誠信就像人生航船的楫槳，控制著人生的去向。yuwenmi小編整理了事跡材料，歡迎欣賞與借鑒。
“誠信友善”美德少年事跡材料一：
許xx，女，2007年出生，現漳平市鐵路小學學生，是小學少先大隊部的文藝委員，也是四(1)班的班長。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，她是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在學校，她是個勤勞助人的'好孩子;在社會，她是一位誠實守信的好少年。
她為人誠實，從不說謊。那是在二年級時，一次語文考試過后，她發現自己的試卷上有一處錯誤，老師沒給批閱出來，她毫不猶豫地告訴了老師。有同學問她：“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過嗎?”她搖了搖頭對那位同學說：“這次雖然只得了94分，但以后我會加倍努力的!”還有一次，爸爸買來一只新的電熱水壺，她非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關水龍頭的時候，她無意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來后把壺放在了加熱盤上，通上電，不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問這是怎么回事?她就主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說：“沒關系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢再買，但是你的誠實，是用金錢換不來的!”
信守諾言，也是許xx同學的優秀品質。一個星期天，她和媽媽準備去看奶奶，長時間沒見到奶奶，心里別提有多高興了。她剛走到門口，愣了一下，“不對呀，昨天已經約好了要和小朋友一起玩的呀!”她自言自語，于是，她說服媽媽，向廣場跑去。
誠實守信只是她的一個方面，德智體美勞全面發展才是她追求的目標。用行動詮釋著美德，她以正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發“美德少年”之歌。
“誠信友善”美德少年事跡材料二：
熱愛學校、遵規守紀、尊敬老師、團結同學，樂于助人就是他。一個留著干凈短發，臉上總是閃著認真與和善光芒的男生。他就是校初三(2)班學生——傳承著中華美德拾金不昧精神的黃cc同學。
提起黃cc同學，認識他的人沒有一個不豎起大拇指嘖嘖稱贊。在學習生活中樂于助人，他經常幫助同學解決學習上的難題，在完成自己的勞動任務之后，能主動協助同學打掃衛生。他關心同學，在同學受傷或生病時及時給予問候和熱忱幫助。他熱愛班級，關心班級事務，平時積極參加各種活動,科技文化藝術節，校運會等，不予余力地出謀劃策，為班爭光。黃cc同學學習認真，上課專心聽課，認真做筆記，課后能積極完成作業，對待考試嚴謹認真，考試后能及時糾正自己的錯誤，并在2013年獲得全國中學生數學能力競賽國家三等獎。
在生活中，黃cc同學艱苦樸素，省吃儉用，不亂花一分錢。黃cc的父母工作不穩定，家境不是很好，他深深地體會到父母的'艱辛，在家聽從父母的安排，主動幫助父母承擔家務勞動。
黃cc同學拾金不昧。2012年11月某天中午，黃cc同學在回家途中拾到一個錢包，撿起一看，里面有一沓卡，他沒有多想先把錢包帶回家，下午來校時交給班主任，并經政教處梁主任把錢包交給了轄區民警。很快，民警聯系上了失主趙世海。當趙世海回到柳州后，第一時間找到了學校，并帶著錦旗向黃cc同學和學校致謝，錦旗上寫著：感謝柳州市第三十中學培養出拾金不昧的好學生。學校對黃cc同學拾金不昧的行為進行了宣傳，并號召全校學生向他學習，學習他拾金不昧的優良品質。他為人誠實、助人為樂的精神對周圍同學產生了積極的影響，越來越多的孩子傳承者拾金不昧的品質。
“江河日下，世風不古”，老人們常這樣說。確實，在這個市場經濟的時代，物質極為豐富。很多人在利益的面前選擇了放棄義。而黃cc同學卻能不為巨大的利益所動，毅然選擇了義。他弘揚了中華美德，舍利取義，充分表現了當代中學生的美好心靈，體現了高尚的道德情操和精神風貌，是當代少年學習的榜樣!
“誠信友善”美德少年事跡材料三：
代vv，男，2002年8月19日出生，彎塘路小學六年級三班的學生。他是一個誠實守信，勇于擔當的人。元旦當天下午，代vv和同學羅代豪、劉鴻翔一起在濱江路騎自行車鍛煉，為了避讓一位阿婆，他不慎連人帶車摔倒，撞上梁先生的轎車。看到轎車被撞壞,代vv感到很害怕,有些不知所措，如果這時候馬上溜掉也不會有人知道,但這個念頭只是一閃而過,有一點他心里很清楚，就是做人要誠實,做錯事情就必須承擔責任。因不知道車主何時回，代vv決定留下字條：“對不起，我不小心把您車子的后視鏡撞壞了，我媽媽的電話是……誠懇地向您道歉，請原諒。”讓車主聯系自己的家人。當晚，車主梁先生發現愛車被撞后，心中頓生怒火。
他打開車門，突然看到車窗上夾有一張小紙條，從字跡來看，肇事者應該是個孩子。讀罷這張紙條，梁先生十分感動。隨后，他按照字條上留下的號碼打通了電話，對方稱，兒子回家后，已經和她說了此事，其丈夫在外出差，待回柳后處理。三天后，父親出差回到家，第一時間主動聯系梁先生，當面向梁先生道歉并得到梁先生的'諒解，同時賠償梁先生部分損失六百元。剛好梁先生有一個朋友是《南國今報》記者，聽聞此事后，也深受感動，認為在當下這種誠實勇于擔當的精神很難得,宣傳真善美是每一個有社會良知的公民應盡的義務。經征求代vv媽媽的同意后，此事在《南國今報》一月六日第五版做了詳細報道。
在學習上，代vv的格言是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。課上他認真聽講，積極思考，對老師提出的問題總是以不同角度分析，及時與老師和同學們共同探討;課下，他勤于讀書，不斷充實自己，有時為了一道數學難題和同學探尋多種解法，演算數遍，在沒有老師要求的情況下，把幾種解法都寫在作業本上，超額完成作業;為了準確找出一個字母相同而發音不同的單詞，他找出已學過的書和磁帶逐一核對發音;為了作文中描寫的意境，用詞造句更加準確，常反復推敲、修改,直到滿意為止。在他看來：學習是件快樂的事，因為只有通過不斷學習人才會成長，通過學習才會使自己走向成熟，也只有學習才能不斷的完善自我，更好地體現人生價值。正因如此,他連續多年被選為班干部和課代表,2009年還被評選為區“三好學生”。
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