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最深的感受作文

2021-05-06 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的最深的感受作文9篇,希望能夠幫助到大家。

最深的感受作文 篇1

  “祝你生日快樂……”當我回想起這首歌時,我眼中都飽含著淚水。今年,我的生日是最快樂、最開心、最高興也是讓我最感動的一次,因為我的生日是在軍營中度過的…… 今天 ,是在軍營中的最后一天,也就是篝火晚會,我們準備了很多節目,比如:健美操、相聲、唱歌……我們看得很入迷,看完了以后還有煙火,“哇”這里的煙火不比北京差,說實話我已漸漸喜歡上這里了,雖然這里比較偏,但是這里的風景好,空氣好。而且令我更加沒想到的是,還有一個更大的驚喜在等待我…… 我們看完表演,回到宿舍準備休息,這時看見路老師還在我們宿舍,我走近一看,哇塞!路老師真是我們的知音啊!她來“雪中送碳”---發零食來了。可是我注意到我比別的同學多了一個又大又紅的大蘋果,我正一頭霧水,摸不著頭腦時,路老師笑著摸著我的頭,神秘的對我說:“寶貝,你知道今天是什么日子嗎?”我一臉的疑惑,老師看我百思不得其解的樣子,就笑著對我說:“今天是你的生日,難道你忘了嗎?”我既驚喜又驚訝!我激動的撲向老師的懷抱,眼中充滿了淚水。她讓我真真切切的感受到我們常說的那句話“老師像媽媽”。這時同學們全都圍了過來,為我唱起了生日歌。 每當我想起這一幕,她都讓我感到溫暖!感到幸福!

最深的感受作文 篇2

  “輕”的事物,往往不受人關注。今天,咱們就著重關注一下“輕”這個字。

  每天早上,我一起床總會去尋求媽媽的幫助。我大聲撒嬌地喊著媽媽。媽媽總會說:"輕一點兒,爸爸在睡覺!〃

  一天早上,我來到父母房間,自以為重一點腳步走也沒什么關系,于是就按正常速度進了房間,可就是那調皮的木板一直“咯吱咯吱”響,把爸爸鬧醒了。上了一夜班的爸爸,睜開困頓的眼,無精打采地望著我。我沒有躲過,挨了媽媽一頓罵。

  有了這一次的教訓,我早晨的動作放得很輕很輕,成功地再也沒吵醒爸爸。我明白了,“輕”的感覺對于每個人是不一樣的,我們不要去嫌麻煩,尊重一下他人的感受,大家的心情自然都會好。

  我擁有一個毛手毛腳的朋友,她讓我更明白,“輕”在他人生活中的很重要性!

  前一天晚上我睡得較晚,于是我在第二天的第一節課下課時睡著了。我睡得正香,一道刺耳的聲音直接把我叫醒:"劉乙樊起來!快點!〃我猛地一激靈,醒了。我一看是易唐心柔。她急急忙忙地大聲說道:"快陪我上個廁所,我受不了啦!〃我本以為是什么大事,結果只是要我陪她上個廁所!我使勁忍住了沒發火。我是一個比較寬容的人,我可以陪她上廁所,如果她輕輕地叫,也許我的心情也不會這么糟糕。我明白那天早上爸爸的心情了,那種感覺就像你在寫一幅書法作品,墨被人突然打翻在作品上的那種感覺,我明白了“輕”一點兒,是那么重要。

  有實驗證明,低分貝說話會使人心情舒暢。如果每個人在做事或說話時把速度放慢,把聲音放輕,周圍的人就會少一些煩惱。比如在考試時把改正帶輕拿輕放,就不把他人思緒打亂,也許那些沒答完的試卷就可以答完。

  “輕”,這個字雖看似渺小,卻十分重要。

最深的感受作文 篇3

  中國的漢字文化博大精深,各種各樣的漢字多到數不勝數,但如果讓我在這么多的漢字中選一個感受最深的漢字,那它無疑就是“暖”字了。

  “暖”這個漢字,想必大家并不陌生,人們也對它有著許多的理解。“溫暖”“暖和”“取暖”等詞語都是用來形容溫度的,而我對“暖”這個字卻有著自己的理解。

  深秋的一個星期六的清晨,我和爸爸早早起床去菜市場買早餐。不瞞您說,這是我昨晚軟磨硬泡,非要纏著爸爸帶我去菜市場的,那里有一家雞蛋灌餅可是小有名氣,好久沒吃到了,都有些垂涎欲滴了,別說我是吃貨,美食的誘惑估計無人能抵擋得了。不過,天好冷,小風一刮,我打了個寒戰,裹了裹身上的衣服,為了美食,硬著頭皮往前走。菜市場中,蔬菜瓜果可真是琳瑯滿目,有的人在菜攤前精挑細選,有的人在大聲吆喝,賣力宣傳自己的商品如何的物美價廉,有的人在高聲討價還價……人山人海,好不熱鬧。

  我們被雞蛋灌餅的香味引誘著前行,“我是一只小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高……”熟悉的旋律吸引了我,原來不遠處有一位殘疾人——他衣衫襤褸,沒有胳膊,只有一條腿艱難地支撐著整個身體,他的面前有一只破碗和一個很破舊的音響,一邊唱,一邊可憐巴巴地望著路過的行人,懦弱地乞求人們給他一點錢。

  但為他停留下來的人并不多,他那破碗里只有那幾個硬幣。他看著路過的行人,無奈又哀傷地嘆了口氣,歌聲里滿是憂愁哀怨。

  看著眼前的可憐人,我不僅思緒萬千:這個人好可憐啊……他遭遇到什么不幸?這么冷的天他穿的那么單薄,怎么抵御嚴寒呢?沒有人愿意幫他嗎?我要幫助他……可是我該怎么幫他呢……爸爸會不會同意啊……

  最后,我下定決心,拽了拽父親的袖子,“爸爸,我不吃雞蛋灌餅了,能不能……能不能把那十元錢給我……”爸爸愕然的看著我,“你昨晚不是特別想吃嗎?怎么又不吃了?要錢干什么?……小孩不能狂花錢……”我指了指那個殘疾人。父親恍然大悟,“你想幫助他?”我點了點頭。父親毫不猶豫地掏出一百元,說:“去吧,孩子,你會為自己感到驕傲的。”

  我走到殘疾人面前,蹲下身子,拿出錢,放進了他的破碗里。他不可思議地看著我,激動地哽咽了,平復了一下才蹦出來幾個字:“謝……謝謝你……”他的眼里已經冒出了淚花。“不客氣。”我朝他一笑,站起來,向父親走去,爸爸豎起了大拇指。路過的人也向我笑著點點頭,也默默的向他的舊碗里投了幾塊錢。

  一個善舉能幫助別人,我的心里暖暖的。我想,那個殘疾人心里應該也是暖洋洋的。“暖”不僅可以形容溫度,它還可以形容一個人的心情。所以,我愛“暖”!

最深的感受作文 篇4

  小時候,有很多問題,每天都扯著媽媽問東問西。一天,我問媽媽:“學校要我們為保護環境獻計獻策,媽媽,我該怎么辦?”“你還小,就做一些力所能及的小事,像不能亂丟垃圾,見到廢紙要撿起放到垃圾箱里……”這樣,我照媽媽的話寫了,得到了老師表揚;但媽媽的話,隨著時間的流失,也慢慢消失了。

  ……

  上了初中,自己有了自己的愛好,向每個星期六都要去學電吉它。今天,像往常一樣,聽者MP3,走在去老師家的路上。

  走著走著,看見一個五六歲的小男孩,在風中追逐一團紙,小孩笨笨的樣子和他那穿著新衣服顯得十分不諧調。那小孩卻還是追逐,一點也沒有放棄的意思。

  莫非這團紙上有什么“寶貝”,于是我三兩步將那團紙抓住,雖說背上背了個吉它,但這點兒事還是很容易辦到的。抓到紙之后,回頭看看那小孩,如果他要上來搶,就感快跑,但此時他的臉上,露出了一個甜甜的微笑,那潔白的牙齒與臉上的汗水形成鮮明對比。

  這小孩有病!不管他了,打開紙團,“什么呀!只是一張廢紙嗎!”紙上寫滿了亂七八糟公式,生氣的我再次將紙團團起,丟到路旁。

  早已不見的小孩又一次上演風中逐紙的景象,這孩子

  他,終于抓住了紙,臉上的表情仿佛剛打過一場勝仗,此時他也三兩步跑了,他并沒有打開,而是將紙團放入了垃圾箱。

  我驚住了,兒時媽媽的話又沖破了記憶的牢籠,回響在我的耳邊:“你就做一點力所能及的小事吧!像不亂丟垃圾,見到廢紙要撿起放到垃圾箱里”。

  那個小孩,給我上了重要的一課,讓我感受到了許多。

最深的感受作文 篇5

  生活就像劇本,復雜多變,打開它,回憶那些自己所演的角色。我看到了那件讓我感受最深的一件事。我從小就是一位衣來伸手飯來張口的小王子,每天都花很多的零花錢不知珍惜。經歷了那件事后,我才知道掙錢有多難了。因為村里沒有學校,我只能住在圩鎮的姑姑家上學讀書。姑姑是個菜販,平時在家賣菜。可今天有事不在家,只好讓我看店。不久,我的第一個顧客來了,他挑了幾棵大白菜,問道:"小孩,這多少錢?""這大白菜兩元一斤。"我答道。"這么貴,便宜點,五元我買三斤。"見這位顧客想砍價,我馬上反駁道:"不行,這樣我們就賠了。"就這樣,我的第一筆買賣與我擦肩而過。不一會兒又來了一個顧客,她用塑料袋裝了一些油菜。拿到電稱一稱,大約一斤。"多少錢?""四元,阿姨。""什么?太貴了,也就三塊錢左右。"說完扔下三塊錢就走了。我由于要看店,不能追,只好忍著。又過了二十分鐘,一位顧客在菜堆里挑了挑又走了。唉,今天生意真不好。正在我失望之時,又來了一位顧客。這個顧客拿了一個大的塑料袋,在菜堆里挑了些苦瓜、西紅柿、大白菜等各種各樣的蔬菜。拿到電子稱上一稱,一算總價,正好四十一元。顧客笑瞇瞇地對我說:"小朋友,四十元好不好?賣給我吧!""最低四十元五角。""看在我買那么多的`份上,就四十元賣給我吧。"在一番爭論下,他用四十元買走了這些菜。我不由感嘆:唉,掙錢難呀。從此以后,我再也不敢向家里要零花錢了。因為我懂得了掙錢的辛苦。錢來之不易,我們應該好好珍惜。這就是讓我感受最深的一件事。

最深的感受作文 篇6

  學習生活才開始,我的成績和表現已經不如小學了,真是令我頭疼呀!這到底是為什么呢?就要從暑假說起了……暑假剛開始幾天,我和同學去另一個同學家,忽然發現這個同學家里電腦中有一個叫《夢幻西游》的游戲,十分有趣!

  回家后,我也馬上去下載了。由于暑假沒有作業,我就天天在玩這個游戲,從早到晚,玩個不停,好像不玩這個游戲我就不爽。開學了,我進入了僑中。剛開始的作業不是很多,我一回家也是玩游戲,到了晚上八、九點才做作業。作業有時忘了做,課文也沒背。有一天,班主任把我叫過去,那就是因為我忘了做作業。班主任問我:“為什么作業沒做,課文這么久都沒背呢?”我如實回答了她的問題,她也教導了我幾句,說下不為例。這次算是“逃”過了。

  前幾天,我又忘了寫文言文譯文,而且課文還是沒背完。這一次班主任已經不客氣了:“你背了這么久都沒背完,這次又沒做作業,你已經是第二次了!再不行就要去年段室了。把你家長的手機號碼給我!”我心跳加速,不知如何是好,我給了班主任手機號碼后,回到了班級里,心想:“這次是不是也能‘逃’過去?”那天我回到家中,父親就嚴肅對我說:“今天班主任打電話來說你沒背課文,還問了你在家做些什么?我回答說你在家中除了做作業,就是打電腦。”此時,我心里感到很震驚!班主任只說再沒做作業就要打電話,可沒說今天就打啊。我支支吾吾地回答父親:“那篇課文很難背啊,有深刻的含義,不易懂。”我知道這純粹是個借口,但我已經沒有別的話可說了。父親說:“你班主任說全班就剩幾個人沒背了。”我沒有回答。父親開口說:“從今天開始你不能再碰電腦了,除非周末才能碰一小時。”

  從那天晚上到今天,我都在努力地背書,爭取把課文早點背完。這件事讓我感觸很深,在我腦中難以抹去。

最深的感受作文 篇7

  她長相普通,講課卻讓同學們都嘖嘖稱贊就,說話風趣但又不失嚴謹,你們猜,她是誰?她就是教我們寫作的夏老師。

  她有一頭烏黑的卷發,像波浪一樣;她還有水汪汪的大眼睛,閃耀著智慧的光芒;她更具有嘴里能迸出許多優美語句的能力……讓人不得不佩服。

  一年級上啟蒙班的時候,我媽媽就給我報了夏老師的寫作班,一見到夏老師,就覺得她和藹可親,我就決定以后要好好跟夏老師學習寫作,探討作文的奧秘。第一張卷子發下來,沒想到我居然得了“B”,心一下子跌到了最低谷,萬分失落,夏老師見我這般摸樣,笑著走過來說:“每個作家難道他們一開始就能成名嗎?不是的,但他們始終沒有放棄夢想,一直向前走,永不退縮,最終成功了。你也一樣,只要努力,就沒有什么做不到的。”我感激的對夏老師說:“謝謝您!夏老師,我會努力的!”

  隨后,我就在家讀作文書,學習別人的優美語句、修辭手法、成語......看用在哪兒合適,一個聲音時刻在我耳旁想起:為什么別人能行你就不行?相信自己!我要超越自己!有一次卷子發了下來,我居然得了“A”,我高興的不知說什么才好,激動的淚水奪眶而出,臉上露出笑容。在加把勁兒,我一定能得“A+”,我絕不服輸!我又一次精讀了一篇作文,看看差錯究竟處在哪里,原來還有一些錯別字,我每天都在查字典,這個字該怎么寫,筆畫順序……功夫不負有心人,這一次我終于得了“A+”。此時此刻,我真想抱著夏老師轉上幾圈。夏老師語重心長的對我說:“看,你成功了,只要努力,沒有什么事做不到的!”

  夏老師說的沒錯:要想成功就不要退縮,一直向前走,成功的大門會一只向你打開。

最深的感受作文 篇8

  大家的身邊有不足為奇的小事吧!你們觀察了嗎?在這微不足道的小事中有的滲透出七彩的陽光,有的是憑借智慧的啟迪,還有就是那春風般的呵護和愛撫。

  這幾天開始緊張的復習,就是為迎接這一次的期末考試。

  老師知道我們的壓力大,所以布置少之又少的作業,但是我卻會做到很晚,因為我寫家庭作業的速度非常慢,而且我的正確率也不是很高,基本上要做到九點半至十點,睡覺前我還要看半個小時書才入睡。

  有一天,我在寫數學作業,媽媽敲門進來,問:“做業務還沒有寫好嗎?已經九點十分了。”我搖了搖頭。媽媽又問:“還剩幾題?”我數了一下答道:“十題。”媽媽說了一聲:“太慢了,速度、正確率,注意,快點寫吧。我和你爸都在等你呢!”我默不作聲。

  大概過了半個小時后,我還剩2題了,我還在思考著,爸爸推門進來急切地問:“冷不冷,餓不餓?作業還沒有做好?”我只是無奈地搖了搖頭,爸爸用期待的目光盯著我說:“抓緊時間,。”我輕聲“哦”了一聲。隨后,爸爸、媽媽跑前跑后的,一會兒給我披大衣,一會兒叫我坐坐好,一會兒又叫我打起精神來。媽媽燒的紅棗糯米粥的香味,溢滿了整個房間,我吃了一碗,這碗粥已不是真正的粥了,它是盛滿母愛的呵護,爸爸問寒問暖,它是充滿父親的關懷。

  這更加證明父母對子女的愛,深似大海,寬如天空,讓我們更加快樂的成長,讓我們在愛的海洋的天空下盡情翱翔!

最深的感受作文 篇9

  人生的旅途中,會有許許多多的事情。在這些事情中,能讓我們記住的就已

  經寥寥無幾了,感受很深的就少之更少了。但有一件事卻與眾不同讓我記憶猶新。 前些天,我發現校門口的小店里推出了一種新的東西,有不少人都在買,我便過去湊湊熱鬧。

  當我走近之后,店主突然轉過臉對我說:“買嗎?五角一包,里面有獎卡哦!獎卡到一定數量后,還可以換現金!”我聽完店主的推銷后,想:啊,好機會,這下我一定能發大財!于是,我便當機立斷地掏出錢買了四包。

  買完之后,我立即回到了教室里,拆開包裝一看,只見規則上寫著“集齊‘神龍’兩個字獎現金10元,集齊‘神澳’兩個字獎現金5元,集齊‘神哆’兩個字獎現金2元,集齊‘神火’兩個字獎現金1元”。而我現在手上的四張分別是“龍”、“澳”、“哆”、“火”。我的運氣真是太好了!這就是說,我只要拿到一張“神”就可以兌獎了。我的眼前仿佛出現了一張張鈔票,我興奮地沖出教室又買了一包,結果也不是“神”這個字。可是,我并不灰心,我想:如果同學中有“神”字,我們湊在一起也挺好的。到時,獎金對半分也不錯。于是,我四處向同學們打聽他們的情況。他們的情況跟我一樣,也沒有“神”這個字。原來,這里面壓根就沒有“神”這個字,分明是店家在弄“鬼”。這時,我真懊悔,我怎么那么笨呀!這么低級的騙術都識不破。

  這使我想起平時在報紙上看到的一些事,騙子憑著一些并不高明的手段竟然讓好多人上當受騙。那時,我還自詡是“明眼人”一下子就識破了。可是這次我為什么會上當呢?究其原因,就是財迷心竅呀!是呀,人們往往被眼前的利益沖昏了頭腦,失去了判斷事物的能力。

  以后,大家在利益面前一定要擦亮眼睛,不要讓金錢蒙蔽了你的眼睛!犯像我那樣的低級錯誤哦!

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