在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的軍訓(xùn)感受作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓(xùn)感受作文 篇1
今天本來是寫新聞一類的文章，可是我不得不臨時(shí)改變主題來寫軍訓(xùn)前的感受。
離明天軍訓(xùn)就剩一碗之差，我的內(nèi)心還是藏不住我的興奮，想想去年的軍訓(xùn)，我們彼此都不熟悉，但在這從中又成好朋友，從不好意思變得開放，經(jīng)過一段又了解了彼此。
去年軍訓(xùn)，我聽表哥說很累，我就把它想的特別可怕，可實(shí)際并不累，反而覺得很有趣，更有趣的是，在我結(jié)交朋友的生涯中，有一段很有趣的故事，在大多數(shù)人交朋友都是直接說：“你好，你叫什么名字？”可在我上了初中以后，卻有一段很有趣的故事。
在軍訓(xùn)過后，有很多人就問你和郭格是怎么認(rèn)識的？我和郭格會(huì)異口同聲的說：“踩手認(rèn)識的。”這個(gè)怎么說呢？有一次軍訓(xùn)的下午，我趁休息的時(shí)候去喝水，郭格也在我旁邊，我站起來時(shí)不小心踩著她的手，就這我們聊著聊著就認(rèn)識了！
還有一次一天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我的水喝完了，想再去買一瓶水就去征求謝老師的同意，沒想到李佳琪也想買水，我說：“一起吧！”就這樣又結(jié)識了一位朋友。
我的初一很有趣，軍訓(xùn)也很有趣，期待明天的魔鬼訓(xùn)練！
軍訓(xùn)感受作文 篇2
剛邁進(jìn)大學(xué)校門，我就迎來了人生中的第三次軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)比上次軍訓(xùn)嚴(yán)格、辛苦了許多。軍訓(xùn)磨礪了我，培養(yǎng)了我。當(dāng)我抱怨軍訓(xùn)辛苦時(shí)，舍友們可親的笑臉讓我感到了莫大的安慰。這次軍訓(xùn)讓我獲得了一份珍貴的禮物——同學(xué)間純真的友誼。我是一個(gè)動(dòng)手能力很差的人，每次疊被子時(shí)我就頭疼。面對笨手笨腳的我，舍友們伸出雙手熱情地幫助我，使我每一天都在感動(dòng)中度過。同學(xué)間的互助互諒，也使我很快融入到集體生活中。看著同學(xué)關(guān)愛的目光，聽著教官諄諄的教導(dǎo)，我深深地知道，唯有認(rèn)真努力才能回報(bào)他們。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信在這兒的每一位“現(xiàn)代”學(xué)子都會(huì)憑著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，堅(jiān)定地走完這段充滿凝重和令人回味的軍訓(xùn)旅程，做一名優(yōu)秀的“現(xiàn)代”學(xué)子！
軍訓(xùn)留給我的不僅是永恒的記憶，更多的是人生的真諦。我想經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練以后，我的大學(xué)生活一定會(huì)煥發(fā)光彩，在今后的學(xué)習(xí)生活中，它會(huì)成為我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
軍拳剛強(qiáng)，軍姿颯爽，看個(gè)個(gè)戰(zhàn)友立于若愚湖畔播撒晨光。早飯依舊可圈可點(diǎn)，可挑可選。讓來自天南海北的同學(xué)們倍感溫馨。
集合。看到教官遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里，便拔腿就跑。我們被帶隊(duì)到操場去盡享陽光，如海天黃豆般充分暴曬。汗珠在后背沿著脊柱在打保齡球，圓圓滾滾。齊步，正步的互相變換和團(tuán)隊(duì)的整體磨合還真是不容易。每一分力氣不僅要會(huì)用，還要用到一處去。我踢了幾趟正步下來，就感到不能輕易支配身體了。還好團(tuán)長在操場上勸慰。兄弟們也在烈日下打軍體拳。我們的閱兵方陣怎肯輕易服輸。
整個(gè)上午，就被懶懶的太陽烤得暖洋洋的。
下午，教官給我們拿來了兩把槍當(dāng)福利。每名有志之士都拿著槍拍了幾張照片。并且認(rèn)真聽教官了一些槍的知識。
戍國衛(wèi)家，保親護(hù)友就靠得這桿槍啊！
槍放下了，重量卻記在了心里。這不僅是一桿槍的重量，還是一個(gè)國家的重量，千千萬萬人民的重量……
那天下午，畫面似乎定格在柳堤湖畔。教官拿著槍匍匐在地上為我們演示，每個(gè)人都捧著羨慕的眼神看著。永遠(yuǎn)地看著……
懷著欣喜和忐忑不安的心情，緊張而充實(shí)的大學(xué)之旅正式啟程。看著一張張陌生的面孔和感受著充滿清新氣味的校園，我心中的激動(dòng)難以撫平，只因我的生活將會(huì)被青春的氣息所充盈。首先，將要面對的大學(xué)第一課，便是軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的真意在于培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神和磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話我在軍訓(xùn)中感觸良深。
烈日酷暑下，教官用他沙啞但卻強(qiáng)有力的聲音喊著口令，我雖然很累，很曬，但是一想到教官，我又有什么理由去喊累喊曬呢？想必所有同學(xué)的心聲都是相同的，所以大家都堅(jiān)持著，展現(xiàn)我們的錚錚傲骨。我們不屈不撓，絕對的服從命令，聽從指揮，昭顯我們的青春風(fēng)采。
為期數(shù)十天的軍訓(xùn)雖然短暫，但意義深遠(yuǎn)。在此，讓我們向所有的教官致敬，以最完美的軍訓(xùn)成果回報(bào)他們的辛勤付出！讓我們用鋼鐵般的意志來實(shí)現(xiàn)心中的夢想！讓我們用鋼鐵般的背脊來完成祖國建設(shè)賦予我們的使命！
軍訓(xùn)感受作文 篇3
一年一度的軍訓(xùn)剛剛過去，在這次軍訓(xùn)中我受了很多苦，也學(xué)到了很多東西，感受到什么是團(tuán)結(jié)……
我已經(jīng)是第三次參加軍訓(xùn)，每一次都有一件最有意義的事，今年軍訓(xùn)我覺得“團(tuán)隊(duì)扶橋”最有意義。
“沐浴陽光，快樂成長，認(rèn)識自我，放飛理想。”這響亮的口號聲從訓(xùn)練基地傳出來，這聲音震耳欲聾。我們正在等待“團(tuán)隊(duì)扶橋”活動(dòng)開始。活動(dòng)規(guī)則是：一個(gè)班分成兩列隊(duì)伍，兩個(gè)人一根木板放在肩上，兩個(gè)人面對站著，讓一個(gè)人從木板上爬到主席臺(tái)，每個(gè)人輪流，每個(gè)班要有三名保護(hù)隊(duì)和一名啦啦隊(duì)長，保護(hù)隊(duì)負(fù)責(zé)左右兩邊與下面保護(hù)每一個(gè)人。
軍訓(xùn)感受當(dāng)“團(tuán)隊(duì)扶橋”活動(dòng)開始前，我和對面的同學(xué)扛著一根木板，開始時(shí)，陸陸續(xù)續(xù)一個(gè)人接著一個(gè)人爬過來。當(dāng)快要輪到我時(shí)，我緊張極了，害怕自己不行。突然，教官拍了一下我的背，我立即爬上木板，一步一步向前爬。一路爬過來，聽見一聲接一聲的“張洋加油，張洋加油！”……我的腦子一片空白，我只看著前方的木板，想著怎么爬過去，聽著一片加油聲……我終于爬了過來，我迅速跑回我的崗位，繼續(xù)扶著木板。我比剛剛堅(jiān)定多了，我一邊扛著木板，一邊為正在爬的同學(xué)加油。從剛剛爬完的那一刻起，我感受到同學(xué)們對我放入期望是那么大，我也要信任同學(xué)們。接著，連老師都要參加這個(gè)活動(dòng)，老師順利過了我們搭的橋。最后，我們帶歡樂的心情結(jié)束了這個(gè)活動(dòng)。
這次軍訓(xùn)雖然吃了不少苦，但我學(xué)到了很多原來不知道的東西，我下次還要參加這樣有意義的活動(dòng)。
軍訓(xùn)感受作文 篇4
在這五天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們有哭過，也有笑過，最重要的是我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
每天早上同學(xué)們用五分鐘的時(shí)間穿好衣服、整理好床單和疊被子，然后到宿舍門口排隊(duì)。接著拿著自己的洗漱用品到下面去。之前我不習(xí)慣，被子疊得有點(diǎn)亂，床單也刮得不是很整齊，經(jīng)過唐老師耐心地指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了。
接下來我們進(jìn)入訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了軍歌、交警指揮操......艱苦的訓(xùn)練中，大家都受過懲罰，但我們沒有放棄。因?yàn)槲覀兪俏澹?）班的，是一個(gè)集體。董教官的一句話令我們印象深刻——有獎(jiǎng)就有罰。我們看到了自己的不足之處，我們的站姿、坐姿都要像旗桿那樣筆直。
我印象最深刻的兩節(jié)活動(dòng)課是勞動(dòng)體驗(yàn)種西瓜和重返走長征路。這兩節(jié)活動(dòng)課使我體會(huì)到了勞動(dòng)體驗(yàn)種西瓜能使我們體會(huì)到了農(nóng)民伯伯很辛苦，因此，我們懂得了先苦后甜的道理。重返走長征路使我體會(huì)到了以前紅軍的艱苦，他們的精神勇敢無畏、堅(jiān)持不懈值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)，使我們懂得只要團(tuán)結(jié)協(xié)助，就能成功。
軍訓(xùn)會(huì)讓你變得很有禮貌，一男一女兩名同學(xué)只要看到老師、教官，就喊“一，二”，我們一起說：“教官好”或“老師好”。
這次軍訓(xùn)讓我懂得如何獨(dú)立生活和生活技巧，鍛煉了我們面對挫折的意志力，提高了我們的素質(zhì)和紀(jì)律，改掉了我們在家嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。
在此，我真心的感謝董教官和唐老師耐心指導(dǎo)我們班60名同學(xué)。董教官您辛苦了！我也不會(huì)忘記曾經(jīng)鍛煉過我意志力的地方——華陽營地。
教官曾告訴我們，無論在軍訓(xùn)時(shí)或?qū)W校之間互相比賽時(shí)，全班、全校同學(xué)只有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)絕不會(huì)打消的念頭，“堅(jiān)持到底，為班爭得榮譽(yù)，為校爭光！”
以前我們是依賴父母的“掌上明珠”，如今我們已是堅(jiān)強(qiáng)的“小軍人”。我為自己在軍訓(xùn)期間所學(xué)習(xí)到的知識和所創(chuàng)造的一番成績而感到驕傲，感動(dòng)自豪。
軍訓(xùn)感受作文 篇5
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不知道片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”。
這次軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律和艱苦樸素的精神。烈日下，站軍姿，齊步走...最大的考驗(yàn)就是得每刻保持精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背，雙腿酸痛，但仍然堅(jiān)持，同時(shí)也深深體會(huì)到“苦”乃軍訓(xùn)之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓(xùn)是我們正式進(jìn)入學(xué)習(xí)生活之前十分重要的一次鍛煉，也是人生一份不可多得的一筆財(cái)富。
這次軍訓(xùn)建立了許多歡樂的友情，不單讓同學(xué)們在軍訓(xùn)的日子里學(xué)會(huì)同甘共苦、勵(lì)志前進(jìn)。軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
軍訓(xùn)感受作文 篇6
軍訓(xùn)結(jié)束了，有一些戀戀不舍。這幾天我們經(jīng)歷了很多，體回到了軍訓(xùn)有苦也有樂有苦大家一起吃，有樂大家一起分享，學(xué)會(huì)了怎樣獨(dú)立生活，怎樣做飯——
我認(rèn)為軍訓(xùn)期間，最有意思的事，就是拉鏈，每一個(gè)人都背著自己的包，里面裝有水，裝有零食，一路上邊走邊笑，歡聲笑語充滿了山里，走了一半我就感到很累了，山上非常好玩，我們的體委和班長還有副班長都很好，體委去的時(shí)候書包塞滿了水，誰的水喝完了，體委就把它買的水給同學(xué)們均一些，要么就是整瓶給人家喝，回來的時(shí)候書包里全是空瓶，水都喝完了。班長也很好，把她自己的零食拿出來分給大家，副班長也是把自己的東西拿出來與大家分享。他們對同學(xué)們都很好，一路上同學(xué)們歡聲笑語，聊天的聊天，玩耍的玩耍，很開心——
野炊也很好，食材有方便面。雞蛋。楊白菜。雞。西紅柿。醬油。醋。鹽。味精。油。先把東西都切好，不久，炊煙便升起來了，我跟班長。體委。還有幾個(gè)好朋友一組。他們先炒雞蛋西紅柿，我時(shí)不時(shí)的站在鍋邊看兩眼，看看做好了沒有，其余的`時(shí)間便和朋友坐在旁邊聊天休息，不一會(huì)兒，一道菜完成了，看上去怎么不像雞蛋呢？他們把雞蛋炒成沫了，碎的不能行，雖然看樣子不太好，但是味道怎么樣呢，還是一會(huì)兒去品嘗一下吧！（其他菜我就不一一列舉了，直接跳到最后一道菜吧）最后一道菜就是做雞啦！剛開始體委在燉雞，過了一會(huì)兒，教官過來，對我們說。照你們這個(gè)做法，再過好長時(shí)間也做不好，教官把鍋端下來說。不能燉，必須炒，才能熟得快。于是體委把鍋里的湯油倒掉，又開始炒，過了好長時(shí)間終于能吃上飯了，當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，人家有的小組就已經(jīng)快吃完了。品嘗一下菜吧！味道還不錯(cuò)！畢竟我們對做飯都不老練，做成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了吧！
軍訓(xùn)過得太快了，仿佛時(shí)間一瞬間就從我們身邊溜走。走的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛落淚。我還是很懷念在軍訓(xùn)期間的那段時(shí)光，同學(xué)們都放開身心的玩，都很放松，生活也很融洽，教官對我們也挺好的！
軍訓(xùn)感受作文 篇7
這幾天，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)讓我感受很深。也對我有很大的幫助。
軍訓(xùn)第四天中午，天上下起了雨，我們冒雨軍訓(xùn)。同學(xué)們雖然在雨中軍訓(xùn)，但狀態(tài)仍然很好，精神抖擻，絲毫不減剛才，下雨也讓天氣變涼快了，我們有氣勢并洪亮地喊著我們班的口號：“團(tuán)結(jié)互助，自率自強(qiáng)；揚(yáng)五班威，振五德強(qiáng)。” 在匯報(bào)演出的時(shí)候，同學(xué)們認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作：稍息；跨立；停止間轉(zhuǎn)法；齊步走與立定；正步走與立定。認(rèn)真地想著教官告訴我們的竅門：正步走時(shí)“慢、高、節(jié)奏”雖然最后每個(gè)班都得到了金獎(jiǎng)，但我們努力了，我們付出了，我們就勝利了！ 雖然同學(xué)們彼此不怎么了解，但這次軍訓(xùn)讓我們更加團(tuán)結(jié)，也讓我有很大的收獲。
收獲一：我的肩向后張了，腰挺直了，我更加有自信了。
收獲二：學(xué)會(huì)如何正步走了。
收獲三：鍛煉了我的身體，讓我更加強(qiáng)壯了。 這些就是軍訓(xùn)帶給我的感受和收獲。
軍訓(xùn)感受作文 篇8
軍訓(xùn)就像是產(chǎn)品質(zhì)量檢查機(jī)構(gòu)，來檢查檢查我們祖國的花朵到底只是開得美，經(jīng)不起風(fēng)霜的玫瑰還是能夠傲立風(fēng)雪的梅。幾分鐘的軍姿，就出現(xiàn)四五個(gè)人將近暈倒，一天的訓(xùn)練，學(xué)生普遍叫苦連天，這是他們交出的成績。軍訓(xùn)是對高中教育只重視智育而忽視體育的一個(gè)鮮明暴露。體質(zhì)不行，但是可以堅(jiān)持，身體不行，也可以強(qiáng)意志。頑強(qiáng)的意志可以成為甚至超出身體的作為主要力量助推學(xué)生完成軍訓(xùn)。
我見過學(xué)生的意志，那可能是高三時(shí)能夠頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)與拼命，在屢次模擬考中鍛煉的抗挫與抗壓能力。向來沒有天生的意志，只有后天鍛煉的意志，過去十幾年的經(jīng)歷是一次鍛煉，如今的軍訓(xùn)也將是一次鍛煉，過了這村就沒有這店了，所以大學(xué)生應(yīng)該抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)。
由于軍訓(xùn)對象的學(xué)生以及軍訓(xùn)組織者的教官對于軍訓(xùn)意義的不理解，對軍訓(xùn)深層價(jià)值的淺薄執(zhí)行，導(dǎo)致了本來應(yīng)該作為國防教育，作為集體主義愛國教育，作為鍛煉身體磨練意志的軍訓(xùn)異化成為了一種教官折磨大學(xué)生的變態(tài)經(jīng)歷，變成了為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查的形式主義，變成了各種矛盾爆發(fā)的內(nèi)在潛因。
早有人提議，老三樣“站軍姿，走正步，軍體拳”已經(jīng)不適合時(shí)代的需求，一場汶川地震早已暴露出學(xué)生安全教育的空白，那么為何不在軍訓(xùn)的時(shí)候傳授些學(xué)生安全知識，加深他們的安全意識，急救意識呢。若干年以后，你不會(huì)再一展你的軍姿，日常生活，踢正步也會(huì)被認(rèn)為神經(jīng)病，反而在危急時(shí)刻，安全知識可以救人一命。
再說國防意識與愛國主義教育。回顧歷史，最真摯，最偉大，最感人的愛國主義就濫觴在戰(zhàn)爭中，而當(dāng)今世界可謂是風(fēng)云變幻，雖然和平發(fā)展是世界的主流，但是伊納克阿富汗戰(zhàn)爭，利比亞，敘利亞內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)向每個(gè)國家提了個(gè)醒，若想主權(quán)民族的獨(dú)立就必須要高瞻遠(yuǎn)矚，居安思危，強(qiáng)大國防，對我們的青年學(xué)生這些后輩軍進(jìn)行國防教育。在看當(dāng)今中國社會(huì)，學(xué)生只關(guān)心自己的生活，問政意識不足，愛國激情不夠，國防意識不強(qiáng)，真可謂當(dāng)是另一種意義上的武風(fēng)不振。我們的教官，應(yīng)該在軍訓(xùn)休息的間隙，在站軍姿的過程中，不斷地以最新的時(shí)事為切入點(diǎn)，譬如最近的敘利亞問題以及中國南海等歷史問題，然后再其中灌輸我們的戰(zhàn)爭知識，激起愛國情感，而不是只會(huì)傻傻得拉歌比賽。
世界是多元化的，每個(gè)人的個(gè)性也是多元化的，然而軍訓(xùn)就是一場規(guī)范化，統(tǒng)一化，而缺乏人性化，每個(gè)人的體質(zhì)不同，每個(gè)人的意志力不同，每個(gè)人對于軍訓(xùn)的理解都不同，然而我們的訓(xùn)練是集中的，是消滅個(gè)別的一般的訓(xùn)練，是不講情面的一致對待。所以我們的教官應(yīng)該向?qū)W習(xí)孔子的因材施教，軍訓(xùn)過程中更加人性化。
教官把好嚴(yán)與松。教官的嚴(yán)格，也許能夠更加鍛煉到學(xué)生，然而如果不會(huì)適當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)，片面地追求那個(gè)所謂的盡職盡責(zé)，也許會(huì)造成學(xué)生事故等重要安全事故。
軍訓(xùn)征文無個(gè)性，抄襲嚴(yán)重，學(xué)生缺乏對于生活的思考與記錄能力。學(xué)校每年都會(huì)進(jìn)行軍訓(xùn)征文，然而題材太過于狹隘，僅限于軍訓(xùn)感想之類，建議擴(kuò)加到“軍訓(xùn)詩歌，軍訓(xùn)新聞，軍訓(xùn)評論，軍訓(xùn)攝影”，然而對于軍訓(xùn)感想而言，如今很多學(xué)生對于事情是沒有感想的，所謂的感想很可能是“累”，以及對于教官的咒罵，所以大多數(shù)學(xué)生走向了抄襲網(wǎng)上的軍訓(xùn)感言，不會(huì)感受與思考業(yè)已經(jīng)暴露無疑。
所以說，軍訓(xùn)的意義十分的重大，而這種意義在學(xué)生的體現(xiàn)是十分的痛苦與不解，這就需要我們的教官，我們的班助成為這個(gè)意義的宣傳機(jī)構(gòu)，只有宣傳到位，才能意義入腦入心。而只有一件事情的意義明晰，才能激起我們對完成事情的決心與勇氣。
軍訓(xùn)，不應(yīng)該無意義。
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