我為班級(jí)做好事有許多，比如：幫別人擺放凳子、擺放桌子、撿拾垃圾，幫助同學(xué)搬送學(xué)生奶等等，但令我難忘的是為同學(xué)們修凳子這件事。
那天下午，語(yǔ)文老師說：“誰(shuí)想在畢業(yè)前做一些好事,幫同學(xué)們修理一下壞了的凳子。”老師話音剛落，我毫不猶豫舉起了手，我看見程世清也舉起了手。老師讓我們倆帶錘子和釘子，分完了任務(wù)我就一直在想：我家沒有釘子我怎么辦呢？就這樣我稀里糊涂的過完了一下午。我記得老師說五金店里有釘子，放學(xué)我也就一路看看有沒有五金店，我一直沒有找到五金店，只好放棄
了。
第二天早上，我從家里帶好了錘子，我又是一邊走一邊看，看看有沒有五金店，我還是沒有找到。在學(xué)校門口我看見程世清也來了。我就問：“程世清你帶釘子了嗎？”他說：“我沒帶，釘子和錘子在我店里。”我徹底絕望了，他怎么也沒帶。這時(shí)我聽見有鋸木頭的聲音，一定是有人在裝修，應(yīng)該有釘子。果然皇天不負(fù)有心人，循聲找去果然在一家門店里，我看見工人師傅正在干活，他們手里正好有釘子，我問：“叔叔你們這有多余的釘子嗎？”叔叔問：“你要釘子干什么？”我誠(chéng)懇的說：“我們學(xué)校班的凳子壞了，老師讓我修凳子。”叔叔說：“給你！”他隨手抓了一大把釘子遞給我。我連忙高興地說：“謝你叔叔，多少錢呀？”叔叔滿臉笑容地說：“不要錢，不夠了再來要。”我感激地說:“夠了，謝謝！”釘子的事情出乎意外地解決了。
我來到了學(xué)校。前兩節(jié)課我感覺時(shí)間過得飛快，一會(huì)就到了課間操。老師說讓在課間操修凳子。修了一個(gè)凳子，老師過來了問我釘子哪來的，我一五一十的告訴了他。課間操結(jié)束了，許多同學(xué)都讓我?guī)退麄冃薜首樱械?釘子鉆出來了，平時(shí)一定沒少刮破大家的褲子，我一錘子下去，釘子就乖乖的回家了。看到同學(xué)們滿意的對(duì)我說謝謝，我心里美滋滋的。楊子潤(rùn)的凳子，他的凳子腿斷了一個(gè)，凳子平面快掉了。我拿了幾個(gè)釘子拿起錘子在平面的四周定了4個(gè)釘子，又在蹬腿也頂了四個(gè)釘子，終于定完了。我拿起晃了晃可是還是很不穩(wěn)，我就開始查找原因，終于發(fā)現(xiàn)了蹬腿少了一個(gè)短蹬腿，我就問老師：“老師咱們班有多余的短蹬腿嗎？”老師說：“有，就在前面的桌子上。”我看見了3個(gè)蹬腿，前2個(gè)太長(zhǎng)不行，第三個(gè)我對(duì)了對(duì)，咦果然行，我就開始釘，終于釘好了。
為班級(jí)做好事是不求回報(bào)的，在離開母校的最后日子里，能最后一次地幫助同學(xué)們，心里真是太高興了。
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