在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學即將畢業作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學即將畢業作文 篇1
親愛的母校，再見了。感謝你這六年來對我的栽培，感謝你在我最無知的年紀接納我，改變我，讓我成為你一個優秀的小學生，感謝你，我的母校說再見，還真的很舍不得……但還是要說，再見了我的母校！
親愛的班級老師，再見了。六年來，我不知道惹多少班級老師生過氣，也不知道讓多少班級老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的班級老師，我感謝您們對我的尊尊教誨，感謝您們對我無微不至的關懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的班級老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的班級老師……就要畢業了，我的班級老師，再見了！
親愛的同學們，再見了。小學六年的學習時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的中學，不同的高中，甚至不同的大學之后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的`是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學們我們一定要常聯系呀！
小學即將畢業作文 篇2
轉眼間，就要畢業了，看似常長長的六年，轉眼間，匆匆逝去。同學、母校、母校一切的一切，我都舍不得。畢業那天，我要和同學最后一聚。
好多話，好多事都想一次全說出來······
那年的我們總是放肆的大笑，管他什么淑女形象，那年的我們總是放生的大哭，管他什么別人眼光。那年的我們瘋狂的照相，擺各種幼稚的動作，那些照片我們的嘴角總是咧開的，即使弧度不美，卻笑的輕狂，我們的輕狂。那年的我們恨死了門衛的大爺，不讓我們出去，我們總是得找好多理由，想很多辦法，可還是不能出去，那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個吃飯窗口，會放好多辣椒和醋，那年的我們吃的好多，那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯，于是分工出去買各種好吃的，那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥，我們踢毽子、轉呼啦圈、打羽毛球，那年的我們累的不亦說乎。一天一天，一年一年。漸漸地，那年的我們越走越遠，那年的點滴，變成了回憶，那年的我們，變成了曾經，那年的我們，回不去了，現在的我們，你們想哭了嗎？
小學即將畢業作文 篇3
即將畢業的時候荊家務小學：宋文靜指導教師：陳志兵六年的小學生活即將結束了，我忘不了敬愛的老師，也忘不了親愛的同學。我即將畢業，在畢業之前，我想對敬愛的老師說：“老師們，謝謝您對我這些年的關心與愛護，謝謝您們不僅把知識教給了我，還教會了我做人的道理。
您就像我的父母一樣，精心培育我們。在六年的學習中，我還有許多同學和朋友，我要對他們說：“不管在中學我們還能不能在一個班生活和學習，我們仍然是最好的朋友，我相信，大家會讓我們的友誼長存。在此我想給我的母校提幾個建議，如果不好，就請老師當作一個笑話聽吧！我覺的學習應該把幼兒園的教師裝飾一下，讓她看起了想一個溫馨的家。
學校還應該建立一個圖書館，有利于學生查找資料，最好還建一個食堂，當天氣不好時，同學們就可以吃到熱呼呼的飯菜了。好了，我也不必再說什么離別的話了，但是我要祝老師：工作順利、身體將康。祝同學們：學習成績蒸蒸日上。母校的所有師生，每當鮮花盛開的時候，就當是我對你們的微微一笑吧！
小學即將畢業作文 篇4
彈指揮手間，四年的時光不知不覺中從指縫里溜走了，你們也快要小學畢業了，暑假開學后你們就要踏上新的求學之路，去沐浴新的朝陽，去迎接新的挑戰，親愛的同學們，你們準備好了嗎？
看了你們寫給老師的心里話，我深深的感謝大家對我工作的理解，同時又感到汗顏和慚愧。其實我并沒有學生們說的那么好，我過于嚴厲，不夠親切，對大家不夠寬容，經常發火。老師承認自己確實不好，請大家接受我誠摯的歉意。
首先，我應該祝福你們！你們每個人都以自己的努力即將完成小學的學習任務，升入初中，你們也即將告別童年邁向青春，開創自己更光輝的人生里程！作為你們的老師，我為你們高興！為你們喝彩！為你們加油！但想到你們即將離我而去，我不禁悵然若失。 自四年級我擔任了你們的語文老師和班主任，三年來的平凡但充實的日子里，你們伴我走過了讓我最欣慰、最快樂的每一年。
你們是我帶的第二個畢業班，說實話，你們也是我教的學生中最讓我省心的一班學生，班長在老師不在的時侯大膽的管理班級，為同學們營造良好的學習氛圍；課代表充當各科老師的小助手，按時收發作業，尤其是語文課代表，不光是收發作業本，而且把同學們寫的作業給批改出來，加上了評語，從很大程度上減輕了老師的負擔；還有在教給同學們批改作文的能力后，許多同學擠時間為老師為同學們批改作文，從沒有怨言，這些同學們知道，這是在幫老師，更是在鍛煉自己發現錯誤，判斷是非的能力。
你們聰明、自信、充滿活力，有著你追我趕的魄力。你們都給 我留下了難以磨滅的印象：聰明好學的劉文昌、呂小柯、郭超、張奇；具有很強班級管理級力的王春酈、王軍杰、劉文昌、馮曉；踏實肯學的李櫻櫻、王金蘭、王雪燕、王星宇、李夢冉；朗讀課文非常有感情的王佳誠、張旭梁；害羞不善表達的張俊翔、王
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