在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的畢業作文3篇，希望能夠幫助到大家。
畢業作文 篇1
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級（2）班，65個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎？忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！
畢業作文 篇2
還記得我們小學畢業典禮的那一天嗎？這一天里我的心情是說不出的滋味。
那一天早上，同學們走進教室后都懷著依依不舍的心情，沒有一個人說話，似乎進入了一個沉默的世界。在那天早上時間似乎停止了，空氣似乎凝固了。老師告訴我們下樓去開畢業典禮，我們每個同學都心事重重地走下了樓。下樓后，畢業典禮開始了。畢業典禮的前半部分似乎沒什么意思，可是到了后面老師發言的時候，心情似乎不能平靜。當英語老師哽咽地說著離別之語的時候，我的眼淚跑到了眼眶里來回打轉。當我們的老師說出對我們的希望時，我們每一個同學都暗下決心一定要好好地學習、生活，要回報母校，要回報老師對我們的教育之恩。當畢業典禮結束之后，我們一上樓同學們都控制不了自己的心情了。同學們的眼淚都流成了河，聽著這聲音，我又想起了我們這六年的快樂、傷心、難過的時候，想起了我和好朋友一起玩、一起度過難關的時候，也想起了我們開運動會的時候，我們為了集體的榮譽一起沖向終點，同學們一起吶喊助威。這些就像過電影一樣從我的腦子里閃過。此時，我的心情也平靜不下來了，我的眼淚奪眶而出。我的眼淚就像斷了線的珍珠，再也止不住了。這時，我想我們以后還能不能再見面了，我真希望我們以后還能在一起長大，在一起度過美好時光。
雖然我們分開了，但是我們的友誼是地久天長的，雖然我們分開了，但是我們的心卻時刻在一起。我一定會記住你們每一個人的。祝愿我們每一個人都有一個美好的明天！希望我們在中學里幸福快樂地過好每一天！走好人生的每一步！
畢業作文 篇3
敬愛的老師：
您好！大家都說，一位好老師的'恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌發、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
記得開學的第一天，我跟著媽媽來到這個陌生的學校，學校里的一草一木，我都感到陌生。這是，一位和藹可親的老師—您。出來迎接我，媽媽把我交給了您，當媽媽走后，我由于害怕，眼淚奪眶而出，老師您用甜美的聲音安慰我，使我停住了流淚，當我再看這里一眼的時候，我覺得學校不再陌生，有在家一樣的感覺了。
上課了，老師總有辦法使我記住那一個個陌生的字母，使它們神奇第變成一個個熟悉的音節，也總有辦法把一個個陌生的生字排成隊，使它們變成一曲曲動聽的兒歌。下課了，老師總是千方百計地逗我開心，用一個個好玩的游戲，使我們感受到一家親的情境！
隨著知識的增長，我們也要寫作文了，課我的寫作水平只是一般般，寫出來的作文，語句生硬，用詞不當而您也知道，特地把一些自習課改成作文課，教我們寫作文的秘技，而自己從上了您的作文課后，我發現我變了，寫作文的水平提高了不少。記得剛上您的作文課時，我們沒有做筆記的習慣，您就把寫作文的秘技寫在黑板上讓我們抄。我們的寫作水平得到了提高，您也就停止了作文課，繼續上自習課。
六年的時間彈指間消逝了。我們也即將離開母校，去到另一個學校學習，而您也被調走了，您離開時，叫我們別哭，可自己都哭了起來，我們倒在您的懷里痛哭了一頓。
老師也許這些您已經淡忘了。因為您的學生太多太多，而我卻永遠忘不了，在這漫長的歲月，誰也說不清您為學生付出了多少心血，誰也不知道在這六年里您為祖國培養了多少人才。此刻我仿佛看見一根銀絲是因我而白，一絲皺紋是為我而生的。世界上沒有一位老師是為了他日回報，而給同學的諄諄教誨，讓學生功名成就，也是我們回報老師的最好禮物。付出的人是無言無悔的，但接受的人卻不能無動于衷！我們要用自己優異的成績回報給老師們。
珍珠記住了蚌的恩情，回報給它一絲無暇；蝴蝶記住了蛹的恩情，回報給了它一段輕舞；花朵記住了土地的恩情，回報了它的一季盛放；我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！
祝您
青春常在，工作順利
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