在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的新學期感受作文7篇，歡迎大家分享。
新學期感受作文 篇1
時光飛逝，我又再次迎來了嶄新的學期，嶄新的開始，我在新一年級的小弟弟小妹妹身上看到了當初的我們，眼前浮現(xiàn)出了當初的點點滴滴，再看自己，現(xiàn)在已是畢業(yè)班的一員了。新的學期又到了，不知不覺自己已經(jīng)經(jīng)過了六個這樣的新的開端了，看到一操場的學弟學妹們，不由覺得時間真的很快，再過一年自己竟要離開母校了，一想還真是難以舍得，為了不讓自己六年的努力白費，還是應該全心全意投入最后一年的學習中。最后一年了，603這個大家族，35個人，馬上就要分開了，最后一年，最后再一起共同進行最后的拼搏！
新的學期，新的學年，認真學習，改變自我，不要讓自己的付出白費，這個世界是弱肉強食的世界，想要不被人欺負，就要發(fā)奮努力，“吃得苦中苦，方為人上人”“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”如果，一時貪玩誤了終生大事，后悔也來不及了。強者為尊，是這個世界不改的定論，如果你不夠強，那么你的結(jié)果就是淪落到世界最底層。而這個世界上只有兩種人，第一種是可憐別人的人，這種人有足夠的資格和本錢；第二種就是被別人可憐的人，她們沒有任何反抗的余力。
相信，大家都想要成為第一種人，可是那首歌唱得好啊“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”古今中外，多少名人，哪一個不是久經(jīng)風霜，富有經(jīng)驗的？只是想就可以成為受萬人敬仰的人嗎？答案是否定的，天下沒有免費的午餐，想要得到一些東西就必須有所付出，只有付出了相應的代價，才會有意想不到的收獲。
記住，我們是祖國的花朵，我們的未來燦爛無比！未來，對于我們來說就是一個未知數(shù)，永遠沒有人知道未來將會怎樣，所以，不要局限在現(xiàn)在的處境中，不要因為別人的嘲笑就放棄之前的'一切，不斷超越，相信自己，要永遠記住，我們是二十一世紀的天之驕子，我們的未來一片光明！要對未來充滿希望，要對自己充滿信心，永不退縮，知難而進，不斷的挑戰(zhàn)自我，才有可能會成為備受敬仰的人！
我們還很年輕，只不過剛剛踏入畢業(yè)班的大門而已，所以，我們要成趁著這一大好時光，努力努力再努力！向著前方，不停留，讓我們把僅有一次的生命獲得轟轟烈烈！！
新學期感受作文 篇2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，愉快而有意義的暑假結(jié)束了，我們又迎來了新的學期。
就在昨天我們正式開學了，我也要成為六年級的大姐姐了，你可別說，六年級與以前相比，變化非常大。
由于我們六年級的教室是原來一初中的教室，所以我們要把桌子和椅子搬進新教室。剛開始，我還挺自信的，相信自己一定會搬上去，可沒過多久，我就有點松懈了。“不能松懈，要相信自己一定可以的，加油！”我在心里不斷的鼓勵自己。就這樣，我又一次擁有了自信，搬呀搬。終于搬上去了，我又回去搬椅子，沒過多久，椅子也搬上去了。雖然有點累，但我感受到了勞動的樂趣。
到了班后，我認識到了新同學和新老師，兩位老師分別是單老師和李老師。
不但教室有了變化，我們的路隊也發(fā)生了改變。我們的大門就是原來一初中的大門，西路隊要從世紀城里面經(jīng)過，東路隊從烈士陵園里經(jīng)過，過路隊還跟原來的一樣。
新學期，我也有了新的感受，我已經(jīng)上六年級了，在各方面都要有提高，要知道怎樣學習是正確的，上課要專心聽講，做到“傾聽、思考、討論。”下課時，要準備好下節(jié)課的學習用品，也可以到教室外面呼吸新鮮的空氣，看看晴朗的天空……
新學期，新開始，新氣象，現(xiàn)在正是學習的大好時光，為了心中的夢想，讓我們抓住機會，細心地、認真地、堅定而又勇敢地去度過小學的最后一年吧！
新學期感受作文 篇3
終于開學了，又回到了我心愛的學校，很開心見到老師和同學們，過了一年同學們都長大了，個子也高了。新學期我就會學到新的知識，爸爸媽媽說我長大了，學習比以前更加認真了，學習的自覺性和主動性也比以前進步了，老師也夸我作業(yè)做的好，還說要在班里展覽作業(yè)呢，我每天都很開心的學習和玩，我相信我會比上學期學習更好、更棒，我會更加努力學習。
我今年最開心的事情就是可以回家吃飯了，我最喜歡奶奶做的飯了，所以我每天都很快樂，我還在家里幫媽媽和奶奶干活，媽媽還給我制作了一個獎勵貼，媽媽說只要做得好每天都可以得到星星，我相信我一定可以做得很好！
新學期感受作文 篇4
光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——中學的大門，成為一個名副其實的中學生。
來到中學近兩周了，感覺這里好陌生，由小學時代單調(diào)乏味的鈴聲代替了中學悅耳舒暢的鈴聲，由小學時老師呢喃細語的紛紛叮囑更換了中學時代的自主學習……看！那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓，就是我們的教學樓！早上，朗朗的讀書聲映遍了校園，立刻充滿了生機與活力，中午，喧鬧的
嘈雜聲，爽朗的笑聲……又是學校的另一景觀！晚上，寂靜的校園里同學們認真的上著自習。從充滿活力到喧鬧再到寂靜，這就是我們的校園。操場上，十幾棵大樹像衛(wèi)士一樣守護著我們校園，下面擺放著整齊的小凳子，楓樹葉不是的從山上慢慢飄飄落下來，多么富有詩意的場面啊！花壇中，玫瑰花月季花等在微風的陪伴下一個個搖晃著它們的小腦袋，向我們打招呼。新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
懷著對中學的憧憬，我來到了這里：綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師……一切都是那么誘人。我會慢慢熟悉這個學校，在這里goodgoodstudy，daydayup，使自己向更高的臺階一步一步地邁去！
新學期感受作文 篇5
今天是開學的第一天，從今天開始我就是一名初二的新生了，這也意味著我必須重新踏上學習的旅途，來完成新學期的任務。
在剛開學的這一周里，要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態(tài)，我認為這一周的紀律是至關(guān)重要的。每個集體中，紀律應當高于集體個別成員的利益。所以說，只有保證好自己紀律的良好情況下，才能放下心來學習，才會達到效率的最大化。
課堂就是一個浩瀚的學海，老師就是帶著我們在學海中游泳的教練。如果我們能把生活中學有用的哪些經(jīng)驗用在學習來，一個個都會成為成績優(yōu)異的好學生。
沉沉的書包裝載的是沉沉的智慧，枯燥的定理演繹青春的生動，成山的試卷是成功的基石，用手用心，成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng)造。
人說“少年不識苦滋味”，課少年的我為何與朋友的談笑中，我總會無意間變得沉默？心好近，貼近了與書的距離……
新學期感受作文 篇6
這個學期開學的第二天，我們班開展競選“班干部”的活動。
上課了，老師宣布開始選組長了，我立刻舉起了手。老師首先從第一組開始選，然后是第二組，第三組……，開始我的心情很平靜，可是越來越接近我們這組了，我的心竟然莫名地慌亂和緊張起來，老師會選我嗎？我這次語文成績沒上九十分，不太符合競選要求呀……不過，我平時表現(xiàn)也不錯，老師你可一定要給我一個機會，加油！彥邦！你一定可以的，我為自己鼓氣……終于輪到我們這組了。我再次高高的舉了手，一直望著老師，老師直接把目光投向了我，毫不猶豫大聲宣布：“第六組組長，趙彥邦。”聽到這個消息，我高興極了，我簡直不敢相信自己的耳朵。
今天，我參加競選的原因是：第一，我是班上的小主人，也是班的一員，我很想幫老師做一點力所能及的事情，為同學們做好服務；第二，是我已經(jīng)十歲了，也要做一個有擔當、有責任感的小小男子漢；第三，是我以前當過班長，現(xiàn)在我選擇當個組長，簡直是小菜一碟。當上了這個組長以后，我一定好好學習，不要老師和家長擔心我的學習，每天按時完成家庭作業(yè)，按時檢查好這組的家庭作業(yè)，把作業(yè)給語文課代表檢查家庭作業(yè)，把檢查過的作業(yè)本交給老師，讓老師給我評價。總之，我要高度負責，把這些小事做好，圓滿完成老師交辦的學習任務和工作任務。更讓我一想不到的是我居然還當了語文組長、數(shù)學組長、科學組長，真是身兼數(shù)職呀！
新學期，新挑戰(zhàn)。我要通過我的努力，讓我的各科成績都達到九十分以上。這次我是有小運氣，我打了個擦邊球，王老師就讓我當了組長，但運氣不可能年年都有，我要靠實力說話，大家期待我的表現(xiàn)吧！
新學期感受作文 篇7
寒假已經(jīng)結(jié)束了，今天是要去報到的日子。我的內(nèi)心充滿了不安，因為貪玩所以還有一些作業(yè)還沒有完成，特別是那本《小學生必背古詩詞75首》還原封不動的放在了書包里面，我的內(nèi)心十分恐懼，怕待會見到了老師交不了差，如果老師不讓我報名我又該怎么辦呢？
媽媽把我送到了校門口，就沒有進去了，她讓我自己的事情自己做，讓”我自個去報名。到了教室，同學們一個一個都把作業(yè)交給老師檢查。眼看快輪到我了，我心里非常不安，緊張極了，怎么辦，怎么辦，心里有個聲音不斷地在問自己，果然，王老師秋翻看我作業(yè)的時候，神情越來越嚴肅了，教室里鴉雀無聲，我手心里都冒出了冷汗，“‘曾子濤，你的詩詞默寫呢，還有你的作文有按要求完成嗎？怎么連200字都不足啊？"老師嚴厲的話語在我耳邊響起，我無地自容恨不得找個地洞鉆進去，這時教室里出現(xiàn)了一個熟悉的身影，不知何時媽媽也來到了教室看到了這一幕，媽媽的神情也很凝重，教室里更有大部分家長也還沒有散去，大家都在注視著我們，這對于媽媽來說，是一個多么難堪的時候啊，因為我的不爭氣，讓她在大家面前抬不起頭，沒有面子，我心里真的后悔不已。最后老師要我把作業(yè)補齊再來報名。
回家的路上，媽媽一直沉默不語，快到家的時候，媽媽語重心長地對我說，因為相信我能做好自己的事情，所以在很多方面都沒有像別人家的家長一樣嚴加管束，事事過問，因為她覺得我一天天在成長為一個有責任有擔當?shù)哪凶訚h，關(guān)于學習那是做為一個學生最基本的責任，而且是自己的事情，以為我會完成得很好，結(jié)果我太讓她失望了，媽媽希望我從中吸取教訓，明白男子漢有所為，有所不為，做什么都要有責任感，要有擔當。
最后，雖然我在家里補齊了作業(yè)，老師也讓我報名上學了，但我通過這件事情深深地體會到了一個道理，每個人無論做什么事情，都必須腳踏實地，有責任感，弄虛作假，偷工減料，是對自己不負責的表現(xiàn)，因為世界上不是每件事情當它做不好的時候都會有補救的機會，只有一開始做好了，我們才不用后悔。
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