在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的考試感受作文8篇，歡迎大家分享。
考試感受作文 篇1
考試結束了，由于做題速度太慢，導致后面能做的題都沒有時間做。
回家的路上，接到媽媽和小弟的電話，關心我考試的結果。我只是對他們說，結果可能并不理想，但正是因此激勵了我學習的信心……
是啊，大家都將結果看成一切事物成敗的標準，正也許是社會輿論造成的假象。而對于我來說，它重要嗎？
當然，結果是對于自我肯定的一種標志，但是現在的我更愿意去享受奮斗的過程。正如我習練瑜伽一樣，練習到達的幅度和強度并非我追求的目標，而更重要的是享受每一次練習帶給身體和心理的感受，享受當下的那一秒。當你不去追求結果時，隨著練習的精進，一切就會自然而然的到來。
相信自己，把握當下……
考試感受作文 篇2
一天，我們考試成績下來了！老師說：我語文是：47。5分、數學是：86分、英語是：39分，我覺得非常不好！爸爸還罵了我一頓，說我英語不認真記單詞！
吃飯的時候爸爸還說：我的語言有問題、數學考砸了！今天我干每一件事都傷心！
對了！今天我的眼鏡片還掉了，媽媽回來肯定批評！我以后要改掉不專心的壞習慣！做每一件事認真干！
考試感受作文 篇3
通過這次考試，我真的領會到，如果沒有信念，對自身的成績沒有一個標準，就永遠不會達到想要的成績。雖然我考進了前十名，但那并不是我想要的成績。成績的好壞與一個人的理想有直接關系， 如果一個人有理想，他就會每天不斷奮斗，為自身的理想打拼；同樣如果沒有理想，每天也就只是碌碌無為。
學習也是同樣的'道理，沒有近期的目標，學習也會雜亂無章。
就拿這次考試來說我沒有合理安排復習計劃，到時候一團糟，甚么也沒復習到，都不知道時間都到哪去了！所以我以后一定要認真對待學習。
我們每個同學都一樣，學習要有目標有理想！ 我近期的目標是考上一所好大學，我的理想是長的了能夠當一名心理學家。
雖然每個人的理想都不一樣，但有一點是相同的，這些理想都要通過我們的努力奮斗，才能實現！
現在我要努力學習，提高自身的學習成績，在期末考一個好成績。
考試感受作文 篇4
今天，下午吃完午飯我很快的回到教室，還差3分鐘就遲到了。過了3分鐘，雷老師來給我們發試卷和卡紙，讓我們寫上班級姓名學號。
卷子的第1題是選擇題，第2題是連線題，我很快寫完了第1第2題，第3題是剪紙，我拿紙畫上太陽再剪下來，可是我把紙剪錯了。
我又去老師那拿紙重畫，剪完后我就交給老師了。
考試感受作文 篇5
下個星期就要考試了，我心里又高興又害怕，高興的事就是我們考完試就放假了。害怕的事就是考試，要是考不好怎么辦啊！
我把我的想法告訴了爸爸，爸爸說：考試怕什么啊！只要你現在好好復習一定會考好的，所以我要在這幾天里要刻苦學習，認認真真地復習，一定要在這次考試中取得好的成績，要為班級爭光，努力吧！。
考試感受作文 篇6
月考的卷子發下來了，雖然這次考的很不理想，退步很大。
我的分數沒有達到媽媽要求的目標，前三名！可是我已經很努力了怎么還上不了前三名呢？這是我也很納悶！
其實這些題老師都講過，可我就是記不住。像默默無聞、其樂無窮、流連忘返、七上八下、歡天喜地、葉圣陶這些都那么好記，我卻不會寫。
我的感受是：我要刻苦學習，認真聽老師講課，認真寫字，多看書，下一次一定把學習成績提高上去。
考試感受作文 篇7
期末考試很重要，有時候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚，同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。
時光飛逝，新一學年的期末考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個小人在打架，一個說：“考好!”一個卻說：“考不好!”直到晚上，困倦使我安穩的睡了一覺。
第二天，試卷發下來，不知為何，我竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97.5，數學100，英語100，我想，看見這些數字，我可能連睡覺時都會笑醒過來吧!
不過，當我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，;考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進!
考試感受作文 篇8
下午進行了數學考試，放學前，老師囑咐學習委員發下試卷。當學習委員將試卷遞給我，我迫不及待地反過來一看，97分，滿分120分，我只考了97分！當時我就愣住了，考試時我寫的很慢，覺得只要一次性做對就好了，做完后就三心二意地檢查起來，沒一會兒就到交卷的時間了，但我突然發現有一道錯題，學習委員早已走到我跟前催促我交卷，：“等一下，讓我把這道題改了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，可老天偏偏和我作對，在關鍵時刻，我想不出這道題對應的法則了，看著急著收卷子的學習委員，而自己又想不出答案，我只好無奈地將卷子上交了。
我看著卷子上醒目的紅叉叉，心里內疚的說不出話來，我知道，因為自己對學習的不重視，和平時粗心馬虎的壞習慣，所以才有了這個羞恥的成績，回到家，我和父母分析了我考不好的原因。
首先，媽媽詢問了我這些題，老師講過沒有？會不會？我膽怯地回答說：“都……都講過。”，媽媽告訴我：“既然講過，就該得滿分像這樣的題就不應該錯，實在太虧了！”爸爸也對我說：“粗心一直是你最大的敵人也是你的壞習慣以后要改正。”
其次，我對自己這次成績分析了許久，如果做那些題，能再認真點，就不會粗心馬虎了，錯誤真的是很低級、很不該的，大部分就是看錯了個運算符號，一個數字什么的。真后悔，只要我檢查到這兒，就會發現低級錯誤，但為什么沒有檢查到這呢？肯定是因為寫的太慢，沒有留多少檢查的時間。之后媽媽說：“以后做卷子，要么做快些，留出時間檢查，要么做慢點，一遍全對，只有這樣才能提高效率。”我看著媽媽，眼睛里充滿堅定。
不僅要改正錯誤，還要給自己定新目標，我的目標已深深印在心中——不在再粗心，我要認真！
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