一個人只有把自己融入集體，才能體現出自己的最大價值。在第一、二屆班委中，我沒有做班干部，沒有讓自己為班上的點點滴滴服務，所以，在第三屆班委中，我勇敢地提出了紀律委員兼中隊長一職，讓自己不是班上的“平民”。
星期一舉行了班長競選后，我的心情是復雜的：糾結了、猶豫了，我是不是還要當“平民”，無所事事呢？在集體中，能否綻放最好的自己，用集體榮譽感為班級做自己力所能及的事？我的腦海中不斷浮現著班干部們為班級服務的一幕幕，我細數上半期，自己有活躍過嗎？有閃耀過嗎？就連上課回答問題也沒信心舉手吧？最后，我覺醒了，我以前的集體榮譽感哪兒去了？我那顆熱情的心又哪兒去了？我要用自己的行動證明，我是優秀的，我能勝任紀律委員兼中隊長一職——我能融入集體體現自己的最大價值！
機會來到時，要好好把握、緊緊抓住，我只會用純粹、熱情的心為班級服務。
在星期三中午的讀報課上，老一屆和本屆班委做了交接。我——發生了一點兒小插曲：當我皺起眉頭回頭看時，只見楊浩宇同學拳頭緊握，正準備向楊力熹同學踹一腳，左冠男同學在后面使勁拉住，來不及多想，我起身就向后走，筆、本子也掉到了地上。楊浩宇的眼中盈滿了淚水，憤怒地走開了，那么嚴重！我沒有大聲呵斥，分別問了另外兩位同學事情的經過，怎么后來會打起來？終于明白了事情的原委。我讓兩位同學分別向對方道了歉并反省自己。只是報告了席老后，讓席老操心了，她用“拳掌原理”告訴了我們事情的道理。竟然發生糾紛的兩位都是班干部！由這件事，讓我對班級上同學之間的瑣事，是逐漸因紛爭而化為嚴重的事態，所以，我想借這次機會，化解兩位班干部之間的矛盾，畢竟，要有團結的精神、正義之氣才有優秀的班集體。
為班級服務，從一點一滴開始，我用班級榮譽感做好榜樣，讓初一一班成為“不一般”的班級！為班級服務，理所應當！
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