在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寒假感受作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假感受作文 篇1
春節(jié)的早晨畢竟與平日不同，空氣和風里都夾帶著節(jié)日暖融融的氣息。
我和媽媽一起去逛街。大街上人山人海，寬闊的馬路上來來往往的汽車川流不息。街上聚滿了各種各樣的人，有年輕人，有老人，有小孩，還有來自五洲四海的人。身穿節(jié)日盛裝的男女老少興致勃勃地漫步著，說笑著；天真爛漫的孩童們，穿著漂亮的新衣服，蹦蹦跳跳地走在街上。商場門口掛滿了五顏六色的橫幅。天一廣場的一號門外面放著許多精美圖案的花。
商場一開門，迷人的音樂驟然響起，人們像開了閘的潮水一樣擁進商場。商場里每個柜臺都擠滿了人，有買化妝品的，有買鞋子的，有買衣服的，還有買珠寶項鏈的……我也和媽媽挑選了自己喜歡的物品，商場里到處洋溢著春節(jié)熱鬧的火爆氣氛。顧客們抱著大包小包地擠出柜臺，個個臉上掛著笑容。售貨員呢，在商場的柜臺里拿這拿那，手腳忙個不停，臉上沁出了汗珠。節(jié)日的街頭可真熱鬧啊！我愛這寒冷的假期，我愛寧波美麗的城市。
寒假感受作文 篇2
愉快的寒假很快就結束了，我在這段時間里學會了部分生活常識，比如煮面條和炸翻餃。
煮面條的第一步是：先在鍋里放油，等油燒熱把白菜放進去炒一炒，第二步再放冷水進去，第三步是等水煮開后放面條，煮5分鐘后放鹽和味精。一碗香噴噴的面條就煮好了。
翻餃的做法是，第一步和面，搟面，第二步把面搟成一個大長方形，然后切成一個個小長方形，第三步在面皮上劃三個小口，第四步將長方形的一頭從中間的小口翻過去，最后把做好的翻餃放進燒好的油鍋里炸，顏色變黃后撈起來，美味的翻餃就做好了。大家不妨試一試，很簡單喔!
寒假感受作文 篇3
漫長的學期結束，就會迎來每個學生都盼望已久的寒假，不長不短的寒假生活，總會讓我們收獲什么，感受什么，當然，伴隨著寒假而來的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。
說到寒假作業(yè)，他可算是我們親密的朋友了，從一年級開始，每個寒假，他都陪伴在我身邊。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”所以，在寒假里，我們仍要認真學習，增長知識，寒假作業(yè)是對這個學期中所學東西進行的復習和鞏固，是對知識的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負擔草草了事，應該以正確的態(tài)度去對待他，這樣，才能掌握更多的知識，在新的學期中更上一層樓。
雖說寒假作業(yè)對我們有極大的幫助，但是，現(xiàn)在的寒假作業(yè)每年都千篇一律，數(shù)量是不多，年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章，內容不豐富，沒有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當成作業(yè)去完成它，感受不到什么樂趣，我想，如果有寒假作業(yè)既能掌握知識，又可以讓我們樂在其中，那該有多好啊！
我心中的寒假，應該是一段快樂的時光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂的作業(yè)，這樣，我們才會感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業(yè)，可以是自己動手實踐的作業(yè)，語文課本中提到的有的內容，能自身去體驗一下，去感受作者當時的心情；也可以是同學們一起合作完成的作業(yè)，做些室外觀察的記錄，觀察動物們的生活習性等，讓我們在貼近大自然的同時，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物；還可以是大家一起調查的作業(yè)，比如調查小區(qū)的衛(wèi)生情況，在自己的努力下，讓家園變得更加整潔、美麗！自己體驗過，經(jīng)歷過的事情，才會更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業(yè)既讓我們增長了知識，又讓我們樂在其中，一定會受到大家的喜歡吧。
想到這，我的.好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時的寒假作業(yè)是怎樣的，以前，經(jīng)常聽到爸爸媽媽說起小時候的趣事，掏鳥蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹……我便想，既然有那么多的時間玩耍，那作業(yè)一定不多。可是一問，原來作業(yè)也并不少：、抄詞語、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無減，看來，這還是一貫來的“傳統(tǒng)”呢！
這位親密的朋友，在爸爸媽媽那時就已圍繞在學生的身邊，也將陪伴著我度過學生時代。雖然，這位朋友一年只見一次，但是，每次的到來都會帶給我們不一樣的知識，期待他帶給我們更多的驚喜和樂趣，也期待他以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們的面前……
寒假感受作文 篇4
厭倦了假期白日的平淡,于是就有了在街道上散步的癖好.
剛出門,天就微雨,似夜空中的霧,沾滿了一身,夜風涼颼颼的.幸好街道兩旁的店家燈火給寒冷平添了幾許暖意,我縮著脖子走向黑暗.
驀地一聲斷喝在平靜中震蕩耳膜:"喂,老頭,快起來!快走開啊!"隨著聲音在一處屋檐的陰影中發(fā)現(xiàn)了一個蜷曲著的老人.伴著不同的差異,人們不約而同地圍了過去.
接著屋里的一片燈光,我打量著老人發(fā)抖的身子,低垂的蓬亂的頭發(fā),破舊的衣褲......不由地打了個寒顫.周圍的人越聚越多,叫喊的人自然是房主,但大家都不知道老人的來歷.
人群之中有的在竊竊私語,有的在有限地點煙,有的在搖頭嘆氣......我忽然感到口干舌燥了.片刻沉默后,一個童音在嚷:"爸爸,老爺爺不冷嗎?""是啊!"大家似乎是受到了什么啟發(fā),好些人開始跟房主交涉,眾目睽睽之下,房主漲紅了臉,:"大伙幫個忙."房主恢復了自信,和幾個小伙"軟硬兼施"地把老人扶進了房內,一個中年人已經(jīng)風風火火地在旁邊的飲食店中拿來了熱騰騰的面.
好些人散去了.我--一位看客,從褲兜里抽出手,耳邊回響起幼稚的童音,在羞愧中重新邁開腳步.
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