在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的愛的感受作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
愛的感受作文 篇1
媽媽的愛像一盞明燈,照亮了我前進的道路;媽媽的愛是一曲深情的樂譜,為我們彈奏出最動人,最圣潔的音韻;媽媽的愛是上蒼給予我們最豐厚的禮物,最甜美的甘泉……我又感受到了媽媽濃濃的愛。
記得有一次，我放學回家后，發現媽媽不在家。作業做完后，我坐在椅子上等啊等，等到九點多鐘，媽媽還沒回來，腦海里不禁胡思亂想了起來，便先洗了澡，感覺肚子很餓，于是，我打開冰箱，拿出了一個蘋果吃了起來。
“媽媽，是我，你在哪兒？我怕！”我說。
“我馬上就回來！別怕，寶貝！”媽媽回答道。
“嘟——嘟——嘟——”媽媽把電話掛了。過了幾分鐘，媽媽抱著一袋東西回來了。我看了看被淋成“落湯雞”媽媽，心疼而擔心地問：“您去哪了？”媽媽笑著說：“我聽你上午說想吃雞，看，媽媽給你買了一只又肥又大的雞。”不知怎么，眼睛模糊了，淚水擋住了我的視線，我的心酸酸的……
媽媽的愛，是炎熱酷暑中的一片樹蔭！媽媽的愛，是寒冷冬天的一盆火！媽媽的愛，是一望無際的沙漠中的一眼清泉!
媽媽像月亮一樣照耀在我家門窗，圣潔而慈祥，發出愛的光芒。為我著想，不怕風雨阻擋，贈給我溫情，鼓勵我向上。媽媽，我愛您，您真偉大！您濃濃的愛，我感受到了！
愛的感受作文 篇2
我們生活的這個世界，因為有愛而美麗，也因為有愛而精彩，父母的愛陪伴我們成長，老師的愛伴隨我們度過求學生涯，同學之間的愛，讓我們懂得真誠，陌生人的愛，伴我們度過一生。
那是一場罕見的大雨，我沒帶傘，色色的站在別人家的屋子下，躲雨時間像逃跑似的，過去暴雨越來越大，然后雨中的小屋十分詭異，好像鬼屋呢，我背后一陣騷動，我冒出了不好的念頭，我漫無目的的大步向前跑去，誰知我腳底一滑，身子一倒，摔在地上，這一摔可不輕，我就這樣送進了病房，醫生告訴我，我發燒了，需要在醫院打完點滴才能走完了，我可我沒帶錢呀，爸爸媽媽已經出差了，這可怎么辦呀？
我在心中想想了，又想醫生，似乎已經看出了我的心思，就跟我說，別擔心，一個人外國人為你付了所有的醫藥費，也是他送你到了醫院嗯，我說到隨后一個老外變戲法似的走進病房，用略帶口音的中國話說，我叫山姆，是英國人，來這里到中國留學，我被他幽默的口音逗笑了，就這樣，我認識了山姆，我住了醫院，山姆把我送回了家，就這樣，山姆在我的心中地位越來越高，因為他的幫助使我一生受益。
愛的感受作文 篇3
母愛是杰出的.；母愛是不求回報的；母愛是無價之寶的；母愛是無私奉獻的；母愛是溫暖的
我感受到的母親的愛除開溫暖之外，也有一絲嚴格。有一天放學后回家了后，我與同學在住宅小區里玩樂。忽然，媽媽飛步跑到我的眼前，上氣不接下氣地跟我說： 小怡，今日教師規定記誦的古詩詞你都背出來嗎？ 我由于玩得正盡情，因此 隨意一說： 背出了。 快點兒返回小書房，背幫我聽。 返回小書房后，我慢悠悠地從背包里取出書籍，害怕正眼見媽媽。媽媽好像看得出了我的思緒，問： 是不是你沒有背出？ 害怕地址了點點頭。媽媽發火地對我說： 今晚我不會陪著你一起做作業了，你背不出來，就不能入睡！ 我望著媽媽，媽媽的臉部早已沒了笑的印痕。過去了很長期，我還是沒有背出去，看見父親媽媽快提前準備睡著了，我向大門口不斷地凝望，媽媽自始至終沒有回來喊我睡覺的含意，我不開心，淚水忍不住從眼晴里滾了出去，由于我都還沒所有背出去，所以我一邊抽泣一邊再次做作業 歷經這件事情之后，我的作業從此沒拖拖拉拉過。
也有一次，我還在課上玩被老師發覺了，下課后老師把我獨立留了出來。媽媽看到我們班的別的同學都早已排好隊出學校門回家，團隊里卻不是的影子，便找到我所屬的課室，發覺我被老師留了出來，就跟我說發生什么事事，我只能把事兒的前因后果一五一十地告知了媽媽。媽媽聽了發火地說： 小怡，你念書是來學知識的，并不是來玩的。如果你想玩，能夠在課間活動和活動課上玩。如果你之后再在課堂上玩，不用心聽老師上課，我也幫你休學，使你在家中開心玩。 想聽了內心很焦慮不安，趕忙向媽媽確保：之后再也不能在課堂上玩了。
或許，我的媽媽比他人的媽媽對小孩多了一絲嚴格，可是，我明白這全是媽媽叫我好，因為我體會獲得媽媽一件事的濃濃的情意。
愛的感受作文 篇4
在最無助的人生路上，母愛是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，母愛是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，母愛是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
記得那年夏天，異常的悶熱。“知了，知了”，知了又在吟唱著它那唱了不知多少遍的歌曲，明亮的月亮好像也在散發著熱氣。我的臥室里開著空調，涼爽無比。我正準備睡覺，突然聽見“嘭”的一聲，開著的電燈突然關上了，屋里頓時漆黑一片；空調也停止了“呼吸”，清涼的屋子頓時悶熱了起來。我躺在床上，躁熱無比。
突然，關著的房門打開了，只見媽媽微笑著走了進來，走到我的床頭邊坐下，“琪琪，還沒睡啊？”“這什么破天兒啊，熱死人啦！”我沒好氣地說。突然，媽媽變魔術般的拿出一把扇子，為我扇了起來。習習的涼風向我吹來，舒服極了，我漸漸地睡著了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴著鬧鐘歡快的鈴聲，我起床了。我跳下床，走到媽媽跟前，興奮地說：“媽媽，我昨天晚上睡得可真香啊！”這時，爸爸從書房里走了出來，嚴肅地對我說：“琪琪，你知不知道你媽媽為了讓你涼快，為你扇了大半宿扇子，熬了大半宿夜呢！”什么？媽媽為我扇了大半宿扇子，熬了大半宿夜？我鼻子一酸，眼淚差點掉了下來。媽媽，謝謝您！
一年年的過去，不經意間我發現媽媽頭上的銀絲，仔細一看額頭居然還有一些皺紋，這些年媽媽為我操碎了心，她給予我的實在是太多太多了。
愛的感受作文 篇5
“媽，我回來了。”剛到家，我將書包一扔，直奔桌上那香噴噴的飯菜。媽媽告訴我，她從明天起要去出差，為期三天。我聽到了這個消息簡直比收到清華的錄取通知書還興奮。媽媽不在家整天嘮叨我，我愛干什么就干什么。
想著可以瘋玩三天，晚上10點多我還睡不著。這時，媽媽進來，叮囑我晚上蓋好被子，按時吃飯，認真學習，有人敲門不開……“煩死了，我要睡覺，你快走吧！”媽媽無奈地搖搖頭，帶著她的衣箱走了。
第二天，我被煩人的鬧鐘吵醒，一看表七點多了，我剛要說“媽你怎么還不叫我”，又笑了笑，想起媽媽出差了。我穿好衣服，洗完了臉，刷完了牙，拿起書包就向學校沖。
剛進教室，上課鈴響起，“謝天謝地，沒遲到。”我心里偷著樂。剛上第一節課，我肚子“咕”叫了一聲，我這才想起沒吃早飯。
終于熬下一天了，回到家叫了一聲“媽”才想起媽媽不在家。于是自己去廚房泡了一碗面，勉強填飽肚子。想起媽媽在家的日子，每天都有可口的飯菜等著我，我這才覺得有媽真好，雖然她很嘮叨。小學時，春天，早上她讓我帶傘，我理都沒理就走了。到下午放學下雨了我才后悔；夏天，我去學游泳，一下課，媽就帶我去醫院滴眼藥水，一暑假下來，大部分學生都得了眼病，可我因為點了眼藥水就沒得；秋天，媽媽每天讓我抹三次潤膚露，使我現在皮膚很好；冬天，媽媽每晚半夜都給我蓋被子，生怕我踢了被子凍著。想到這兒，我不禁雙眼濕潤了，才發現母愛雖然瑣碎、平凡，但卻又是多么偉大。
三天后，媽媽回來了。她一開門，我便沖上去給了她一個擁抱，“媽媽，我愛你！”
那時，我感受到了愛。
本文以小見大，選取生活中的小事詮釋了自己對母愛的理解。
文筆質樸自然，流暢生動，于平實中見真情。最可貴的是構思精巧，運用欲抑先揚的手法，先略寫聽到媽媽出差，不用整天再聽嘮叨、“獲得自由”的興奮，以及對媽媽離開時反復叮嚀的不耐煩；又詳寫媽媽離家后上學差點遲到、回家吃泡面的狼狽不堪，同時以春夏秋冬四幅場景回憶起媽媽日常對自己的關愛，從而領悟到母愛的偉大！結尾水到渠成，一個擁抱詮釋了自己情感的變化、對母愛的理解。行文結構緊湊，疏密有致，真實而感人。
如果對“回家吃泡面”一段再描繪得詳盡一些、生動一些，文章會更豐富生動、細膩感人。當然，對于考場作文來說這已經是難能可貴了。
愛的感受作文 篇6
系上鞋帶，背上書包，昂首闊步走進一所全然陌生而充滿希望的校園。來到教室，“叮嚀嚀”上課了，從門外走來一位洋溢著青春活力。精神煥發的年輕女教師，她是我們的班主任：楊老，并有著一個美麗浪漫的名字。楊蝶，這時，在老師眼里透著的那種溫柔的光，讓我對他“一見鐘情”，我帶著一顆信仰。崇敬的心望著可敬的楊老師，并專心致志聽她講的一言一語，在以后的日子里，我越發的喜歡上了楊老師。
在這段我們大家都充滿憧憬的日子里，紅眼病毒開始攻擊我們的同學，在短短一兩天的時間里，15名同學被成功偷襲，都回家治病了，我們的課程也不得不拖下來，楊老師望著班上遼遼無幾的同學，下了一個決心，要讓我們班上剩余的同學都安全渡過這段日子，楊老師便開始不辭辛勞的干了起來，每天用消毒液為我們全班擦桌椅，你可知道這是一件艱苦的工作，水很臭，也不能用手直接接觸，楊老師就只能用口袋將手套住再擦桌子了。老師不只做了這些，還每天提醒并檢查我們洗手和滴眼藥水，你覺得這些都很輕微嗎？不，我覺得這是一種體現老師對學生的關心的一種途徑，細節注定成功，在老師為我們做的一些事，一些為了班級，一些為了我們成長有益的事上，我的思想被楊老師給征服了，我愛楊老師，當然，老師也愛我們。
給你說個秘密好嗎？楊老師不僅只在這方面做得好出色，而且，她還在我們班開展了“班級吉尼斯”激勵我們上進，奮斗，不過這也真值，在那兒，可是有一片屬于你自己的天地，我們班還有好東西呢！像班級日記，還可以寫自己的心聲，感受呢！我們班的好處可多了，這些可都是楊老師的豐功偉績呀！
一句話，我的靈魂已經愛上了這位可敬可親，美麗溫柔，思想新穎的“蝶”老師，我愛楊老師！
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