無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的運動感受作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動感受作文 篇1
痛苦
“天哪，殺了我吧。”這是我在操場上上體育課時發(fā)出的哀嚎。
因為班主任為準備秋季運動會而選我為800米長跑運動員和400米運動員。于是乎，每節(jié)體育課和課間操，我的任務只有一個，那就是跑步：跑完一個400米，再跑一個400米，再休息10分鐘，再跑一個800米，再休息10分鐘……這樣循環(huán)跑。一直到體育課下課或課間操結束。
第一天上午跑完我的腿就酸了，下午放學回家之后我的腿就腫了。想打算放棄參加比賽，但想了想，還是放棄了這個想法。畢竟參加一次比賽也挺困難，而且得到的名次也能在學期末也有很多分可加。想到這兒，我從廚房找出一些白酒，點著火后，擦拭腿部，進行消腫。
第二天繼續(xù)訓練，幾天之后，終于迎來了運動會。痛苦的日子到頭了。
快樂
比賽那天，我在操場上熱身完畢后，便開始等待屬于自己的比賽的到來。
輪到我時，我不斷地做深呼吸，借此盡量使自己放松。我要用最好的狀態(tài)來面對比賽。比完賽后，公布成績時，我異常興奮－－我跑了第三名耶！好棒！
感悟
我在這場比賽中，感悟到了一個道理：只有經(jīng)歷了艱難的磨練，才能開出美麗的花朵，結出可口的果實。其實，我們所做的每一件事情，都經(jīng)過了痛苦和快樂這兩個過程，只不過有的人從中體會到了某種，有的人沒有從中體會到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律，才能更好地、更快地適應新的環(huán)境。
我感悟到了，你呢？
我在這場比賽中，感悟到了一個道理：只有經(jīng)歷了艱難的磨練，才能開出美麗的花朵，結出可口的果實。其實，我們所做的每一件事情，都經(jīng)過了痛苦和快樂這兩個過程，只不過有的人從中體會到了某種，有的人沒有從中體會到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律，才能更好地、更快地適應新的環(huán)境。
我感悟到了，你呢？
運動感受作文 篇2
今天是全校一年一度的運動會，我六點多就起床去學校化妝。
化完妝，我們就下去參加比賽了。首先進行的是旗舞比賽，我們興高采烈地揮舞著旗子，高喊：“十年一班，銳不可擋，超越自我，永創(chuàng)輝煌。后來舉辦的廣播操比賽，我們跟著音樂做完了一個又一個的動作，沒有參加廣播操比賽的同學還可以在草地上休息呢！下一個就是跑步比賽了，我和三個一年級的跑，比賽開始了， 我飛快地沖了出去，一年級的在后面一直追，跑到一半，我的腳突然很痛，慢了下來，一年級的其中一個突然加快速度，超過了我，我得了那一組的第二名，我想：“我要是下次還能參加，一定要爭取第一個到終點。
最后的接力賽，我們懷著希望，終于得了第一名，我們?nèi)嗤瑢W興高采烈地回到教室里，又蹦又跳，好像是小鳥的天堂一樣，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，開心極了！
我們又下樓去照相，最前面的坐下，第二排坐在椅子上，第三排站著，而我們第四排站在椅子上，照完相就回家了。
運動感受作文 篇3
一年一度的運動會在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悅。
賽場上的運動員們，看臺上不顧驕陽努力努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務著的后勤組的同學們，還有那場地上辛苦評判著的裁判員們，無一不為這運動會喝彩，無一不為這運動會添彩。
運動會為我們大學生提供了一個展示自我的平臺；運動會讓我們懂得了生命在于運動的深刻含義；運動會使我們的精力更加充沛。運動會給了我們體現(xiàn)團結友愛的機會，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受青春的張揚。
“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W系方陣隊的口中喊出。它伴著藍天的見證，放飛于空中。我們正年輕，我們的夢想寄托于運動著的青春之中。這一次的運動會，我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風采，這一切都已體現(xiàn)了運動會的意義。我們在運動會中學會了堅強，堅忍與堅持，成績的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了，重要的`是我們在比賽中所體現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅持鍛煉，積極參與，已經(jīng)給了運動會很好的精神詮釋。
一年一度的運動會，讓我們成長了許多；一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多；一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應虛度的，青春意味著力量，蘊涵著創(chuàng)造。讓我們在運動中張揚青春。
我們五（三）班的啦啦隊十分賣力。在操場觀看的同學們都跑到欄桿面前給運動員加油。老師夸我們說：“在終點就聽見咱班同學的加油聲了。”我雖然沒跑到前面給運動員加油，但我收集了10頁為運動員加油助威的稿子，并把它交給了老師。
在比賽時，烈日炎炎，運動場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚訝，細細一看，原來是中間的同學抱著板凳跑到欄桿前面去為運動員加油順便聊天助威。可是太陽太毒，前面的同學把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光，又不需要準備遮陽傘，還能給運動員喊加油。真是“一舉多得”呀！看來，只要動腦筋就會想出好辦法，有時候還能用“低科技”解決問題。
通過這次運動會，我也體會到了外界的語言對運動員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運動員的成績有很大的影響。另外，團隊比賽時一人失誤就可能造成整個團隊的失敗。
運動會在我們的歡呼聲中結束了。我想，我們班的成績應該不錯。因為我們班大部分同學對運動會十分盼望。每次開運動會前都圍著老師問：“什么時候開運動會？”。我想：即使這次成績不理想，但憑著我們班對運動會的熱情，有朝一日，我們班會是第一名！同學們，我們一起加油來期待下一次運動會吧！
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