怎么用比喻的方法去描寫聲音呢，下面小編為你分享一下小學(xué)描寫聲音的比喻句，僅供參考！
小學(xué)描寫聲音的比喻句
(1) 聲音大的如山崩。
(2) 聲音美的像畫眉歌唱。
(3) 聲音刺耳的像針扎。
(4) 聲音甜的像喝蜜。
(5) 你發(fā)出銀鈴一般的笑聲!
(6) 張飛大吼一聲，如雷鳴一般。
(7) 這聲音，如同千軍萬(wàn)馬在廝殺。
(8) 她的聲音似百靈一般，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
(9) 下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
(10) 他說(shuō)話的聲音比蚊子還小，只能看到嘴動(dòng)，卻聽(tīng)不到聲音。
(11) 這聲音震天撼地，震耳欲聾，像打鼓一樣。
(12) 樹林里，百鳥爭(zhēng)鳴，呼朋引伴，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘。
(13) 人喧馬嘶的聲音就很大,現(xiàn)在這潮水般涌過(guò)來(lái)的瀑布聲都蓋過(guò)了人喧馬嘶, 聲音可真夠大的`
(14) 毛主席首先向空中招手，群眾看見(jiàn)了，都把帽子，手里的報(bào)紙和其他的東西拋上天空，歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲。
描寫聲音的優(yōu)美句子
1、我喜歡獨(dú)自聽(tīng)歌。戴上耳機(jī)，或扭開(kāi)音箱，調(diào)好音量，閉上眼睛。四周一片黑暗，仿佛處于無(wú)知的混沌之中。這時(shí)一縷歌聲飄來(lái)，宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng)，掠過(guò)一片白云，飄過(guò)一陣春雨。
2、夏天的聲音可多了，有青蛙、魚兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著，像它們?cè)谒镩_(kāi)歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來(lái)是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢!風(fēng)雨雷電的聲音更大了，一道光閃過(guò)，原來(lái)的閃電來(lái)了。過(guò)來(lái)一會(huì)，有轟隆隆的聲音，是什么響聲，原來(lái)是雷來(lái)了的聲音。又過(guò)了一會(huì)，嘩啦啦是什么聲音，原來(lái)的雨來(lái)了的聲音。
3、雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中，你會(huì)更好的認(rèn)識(shí)自我，更好的制定你生活近期的目標(biāo)，會(huì)更好的考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生的方向，會(huì)更好的處理與他人的關(guān)系，會(huì)對(duì)這一切有一個(gè)思考。
4、在我生活的四周，有許多悅耳的聲音，小鳥的歌聲，使我心神愉快；老師的教書聲，充實(shí)我的知識(shí)；汽車的喇叭聲，提醒我注意安全；還有小草的沙沙聲，告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn)。然而，這些聲音再美妙，再動(dòng)聽(tīng)，卻永遠(yuǎn)比不上大自然中萬(wàn)物的奇妙。
5、坐在大樹下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)，就能不知不覺(jué)地將心里的憂慮趕走，不再覺(jué)得自己是渺小的。
6、要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，小鳥的嬉戲聲，花兒的開(kāi)放聲，小草的生長(zhǎng)聲，天空太陽(yáng)的發(fā)光聲，媽媽為寶寶唱的催眠聲，小孩子們的歡笑聲；要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，老師的上課聲，父母的嘮叨聲，小孩子的哭叫聲，寫字的刷刷聲；要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，父母的管教聲，老師的教導(dǎo)聲，朋友的幫助聲，親人的贊美聲，同學(xué)的羨慕聲。
7、咦，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時(shí)而雄偉，時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動(dòng)著，滾動(dòng)著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
8、小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進(jìn)樹林里，從很遠(yuǎn)的地方就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫，好像在說(shuō):“春天來(lái)了，快醒醒!”我走過(guò)去聽(tīng)見(jiàn)溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長(zhǎng)發(fā)。我在聽(tīng)它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水聲，好像在打著開(kāi)心的.節(jié)拍，靜靜地，把什么煩惱都忘了。
9、校園里有美妙的音樂(lè)，只要你用心聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到。早上有鳥兒歡快地歌唱，大車小車都在馬路上“走動(dòng)”發(fā)出了“滴滴滴”的響聲。風(fēng)吹著小樹，發(fā)出了“沙紗沙”的聲音，我還聽(tīng)到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音，早上的聲音像小號(hào)催促我們前進(jìn)。
10、我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹林，想去看看。
11、我們班劉老師的聲音可真逗，有時(shí)像百靈鳥，有時(shí)像機(jī)關(guān)槍。當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí)，當(dāng)我們做好事時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，劉老師的聲音和藹可親，甜甜的像百靈鳥的聲音，我們聽(tīng)了高興的手舞足蹈，開(kāi)心極了。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí)，當(dāng)我們課間打鬧時(shí)，劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲，說(shuō)話也非�？欤拖駲C(jī)關(guān)槍一樣，我們聽(tīng)了還真有點(diǎn)緊張。
12、捧起一朵水花，清清傾聽(tīng)它從我手指間滑落那異常清脆的聲響，“--答--答�！彼ㄋ臑R，飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。美麗無(wú)比。
13、我喜歡小溪奔跑的聲音，因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇欤晃蚁矚g人們輕生細(xì)語(yǔ)說(shuō)話的聲音，因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧；我喜歡小鳥清脆的叫聲，因?yàn)樗嬖V我春天來(lái)了；我喜歡花兒開(kāi)放的聲音，因?yàn)榛▋洪_(kāi)放了我們也長(zhǎng)大了；聲音是大自然里的交響樂(lè)，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
14、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)“呼呼”，是和天空告別的話音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，一只只小燕子向南飛去，“嘰嘰”，是和北方告別的歌韻。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，一片片葉子落下，“嘩嘩”，是和大樹告別的話音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，菊花慢慢綻開(kāi)笑臉，“呵呵”，是與秋天親吻的話語(yǔ)。()聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，果實(shí)你擠我碰，“碰碰”，是和大樹告別的話音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆的來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆的去，聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到了秋的聲音。
15、生活中的聲音。校園里朗朗的讀書聲，便成機(jī)趣，悅耳的歌聲，便增添活力，親人的一絲安慰，鼓勵(lì)聲，便使我們敞開(kāi)心屝。等等的生活中的生趣聲音，這又給生活和大自然帶來(lái)了無(wú)限的歡歌。如果我們沒(méi)有了聲音，那么這世界就會(huì)變成無(wú)聲世界，空洞，毫無(wú)生機(jī)，生活和自然正因?yàn)橛辛巳说穆曇�，才變的豐富多彩，生機(jī)勃勃。所以說(shuō)生活中聲音也是一種聲音，它是生物界的最關(guān)鍵。
16、生活中，只稍留意，身邊總會(huì)傳來(lái)各式各樣的聲音:火車的“隆隆聲……”，小鳥的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單自然的話語(yǔ)，在其背后實(shí)則在向人們?cè)V說(shuō)著它特殊的意義。
17、小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)椋麄冋趯ふ腋用篮玫拿魈�，正在尋找�?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。
18、奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人，又迷人，這種聲音，是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音啊!嘩--嘩--聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家!
19、聽(tīng)，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽(tīng)了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì)兒，就有更多的音樂(lè)家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂(lè)會(huì)中忙著展現(xiàn)自己。
20、再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚在水里快活地游來(lái)游去，啊!大自然又為我們奏上一曲了。
描寫聲音的詞語(yǔ)
1、聲振屋瓦：聲音把房子上的瓦都振動(dòng)了。形容呼喊的聲音很宏大猛烈。
2、音容宛在：仿佛還聽(tīng)到他的聲音，還看到他的容貌神情。形容對(duì)死者的想念。
3、神嚎鬼哭：形容大聲哭叫，聲音凄厲。同“神號(hào)鬼哭”。
4、咄咄怪事：表示吃驚的聲音。形容不合常理，難以理解的怪事。
5、石破天驚：原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章議論新奇驚人。
6、劍頭一吷：吷：象聲詞，形容聲音微小。比喻言論無(wú)足輕重。同“劍首一吷”。
7、如雷灌耳：亦作“如雷貫耳”。①形容聲音大（多指語(yǔ)音）。②形容人的名聲很大。
8、天震地駭：震：震動(dòng)。震動(dòng)了天地。形容聲音或聲勢(shì)極大。有時(shí)形容事件、場(chǎng)面令人驚駭。
9、字正腔圓：形容吐字準(zhǔn)確，唱腔圓熟。
10、戛然而止：戛：象聲詞。形容聲音突然終止。
11、無(wú)聲無(wú)息：息：氣息。沒(méi)有什么動(dòng)靜。比喻沒(méi)有名聲，不被人知道。
12、人聲鼎沸：人群聲音嘈雜，就像鍋?zhàn)永锏乃诜序v一樣（鼎沸：鼎水沸騰，原比喻局勢(shì)不安定，現(xiàn)比喻聲音嘈雜）。
13、裊裊余音：裊裊：宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。馀音：不絕之音。形容音樂(lè)結(jié)束后悠揚(yáng)悅耳的聲音仍然綿延不絕，回響在耳邊。同“馀音裊裊”。
14、瓦釜雷鳴：瓦釜：沙鍋，比喻庸才。聲音低沉的.沙鍋發(fā)出雷鳴般的響聲。比喻無(wú)德無(wú)才的人占據(jù)高位，威風(fēng)一時(shí)。
15、甕聲甕氣：形容聲音粗重。
16、噯聲嘆氣：因傷感、煩悶或悲痛而發(fā)出嘆息聲。
17、穿云裂石：穿破云天，震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮。
18、鸮啼鬼嘯：像鸮鳥啼叫、怨鬼呼號(hào)。形容聲音凄厲幽怨。
19、作金石聲：金石：鐘磬之類的樂(lè)器，聲音清脆優(yōu)美。比喻文章優(yōu)美，音調(diào)鏗鏘。
20、咳聲嘆氣：因憂傷、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音。
21、乳聲乳氣：形容說(shuō)話聲音象小孩子那樣尖細(xì)。
22、鬼哭神號(hào)：①形容哭叫悲慘凄厲。②形容聲音大而雜亂，令人驚恐。
23、神號(hào)鬼泣：形容大聲哭叫，聲音凄厲。同“神號(hào)鬼哭”。
24、寂然無(wú)聲：寂靜沒(méi)有聲音。
25、響徹云際：形容聲音響亮，好像可以穿過(guò)云層，直達(dá)高空。同“響徹云霄”。
26、無(wú)聲無(wú)息：沒(méi)有聲音，沒(méi)有氣息。比喻沒(méi)有名聲，不被人知道。
27、震耳欲聾：幾乎要震聾耳朵，形容聲音極大。
28、順風(fēng)而呼：順著風(fēng)向呼喊，聲音傳得遠(yuǎn)，使人聽(tīng)得清。比喻憑借外力可有較好效果。
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