們又開始爬長城了。我們興高采烈地爬呀，爬呀，忽然，我們碰到了一段很陡的路，大概比天都峰還陡。我們一邊爬，一邊喘氣。實在累得不行了，我們便在欄桿上坐著休息一會兒。憑著這樣的毅力，我們終于爬上了八達嶺長城的'最高點——高888米的好漢坡。在好漢坡上，我們相互擊掌，盡情拍照，絲毫沒有在意剛才的疲倦。最后，我還領了一張好漢卡。望著好漢卡上“不到長城非好漢”的字樣，我不禁大喊一聲：“噢，我終于登上長城嘍！”
長城小學生的作文_學生作文大全3
人們都說“不到長城非好漢”，一個陽光明媚的星期天，媽媽帶著我們五個人去爬臨海古長城，我高興得一蹦三尺高，終于有機會親眼目睹長城的雄偉壯麗和迷人風采的了。
我們來到山腳，首先映入眼簾的是一座雄偉的石碑，上面刻著“雄震東南”四個大字。
我們沿著長而陡的石級拾級而上，我來到了“攬勝門”，那古色古香的情調，馬上出現在眼前。這時，一陣風吹來，讓人感到神清氣爽，穿過“攬勝門”，前面立著戚繼光的雕像，只見他一手拿著劍，一手叉著腰，好像隨時準備跟故人進行殊死搏斗。
離開“攬勝門”向上攀登，便來到了“顧景樓”。回頭望下去，那碧波蕩漾的東湖，就像一塊無暇的碧玉，岸邊的垂柳倒映在水中，就像少女的長發，嫵媚動人，東湖就像一幅美麗的圖畫。
我們繼續向上爬，來到長城最高處“白云城”。“白云城”顧名思義每當下雨天時，許多白云都聚集在這里。我站在“白云樓”的看景臺上，整個長城的景色盡收眼底，長城好似一條巨龍橫臥在青山之上，極為壯觀。
這時，我發現，有的地方長滿了綠色的青苔，有的地方裂開了一道縫，長出了一些頑強的小草，看到這里，我眼前仿佛出現當年一個個中華好兒女，在戚繼光的帶領下，一次又一次趕走倭寇的侵略。
長城真偉大��！它讓我了解到了古代勞動人民智慧和才干，時他們創造了這偉大的奇跡。
【長城小學生的作文_學生作文大全】相關文章：
介紹長城的小學生作文_學生作文大全03-16
寫介紹長城的作文_學生作文大全03-24
長城作文600字_學生作文大全03-07
關于長城的作文650字_學生作文大全03-28
寫長城的作文4篇_學生作文大全02-23
寫長城作文三篇_學生作文大全02-23
小學生介紹長城的英語作文02-01
小學生關于長城的英語作文03-27
有關長城的作文600字_學生作文大全03-09
長城和運河作文350字_學生作文大全02-28