在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的畢業作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業作文 篇1
本來總是抱怨時間何比流水，可是這六年的就這樣結束了，這其間的一切事情猶如飛鳥翱翔天空那樣，只留下一個隱約的痕跡，轉瞬即逝。時光就這樣從我們的小學生涯中大步邁了一步，暮然覺醒時，何不嘆時光匆匆、流亦匆匆。在還未畢業那會兒，每到六月，雨淅淅瀝瀝地下著時，幾個女生總會勾肩搭背地漫步在在校園中，瞅見學長和學姐們一起拍著畢業照時，心中總是分著涌出羨慕和不舍的涌流，總是想著不知道什么時候我們也可以一起在這個校園中留下我們的影子，揮揮手告別那六年的時光。
幾度過時，不知不覺我們已經用目光走了幾屆畢業生，這回到時讓我們來當回畢業生了。
天空如往常似得，雨還是蒙蒙地下著，不說大也不說小，這倒是給之后出來的照片多了幾份憂愁的味兒。
我們都希望可以在那一瞬間留下最值得紀念的永遠，我們嘴角微微上翹，稍露出個酒窩，正準備拍時，攝影師鄒了鄒眉頭，走了過來扶正某個朋友低垂的臉，還一邊指責我們光是嘴笑不夠，要自然些，面部表情可也得有啊！不過不知為什么，此刻大家一個個臉像極了是詐尸一般。
攝影師倒是不管了，反正他就是照拍了，錢不會少他的。陽光透過樹葉的縫隙斜斜地照著我們的臉，別射到的眼睛有的不禁微微一瞇，時間就在那一刻被一聲"咔嚓"聲定格了，拍完照，大家邊散開了，如同什么事也沒發生過似的，一如既往說說笑笑。可是我們都知道每個人心里都很無奈，離別的無奈。畢竟六年朝朝暮暮編織了我們友情，不是一張所謂的合影就能留住的。
拍完畢業照回到教室，老師和我們說了幾句話，接下來進入復習階段后，大家便再也沒說過畢業的話題了，些許心里都有些失落。
那幾夜，我總是失眠，頂著重重的眼圈來上課，納悶，他們也是如此。
記得最后一天，在學校的最后一聲鐘聲響了，大家拎了不業證書就都散走了，教室已經空了，我愣了愣，摸了摸我的課桌，陪了我整整一年的課桌，有我在學校這最后一年里全部的回憶，眼淚潸然落下，心里百般不是滋味。我用手擦去淚水，背起書包便轉身離開。這個教室又恢復了難得的安靜，在這個教室里，一切，它們都睡著了。
我們畢業了，帶著惆悵的心情，告別熟悉的校園。
畢業作文 篇2
小學即將畢業，我那記憶的匣子也已裝得滿滿當當，那點點滴滴都令我難忘。
那快樂令我難忘。
教室里鴉雀無聲，誰也不敢喘一口大氣——今天的“代理”班長正在講臺上坐著，威風凜凜。說是代理班長，其實剛剛上任。
他在黑板上寫下作業，黑板字潦草，卻也像他一樣，透露著驕傲之情！
我早已做完作業，抱著即將被贊賞的心情朝他走去，把那作業擺在他面前。
我手指的指作業，示意讓他看一下。
“嗯，可以，寫練習冊吧！”他一副神氣的樣子，高翹著二郎腿，打發似的說道。
“慕寒，我打你了！”我裝作生氣的樣子舉起拳頭，“剛剛個‘代理’班長就忘了我。”說著，拳頭像雨點似輕輕落在他身上。
我們打鬧著，笑聲在教室里回蕩。
那生氣了令我難忘。
“英語作業。”我拿著一張紙向他解釋道。
他雙眼直勾勾的注視著球臺，手臂時而向左，時而向右，球在空中旋轉、飛舞。他只顧著全神貫注的打球，絲毫不注意我。球拍與球觸碰時，發出“乒乒乓乓”的響聲。
我沉默了數秒。
終于，我忍不住了：“我在和你說話呢！諾，我的英語作業！”
他看也不看我一眼：“放我的課桌里吧。”
我執意強塞給他。他居然把我的作業扔在地上。一直沒有撿起來的意思。
“我不管，總之我都交了作業。”我裝作無所謂的樣子轉身就走。
進入教室時，我偷偷瞟了一下，那張紙仍然在地上。
時光如白駒飛馳。這些記憶已成為我最珍貴的寶貝，我將它們一一保留在我記憶的匣子里。
畢業作文 篇3
眼前，我們就要畢業了。離開了母校，離開了培養我多年的老師，還有最關心我的同學們。
我們在人生的道路中走到了一起，這是我們的緣分。我們一起在校園里駛著青春的列車，說一聲再見，就著樣，過去了……
學校只有一個進口，卻有許多出口。盡管一一不舍，終究是要分開的。
還記得我們在校園里的日子嗎?歡聲笑語、追逐打鬧……回想起來，倒是覺得自己沒有好好珍惜那段日子了……現在卻已經成為了回憶……
教室內靜靜的、靜靜的，同學們都默默地坐著。我出神的望著我的課桌。六年了，它陪伴我六年了，陪伴我度過多多日日夜夜。就在這張桌子上，一道道題，一道道的增加;一本本書，一本本的變厚。就是這張桌子陪我一步步向前邁進。我拿出抹布，把它擦干凈吧!我的摯友!我有寫顫抖，使舍不得嗎?不，是激動!六年來，每當我遇到問題，總是請教您——老師，總是您的聲音在我耳畔響起，您比我的課桌還重要。是您，是您使我讓挫折變成動力，促使我不斷向前。謝謝您!老師!
同學們，在班級中……我似乎是木頭人……什么都不想怎么說……
六年的歲月來，如一本珍貴的書，被匆忙而細心的翻過;六年來的酸甜苦辣，即將被畢業證書上畫一個圓滿而意味深長的句號。一張別致的畢業照定格為人生的書簽，感情卻被像知識和年齡一樣，在不斷加深……
同學們，我想說的就這么多了，希望你們好好學習，只有學習才是出路。
記住：樹起理想的風帆，走向成功的道路。
畢業作文 篇4
親愛的母校，再見了。感謝你這六年來對我的栽培，感謝你在我最無知的年紀接納我，改變我，讓我成為你一個優秀的小學生，感謝你，我的母校說再見，還真的非常舍不得……但是還是要說，再見了我的母校！
親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結識了許多的老師，我感謝您們對我的尊尊教誨，感謝您們對我無微不至的關懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業了，我的老師，再見了！
親愛的同學們，再見了。小學六年的學習時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的中學，不同的高中，甚至不同的大學之后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學們我們一定要常聯系呀！
畢業作文 篇5
輕輕地走到了校門口轉身再看校園，發現一切原來如此美好回顧與你們的曾經，留下的卻是一連串的感嘆和淚水還記得曾經幼稚的我們嗎為了一道已經記不起的數學題而爭地面紅在樹下手拉手地做游戲，可我們卻還不知道那一雙雙的小手維成的是“友誼”兩個字呀可是此刻只能說一句“再見了，幼稚的我們”還記得團結的我們嗎還記得一起關上課室門開班會的場景嗎還記得一起說鬼故時氣氛的恐怖嗎籃球場上留下了我們的汗水，音樂課里回蕩著我們的歌聲，科學的教室還記得我們的笑聲……可是，光陰似箭，一切似乎都沒有了我們蹤跡，只有那個令人感到窒息的班級，留下了我們疲憊的身影…… 樹上寫著“友誼長存”的記號還在嗎，我們的聲音還會出現在校園里嗎，一切一切還有重來的機會嗎，你們輕輕地在我耳邊說“不，一切都不在了”又是一個令人感到溫暖的夏天，我背著書包，走出了學校，再沒有會頭了，我知道，接下來我的路程是如此坎坷，，可是我不怕，真的不怕，因為我知道在天涯的某一處有著一群默默為我加油的人--同學。“再見了，畢業了，等待著我們的是一場青春的開場” ……
畢業作文 篇6
時光匆匆，那個剛入學的我就已經快成了學校的老大姐了。送走一屆又一屆的師哥師姐，終于要到自己離開母校了。
吵鬧的走廊，學弟學妹追逐打鬧，那放佛是曾經的我們。剛來學校時每個含羞的面孔都那么的純真，一日復一日，同學們都和班里的人打成一片。
時間如水流一樣，一轉眼我們就來到了初二。進入青春期的我們開始叛逆，和老師頂嘴，和隔壁班打架。給自己喜歡的女孩男孩遞情書，等等。步入初二下學期的我們開始準備生地會考，許多調皮的男孩子也開始變的沉默。老師曾經說過學校里的女孩子比男孩子還懂事，但是出了社會，往往都是社會上的男孩子比女孩子懂事。
滴答滴答，初中生涯開始倒計時的我們每天都在與時間賽跑。高考可以重考，但中考不行，他是你人生的第一個轉折點。考好了上高中，考大學，完成大學夢。一張又一張的模擬卷讓我們都投入到中考到來的緊迫。曾經教室里都是喧鬧的聲音，現如今都是齊刷刷的翻書聲和筆掉落的聲音。
老師那一句家常“考試的時候不要緊張，盡量發揮，就當做是一次練習”已經成為我們腦海里對老師的印象。
考試結果無論好與不好，在這個過程中找回了想要的學習狀態和生活狀態從行動上真正做出了改變，本身就已經是很好很幸福的過程了呀 。
從前同學們的那一句“老師來了”即便被騙很多次還是會相信，現如今那是一句讓人懷念的話。飯堂里的飯菜很難吃，我們卻吃了三年，門衛叔叔很兇，但總是對我們擠出一絲絲微笑。
一二三，茄子！開始陌生的面孔，現如今是一張看到就能說出名字的面孔。回憶留在母校，成熟穩重的面孔留在一張照片上。
畢業作文 篇7
時光飛速閃過，現在才知道，友誼的珍貴，時間的重要，我們多希望能夠多上一次六年級，和我們的好朋友們再好好相處，可是，時間不允許，在抱怨過去時，也千萬別忘記，我們還要展望外來——題記 這學期剛開學,睡覺醒來,一時不知道自己該上哪個年級,想了想,才知道,我已經是畢業班的學生了,這讓我懵了一下,畢業班我這么快就上畢業班了?是呀,一轉眼,六年的時光飛速閃過,有人跟著時間一起賽跑,有的人卻被時間轉得暈頭轉向,每當反省自己時,才想到:“天哪！又過了一年了，我又長大一歲了！”然后又開始抱怨自己：“我怎么又玩了一年呢？怎么又沒有好好學習就這么過去了呢？”會想起一年級時，我抱著怯生生的心態，漫步走進教室，教室里坐著許多和我一樣的小朋友，我既感到興奮，又感到好奇，那時，我多么希望我能和六年級的大哥哥大姐姐一樣呀，而此時，我寧愿時間放慢一倍，甚至是十倍！！ 當剛發到我們畢業班的書本，我和往常一樣，急不可耐的翻開語文書，而讓我大吃一驚的是，這學期的書本里竟然有這么一課：《賣火柴的小女孩》！如果當時環境允許，我真想大笑一番，然后用高分貝對老師說：“我們都上六年級了，怎么還學我幼兒園背的故事呢？”后來仔細想想，我們都長大了，理解能力肯定跟小時候不一樣，能夠看到我們小時候看不到的東西與道理。
還好，這學期要學的都不難，更何況數學也只有兩個知識點，這讓我松了一口氣，但是，我們要把從小到大學的知識全部從腦子里翻出來，再一點一點扎實進去，也難免課堂上會枯燥，不過總體來說，我們的情況比我想象中的要好。 現在每天看到一年級的小弟弟小妹妹們走過，心里總有一種聲音在說：“看哪，我們也是從一年級一步一步走過來的！”再仔細一想，我們要去初中讀書了，難免會有些不舍，而我，想到了這樣的一句話：開始，就會結束；而結束，也意味著新的開始。 現在算起來，還只有一個月的時間了，一個月呀！也就是說，還有一個月，我們將要離開育才一小，進入中學的大門，迎接我們的，是新的挑戰。天下沒有不散的宴席，我們都要離開自己的好朋友，離開自己的同學，去到一個新的環境，去結識新的一批同學和老師。
在小學的這六年里，我很快樂，而且也很溫暖。而畢業進行曲，此時還在進行著，但我知道，還有一個月，畢業進行曲就即將結束，而我們的小學生活，也要畫上一個圓滿的句號，雖然我還很留戀小學，但，人生就應該一直往前走，越走越遠，越走越遠……
畢業作文 篇8
刮過的.風，放逐到天邊。
埋葬一段天涯，誰來祭奠。
寫下一篇瘋歌，迎風飄揚。
與其做個歌頌者，不如當一個瘋行者，
看盡風光凡間！
我心本怡然，隱藏另一種瘋情，
與風擦肩。
看過的風景，只是路過的風塵，
逃不掉宿命的墻！
欠下的瘋情，我來還。
風霜已下在渡口邊。
渡口邊涌起的瘋云，萬丈陽光也讓路，
讓它隨瘋而去，
吹過我心間，刮過天地間！
般舟三昧
“秋風落葉滿空山，
古寺殘燈石壁間。
叢叢花草蕭蕭竹，
幾處柴門閉寂寥。”
我剛聽到這首歌的時候，就被深深地吸引住了，不知那是一種什么力量，讓我一遍遍聽了又聽不能釋耳。
此后的日子，我只要一有機會就聽這首歌，一遍遍地品讀歌詞中的韻味，那種禪意和滄桑在我心中久久滲透回蕩。
真正的菩薩往往是能甘于寂寞的，就像取經僧師父隱居山中、柴門蓽戶，一心念佛弘法，盡力摒除外緣。這種操守在日漸浮華的今日是多么難得。師父雖然隱居山中，卻不忘眾生疾苦，療治病痛，教人念佛。師父不畏權勢，不懼淫威，專心弘揚印光大師一字佛號，發大獅子吼，摧伏邪魔，希望能給我們末法的學佛人指出一條平實易行的道路。可是末法時期，妖邪熾盛、眾生障深慧淺，師父的一片苦心，又有多少人能理解呢？
“無去無來本湛然，
不居內外及中間。
一顆水晶絕瑕翳，
光明透出滿人間。”
人的一生，最幸運的是遇到了佛法，最寶貴的，是找到了自性。自性本清凈，煩惱何處尋？我等業重凡夫認識不到自己的自性，往往隨波逐流，頭出頭沒，流轉于生死苦海。有朝一日，得遇明師指點，認識了自家的真實寶藏，才知般若智慧本來具足。念佛得智慧，念佛得解脫，一句南無阿彌陀佛即是無上甚深微妙法，無上甚深微妙禪。不是親身經歷的人很難知曉其中的奧妙。世人往往喜歡談玄說秘、賣弄神通，一心追求什么迅速成就的秘笈。沒有發起利益眾生的大菩提心，要想迅速成就，就是貪心，魔乘其漏，附著其人，迷了自性，多世的修行毀于一旦，痛哉痛哉！我等學佛之人，不能聽信妖言，一定要求得善師、五戒嚴守，謹遵師誨，清凈身心，念念不離佛號，祈求彌陀接引，方能橫超三界、出離輪回。妙云本是一愚鈍障深之人，學佛的路上也是障礙重重，也曾屢屢遭遇魔難，失財破戒，每每想起總是不寒而栗。而今能皈依取經僧師父門下，做一個快樂的念佛人，若非宿世善根，哪有如此幸運？
“見了真空空不空，
圓明何處不圓通。
或淡或濃施雨去，
半舒半卷逆風來。”
今天是取經僧師父閉餓關的第三天，剛才清荷師兄發信來告知了師父的一些消息。“或淡或濃施雨去，半舒半卷逆風來。”末法時期，障礙重重，眾生障深，若非菩薩慈悲發大心救度，難能脫離苦海。取經僧師父為了消除種種違緣，發大心閉餓關，以自己的苦來承擔眾生的苦，身體力行，難行能行，來消除眾生的種種障礙，這種大慈大悲敢于承擔的菩薩精神難道不讓我們這些悠然終日、安逸念佛的人慚愧嗎？
這段文字還沒有寫完，又接到清荷的短信，清荷對師父的關心真讓我既敬重又慚愧，同時在這里感謝擔任護關的妙慈大師兄。妙云雖能寫一點無用的文字，但比起眾師兄以身實踐的普賢行還差得很遠很遠。我還要感謝我的第一位尊師上智下如尊師，我能走到今天，其中也有上智下如尊師的苦心和教誨，每一位師父對妙云的恩德都是比山高比海深！
祈愿諸佛菩薩護念加持取經僧師父順利閉關圓滿出關！
頂禮一切具德上師！南無阿彌陀佛！
畢業作文 篇9
明天，我就要畢業了，我心中就充滿了依依不舍，六年，整整六年。我在這個學校里那么快樂的學習、游戲，一二年級的時候，總覺得日子過得好慢，巴不得馬上到六年級，可現在，總覺得日子過得好快，六年一揮手就過去了，居然有一些戀戀不舍了。
六年里的一幕幕好好像放電影一樣從我腦海中放過，小時候，也就七歲，媽媽牽著我的手來到了這個學校，剛進校門，我就被這所學校吸引住了。不停地向媽媽問道“媽媽，這是什么。”，媽媽，這個好好玩喔”…。媽媽都笑著一一解答第一天對學校還很陌生，后來，每一天增進一分感情漸漸地，現在已經與老師同學難舍難分了，我們朝夕相處，感請很深了。
現在我真得好思念低年級時的快樂學習生活，那時與朋友自由自在的玩，不用擔心與朋友分別，可現在，那種快樂的日子已經一去不復返了，我們畢業了。同學們的音容笑貌深深的刻在了我的腦海里。怎么也抹不掉。
學校，給予了我那么多的歡樂、給予了我那么多的知識、又給予了我那么多的良師益友，我怎么也不能夠忘舍掉這一切，但一個結束也就是一個新的開始，我會為新的開始而去奮斗。
城關小學，今天我也許會以你為榮，明天你一定會為我為榮。
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