在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的月考感受作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月考感受作文 篇1
這個月的今天，我們迎來了這個月對我們學(xué)習(xí)的檢測——月考。這次的月考我既滿意，又有些不滿意。
這次考試，我最大的失誤就是——課本沒有看透好，好，我們來分析一下試卷吧!
首先，便是語文，語文跟在學(xué)校考的形式是完全不同的。這次考試沒有作文，而取而代之的是——選擇題!整整30道啊!一道還比一道刁鉆!終于，在考試只剩下10分鐘時，我才答完了題，而成績也是夠差的了：84分，錯了9道題!這便是這次考試的不滿意的一門。這可比我平常的語文考試低七、八分呢!
數(shù)學(xué)：我由于在答完題之后沒有檢查，于是，便直接導(dǎo)致我錯了三道題!打開微信，發(fā)現(xiàn)滿分的已經(jīng)有5個人了!我平時可都是110以上的!成績到108分，如果我檢查的話，我離滿分就不遠了!
再說英語：107!也算是超出了我的范圍!英語今天的題主要有一題，我直接錯了8分，便是我常做的一種題型——完形填空!看來，這種題型，以后要常做呀!
再最后說說四門小課——政治：44分，地理：43分，生物：50分。而，我最不滿意的就是——歷史了!這一門僅僅就只考了39分!而我們班居然還有滿分的!看來，我的小科成績?nèi)孕杼岣哐?
我要從中吸取經(jīng)驗，每天定制嚴密的學(xué)習(xí)計劃，重整旗鼓，卷土重來，爭取在下一次的期中考試中考出優(yōu)異的成績!
月考感受作文 篇2
這個學(xué)期的月考到了，同學(xué)們都進入了緊張的復(fù)習(xí)。在考試前兩天，老師說月考不排名次。我們一聽到不排名次的信息，教室里馬上沸騰了起來：拍手叫好的、深感不滿的——————雖然反映不一樣，神色不同，但有一點是相同的.：考試是一種對人生的一次考驗。
考試是對我們前一段時間的檢測，看你是否記住前面老師所講的內(nèi)容，上課是否認真聽講。考試到了，本來我有信心考個好成績的，可是，當(dāng)考卷發(fā)下來時，我呆了，因為這是我考的最少的一次，考后，爸爸把我批評了我一頓。問我為什么考這么少，為什么考這么少，只有我自己心里清楚，總共有幾點：
1、上課聽講不認真，下課不好好復(fù)習(xí)。
2、考前沒有做好充分的準備。
3、父母之前讓復(fù)習(xí)，有時當(dāng)成耳旁風(fēng)，沒有心思去復(fù)習(xí)。
我要做到的有：
1、上課認真聽講，下課出上廁所的時間外，坐在那復(fù)習(xí)。
2、有不會的題，去問老師，直到自己能理解了。
3、英語有不會讀的單詞問學(xué)習(xí)好的同學(xué)，不會寫的多寫幾遍，直至?xí)䦟憺橹埂?/p>
考試只是對我們?nèi)松囊淮未慰简灒覀円院笠J真的面對每一次考驗。
月考感受作文 篇3
三天的基地生活結(jié)束了，我們登上了回家的大巴車。然而，正當(dāng)我們興奮之際，謝老師在大巴車上宣布了一個令人震驚的消息——月考分數(shù)出來了。
“我們班內(nèi)第一名是同學(xué)，同時也是年級22名。”謝老師首先說。我在心中暗暗為韓庚容慶祝，可心也仿佛猛地被一根繩子懸了起來。
接著，謝老師開始宣讀榮獲班級月亮勛章（成績在年級200名以內(nèi)）的同學(xué)的名字：“韓庚容，趙宇軒……”老師大聲讀著，每讀一個人名，我的心就“咯噔”猛地一跳，心中的懸念也隨之一點點上升，手從溫?zé)崧抵帘鶝觯业降卓剂硕嗌俜帧?/p>
終于，老師點到了我的名字，同時也結(jié)束了班內(nèi)進入年級前200名的名單。我的心總算稍稍平復(fù)，但仍然五味雜陳。班級16名，年級一百九十名以后。這個分數(shù)距離我的估分和預(yù)期分數(shù)都相差很遠，我一時很是失落。
這時，謝老師讀完了全部成績，然后對全班成績做了一個一次點評。點評中，謝老師用了一個讓我十分難忘的比喻：人的大腦就好比汽車的發(fā)動機。每個人天生都有一個優(yōu)秀的發(fā)動機，可無論它開始是多么的好，長久地不用也會生銹，也就沒有多大的價值了。
是啊，這個世界上。沒有好差之分，只有努力與不努力的區(qū)別。我希望我們可以讓自己的發(fā)動機運作做起來，每個人都成為跑的最快的那輛車，向著自己的夢想飛速奔馳。
月考感受作文 篇4
第一次月考來到了，剛升入初一的我們還真有點兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張，畢竟這是第一次啊！前夜，我努力的復(fù)習(xí)，看完了語文卷子又看數(shù)學(xué)，英語書也翻了一遍又一遍，說到英語單詞全記會了沒有，restaurant（飯館）死記硬背也不會背寫，姐姐來幫我解難，她教給我記單詞的秒方法，我一小會兒就會寫了。我想：學(xué)習(xí)的方法是很重要的。
考語文時，一道考題令我印象深刻：寫出“那座古橋，是我要拜訪的第一位老朋友”的修辭手法，我考慮一時，寫下了答案：比喻。之后才知道正確答案是擬人，我有點兒不明白了，把老橋比作老朋友這也是有道理的，為什么這樣就錯了。我思考很久，明白了其中的原因。
說到考英語，那可就輕松多了，前夜我好好的復(fù)習(xí)，背會了所有的單詞及重點句子，第二天早上又學(xué)習(xí)了一會兒，又句俗話說的好；功夫不負有心人。我覺得我一定會取得優(yōu)異的成績的。
語文英語考試完了，就要迎接下一門課數(shù)學(xué)了，考數(shù)學(xué)時，我認認真真的計算每一道考題，考數(shù)學(xué)時，生怕寫錯了，答完試卷，我又檢查了一遍，居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯題。我既高興，又傷心。高興的是我的錯誤可以改正，少丟幾分；傷心的是我那樣認真計算還有錯題。
第一次月考完畢了，我的收獲很多，感觸也很多，我會在今后更加努力，爭取超越自己，贏自己一把！
月考感受作文 篇5
月考結(jié)束了，很累，有種茫然感，不知道要怎么辦。
我不知道為什么我現(xiàn)在做物理卷子失誤連連，我不知道為什么我效率越來越低，我真的好累，好累。
ZZ看了我的物理卷子嘆了口氣——我讓小兵兵失望了。做最后一道題目的時候似乎腦子就這樣短路掉了，竟然就盲目得出了一個錯誤的結(jié)論，我最討厭的就是不是不會做而是失誤——雖然說即使再檢查也不一定會檢查出來，但這不是難題啊!要說難，我完全可以做得出更難的題目。我知道盲目追求高難度是錯誤的，可是，不追求更不行啊。
心中似乎一直有著解不開的結(jié)。我無法去忽略別人的感受，我一直都希望所有人都能對我滿意所有人都會喜歡我，就比如說讓ZZ失望就令我很難受。我一直都希望在別人眼中我是個好孩子，是個優(yōu)秀的孩子。我很在乎別人的感受，雖然別人對我說過怎么能讓所有人都喜歡你呢，可我就是這么貪心，我知道這樣會讓我很累，可是，怎么辦?
我效率不高的原因和整天煩惱有著很大的聯(lián)系，我希望我的心能平下來，靜下來。
“沒有誰來得及看足誰的成長，沒有誰會為誰而停留，沒有誰真能陪誰翻山越險，抵達人生的極樂.我們不過是彼此人生長長短短的段落。”只是段落而已……人生的樂章注定是要靠你自己去奏響的。或許，在不傷害別人的前提下，真的是自己好好的生活學(xué)習(xí)，才是最重要的吧。別人，真的是如同過眼云煙般稍縱即逝的，只是生命中的一個過客而已。
快要新的一年了，我要拋卻所有的煩惱，好好生活!我不會忘記自己的理想的!
對于寒假的安排，雖然我知道我會在那四天后哭著離開家，可是這是我的選擇，我想，我不會后悔。我有時候很想撲到爸爸媽媽身邊不離開他們，可是我是要長大的，我是要獨立的。為了自己的路我放棄了很多，可是還是要走下去。雖然我要變得更堅強，可是我知道，每當(dāng)我想有個依靠的時候，家永遠是我最重要的港灣……
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