在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寒假感受作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假感受作文 篇1
放下鼠標，才覺得自己已經荒廢已久了。
的確，這幾天無非就是玩游戲串親戚，甚至連文都懶得寫。開始想寫作業啦，筆又不知道放在哪里了，想去買筆，又覺得太麻煩，不想出來，只想窩在家里。當終于下定決心去買的時候，天色早已晚了。起身跟媽媽打了個電話，問她怎么還在打麻將，她說再打打吧!
于是，動手又拿起鼠標，開始了無聊的游戲，一遍又一遍玩著，用游戲來麻醉自己，消磨時間。呵!干笑一聲，突然覺得暑假寒假都好矛盾，上學時想放假，到放假的時候，又不知道該做些什么。
回想起剛放寒假的時候，自己不是說的好好的，絕對不能在想念上學的日子，可現在……
前段日子還差不多，天天去同學家寫作業，現在回想起來，還真是懷念啊!那時候的日子真快活，而作業也是飛速增長。
可現在呢!天天窩在家里玩游戲。
這次，我要發誓：明天一定要寫文，寫作業，過一個充實而有意義的一天。
嗯!現在就行動去。啊!終于把心里想說的話都發泄出來了，現在好爽啊!
不說了，寫文去啦，拜拜…
寒假感受作文 篇2
一個學期過去了，我轉學了，來到這個學校已經一個學期了，對于在住宿學校的學生來說，時間是如此的快，我也是如此。
每當星期日下午要奔向學校時，總有一些莫名其妙的傷感，希望多玩，希望呆在家里玩電腦，我困惑著，在還沒有脫離在家里的記憶中來到了學校。上課了，同學們認真的聽著，我卻想著心事，下課了，同學們在嬉戲，我卻忙手忙腳的請教別人，晚上入睡時，我總想和人說話，早上起來時，總帶有一種疲倦。在那個學校的前3個月里，我幾乎是在一片茫然中度過的，直到考試那天，直到考試那天，我才覺的我沒認真學，發下來的卷子有許多題不會做，當我呆呆望著那張看著都厭煩的卷子時，四下?望，同學們都在認真的做題，我卻……
忽然監考老師一把抓住我說我作弊，我顯出很無奈冤枉的表情，老師看看我的卷子。哈哈，幾乎是半張白卷，附近的同學們都在笑我，頓時我的臉紅了……
當我拿著期中考試卷子時，淡淡的嘆了口氣，雖然我的數學和歷史依然很優秀，可看著那張英語快不及格的卷子，我在心里不斷的反響，如果我英語考好了名次不就更好了？
自從期中考試過后，同學們發現我變了，上課認真聽了，下課還在學，晚上早早的入睡，早上早早的起，老師都說我變了，一次測驗，原來從沒有一次及格過的地理居然能考80分，心里不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結束后，拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較，原來比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺得原來學習也是一種樂趣。
寒假來了，不知是喜還是憂，喜是終于可以玩了，憂是玩物喪志，學習可能會下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開心的玩，也不能忘記學習，在虎年中能更上一層樓。
寒假感受作文 篇3
什么是幸福？幸福是空氣，你隨處都可以感受到它的存在；幸福是小鳥，它調皮的你怎么也抓不住它；幸福又是一杯水，平平淡淡才是真。幸福，在春土中發芽，在夏日中成長，在秋雨中滋養，在冬雪中蔓延。
寒假的風早已在我的腳邊回轉，帶著那一份份快樂，幸福的種子悄悄地埋藏在我的腳下。漫漫長冬，寒冷而潮濕的氣候里，不知不覺的煥然一新。
在每個同學的心中，“寒假”都會是一個令人激動的名詞。在放假前好幾天，同學們都開始為寒假做準備了，一份份的寒假計劃也誕生了。
寒假剛開始時，我頓時覺得自己就像放飛籠的小鳥，自由自在。每天早上睡到自然醒，白天可以盡情地玩，爽極了。但我知道，這并不是真正的，永久的幸福。不知不覺中，領通知書的日子到了。從那天后，我感到了時間的珍惜，生命的寶貴，于是我開始按照自己的計劃過寒假。
由于新年即將來臨，家家戶戶都忙著準備，當然，我家也不例外。因為爸媽都在鄉下工作，家里平時很少打掃，只有等到爸媽放假后，才能進行徹底的大掃除，我也要加入其中。每當幫忙干完一項活后，我都會感到自己也能為家庭出力了，也都會感到家的溫暖，家的幸福。
很快，春節便到了。當新年的鐘聲敲響時，我的內心十分激動。初一的早上，我一睜開眼，先給爸媽拜年，她們都很高興，給我發了壓歲錢，我頓時感受到了有家的幸福。
寒假的幸福當然不止這些。
今年，天氣十分怪異，年前的雪很少，天氣也很干旱。直到20xx年的.第一場雪降臨，大家都感到無比欣喜，尤其是小孩。正月初七早上，天空中飛起了小雪花。一聽說這個消息，我早早地起了床，出去看雪。站在雪地里，伸出雙手，慢慢托起落在手心里的雪，涼絲絲的；再看著過往行人身上的雪花，白茫茫的。在這雪的世界里，我感受到了快樂，感受到了幸福。
寒假里我感受到幸福。幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。幸福的含義很廣，它無處不在，只要你努力，懂得把握，幸福終將屬于你。最后，我祝愿全天下的學生都能過一個快樂，幸福的寒假。
寒假感受作文 篇4
好象在1月19日的時候啊，我反正就是記不清楚了。那一天啊，我在 博雅 大酒店慶祝我爺爺的生日。
那一天早上，我們一家人在 博雅 訂了一個什么廳，那個廳的名字 我記不清楚了。反正啊，那個廳啊好好好大的啊，我一進去便被里面的華麗迷住了真的時候好大啊。不得不張開了我那驚訝的嘴巴：整潔的桌子 擺放華麗的椅子顯的十分大方 雖然這種場合我早已見慣 但是這么那個……差勁的 飯店我還是第一次見到。切！有什么啊 真是的！我心里很不屑。不過要回到正題上啊
客人陸續的來到了，有的老，有的少，有的滿臉皺紋的老爺爺和老婆婆了。但是這些都是爺爺的朋友啊。真是快樂的一天啊！
寒假感受作文 篇5
漫長的學期結束，就會迎來每個學生都盼望已久的寒假，不長不短的寒假生活，總會讓我們收獲什么，感受什么，當然，伴隨著寒假而來的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業。
說到寒假作業，他可算是我們親密的朋友了，從一年級開始，每個寒假，他都陪伴在我身邊。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”所以，在寒假里，我們仍要認真學習，增長知識，寒假作業是對這個學期中所學東西進行的復習和鞏固，是對知識的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負擔草草了事，應該以正確的態度去對待他，這樣，才能掌握更多的知識，在新的學期中更上一層樓。
雖說寒假作業對我們有極大的幫助，但是，現在的寒假作業每年都千篇一律，數量是不多，年年都是一本寒假作業本和幾篇文章，內容不豐富，沒有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當成作業去完成它，感受不到什么樂趣，我想，如果有寒假作業既能掌握知識，又可以讓我們樂在其中，那該有多好啊！
我心中的寒假，應該是一段快樂的時光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂的作業，這樣，我們才會感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業，可以是自己動手實踐的作業，語文課本中提到的有的內容，能自身去體驗一下，去感受作者當時的心情；也可以是同學們一起合作完成的作業，做些室外觀察的記錄，觀察動物們的生活習性等，讓我們在貼近大自然的同時，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物；還可以是大家一起調查的作業，比如調查小區的衛生情況，在自己的努力下，讓家園變得更加整潔、美麗！自己體驗過，經歷過的事情，才會更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業既讓我們增長了知識，又讓我們樂在其中，一定會受到大家的喜歡吧。
想到這，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時的寒假作業是怎樣的，以前，經常聽到爸爸媽媽說起小時候的趣事，掏鳥蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹……我便想，既然有那么多的時間玩耍，那作業一定不多。可是一問，原來作業也并不少：、抄詞語、作業本……本以為爸爸媽媽作業很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無減，看來，這還是一貫來的“傳統”呢！
這位親密的朋友，在爸爸媽媽那時就已圍繞在學生的身邊，也將陪伴著我度過學生時代。雖然，這位朋友一年只見一次，但是，每次的到來都會帶給我們不一樣的知識，期待他帶給我們更多的驚喜和樂趣，也期待他以嶄新的面貌展現在我們的面前……
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