在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的畢業季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的畢業季作文1
隆冬時節，京城的天氣越來越寒冷。夏日時在天空中閃耀的驕陽，如今像老去的老人，散發出毫無威力的光。天空是白色的，像一塊巨大的布帛。書桌上，那本向日葵封面的畢業紀念冊上面已經落滿了灰塵。它就像冬日的陽光那般，已經失去了原有的溫暖。
就在幾個月前，我們還是小學生。臨近畢業前的時光是那么快樂，也那么短暫。
忘不了畢業考試后，我們一起歡呼著，把沒收走的試卷拋向天空。大家開心地笑著，跑著。老師雖然無奈地笑著，也沒有阻止我們瘋狂的行為。那時，我又一次感到了暌違了六年的輕松與快樂。是啊，年華逝去，愿我們童心不變。
忘不了最后一節英語課，老師用前所未有的溫和口吻上課，講著講著，就開始播放電影。精彩有趣的情節逗得我們哈哈大笑。老師也笑了，但我清楚地記得她笑聲中有幾分悲傷，也有幾分離別的苦澀。
忘不了畢業游時的歡笑，每個人都輕松而快樂。那是真正的玩耍，也是我最開心的一次出游。在成都那座灑滿陽光的城市里，我們的友誼進階、升華，最終冷卻，成為我記憶中最璀璨的一顆鉆石。
忘不了教室最后的模樣，每當想起，我就會感到一陣揪心——桌椅比以前整齊多了，黑板干干凈凈，絲毫沒有板書的痕跡。教室中多了幾分安靜，少了幾分喧囂。地板上，我們打翻泥水留下的痕跡淺淺地印在地板上。門上面還有向日葵中隊的班徽，只是黯淡了許多，那或許會成為證明我們來過的唯一痕跡。
忘不了畢業典禮，在那一刻我第一次戰勝了恐懼，在舞臺上盡情地演出。閃耀的燈光，廣闊的舞臺，震耳欲聾的喝彩聲和掌聲……我的心是雀躍的，盡管面上波瀾不驚。最后的最后，我們齊聲喊出“我們畢業了”時，我已經說不出話來，因為一說話我就會哭。現在想起，我才明白——這是依戀，是不舍，也是無奈和痛苦，更是一種哀悼，哀悼我逝去的童年。
思緒回到現在，我輕輕拂去紀念冊上的灰塵，抬眼，陽光依舊。是啊，開學時我以初中生的身份回到學校，感到的只是陌生。可是冬天終會過去，到那時，將會是又一個美好的春。
我的畢業季作文2
這三年來的風風雨雨，喜怒哀樂，坎坎坷坷，朝朝暮暮……都是那么美好，那么令人難以忘記。
也許，幾年后我們不再相聚；也許，我們各自做著各自的事情；也許，我們會忘得干干凈凈；也許，往事會時常想起。
下一個夏天還會不會在一起？下一個周末還會不會一起談論興趣？下一個春天還會不會在一起聞花香聽鳥語？下一個夜晚還會不會在一起見證流星的'美麗？
我們將踏上通往未來的路，不管前進的道路上有多少阻礙，因為路的那方有令人神往的大海；我們將趟過通往未來的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因為河的彼岸有動人的天籟；我們將穿過通往未來的叢林，不管有多少荊棘，多少危險，因為叢林的那頭有成千上萬的鮮花等我們去采摘。
時光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕。我們考試傳的紙條，我們上課不禁意的喧嘩，我們打鬧造成的后果，我們滑稽的語言，我們和老師“抗衡”的情景……
時光匆匆流去。懷念我們在操場玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽光，那屬于我們的笑臉，那屬于我們的汗水，那屬于我們的驚喜……
時光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過的山，我們去過的滑冰場，我們走過了無數次的路……
時光匆匆流去。懷念我們曾經并走過的一朝一夕。
那飽經風霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長的足跡。
我們會望著黑板發呆，望著窗外著迷，望著天空迷惘，望著樓頂飄揚的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著操場上奔跑的、流動的身影，會想起我們的過去。
時光匆匆，還沒來得及銘記下就已快完結。
可不可以讓我回到剛踏進校園那一刻，那么我就可以更加珍惜。可不可以讓我回到以往的美好里，那么我就可以永不忘記。
如果可以，那么把高中生活編成一冊相籍，放在那個抽屜里；如果可以，那么把高中生活譜成曲，唱在生機盎然的春季；如果可以，那么把高中生活埋藏在記憶里，永遠不要抹去。
在這個畢業季，請留住我們每一個人，留住每一張臉，留住每一個在一起的時光……
我的畢業季作文3
時光匆匆，轉眼間六年的小學生活馬上就要過去了，心里充滿了眷戀。我難忘這里的一切，做值日的情景，打籃球的情景，小時候下雨天放學滑一跤跌坐 在地上“哇哇”大哭的情景……還記得兩年前的一天，我正在過周末，突然傳來了一個令人抓狂的消息：“我將要隨軍離開生活了四年的福建，回到家鄉上學。”我 像瘋了一樣沖出家門，跑到離家并不怎么遠的母校，蹲在捉迷藏時常躲的地方——一片花壇里，淚流滿面，對著陪伴我成長的小花小草們告別，我想它們是能聽懂一 切的。
第二天，我回到班級，和同學們告別，他們都哭了。我的“小女朋友”(至少那群死黨暗地是這么叫的)也哭了，但哭得很好看，我順手摘下一朵花給她 戴上，又輕輕地抱了抱她，就頭也不回地走了。當我從相處了四年的老師身邊離開時，心里裝滿了留戀，雖然她很嚴厲，雖然她也批評過我們，但她永遠是我們的老師。
我回到了家鄉黃山市，雖然心中有一百個不情愿。但，還是來了。回到家鄉之初，因心中有著失落，便天天給老師調皮搗蛋，作業不按時寫，課堂上辯論 讓老師下不了臺，而老師卻一直用她那寬廣的胸懷包容著我。如今，在我即將離開母校，升入初中的時候，我突然發現，我已經愛上了這里，愛上了這里的一草一 木，愛上了這里的每一個老師、同學。一想到馬上又要到另一個陌生的環境去了，心里就有了一種莫名的、酸酸的滋味。我們的小學生活就像一顆糖。第一層，是甜 的，是老師愛我們的甜;第二層，是酸的，是同學之間“冷戰”的酸;第三層，是苦的，那是準備考試的苦;最后一層是辣，既有小升初時的辣，又有同學離別時的 辣，更有與老師分別的辣。
想到這些，我不禁打開了電腦，打開了許嵩的《灰色頭像》，里面的歌曲令我無法自拔，“你的灰色頭像不會再跳，是不是因為好久沒聯絡?”聽著這首 歌，我的眼睛慢慢噙滿了惜別的淚水，我是那么舍不得你們，舍不得我的小學生活。時光匆匆，還有很短的時間，我就要離開這所學校了，離開我的小學時光，我終 于明白，只有逝去了，我們才能學會珍惜。
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