在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感受作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受作文400字 篇1
書是知識大海中鳥的翅膀，帶著我們在知識的藍天中翱翔；書是打開知識大門的鑰匙，書能帶我們去外面的世界看看瞧瞧。讓我們一起去讀一些好的書吧！
本學期最讓我喜歡的書是兩本書，一本是《快樂學習的58個秘訣》；另一本是《愛的恩典》�！犊鞓穼W習的58個秘訣》能教你如何掌握學習的方法。大家可能覺得學習很辛苦，又很煩人。其實學習就像餓了想吃飯，困了想睡覺一樣，是一件很輕松，很快樂的事。只是要掌握方法，學習既輕松又快樂。
《愛的恩典》這本書讓我知道了世間的愛是無邊無際的。以前，我并不知道愛是什么，現在我知道了許多不曾明白的東西。愛可以讓調皮的人懂得愛，珍惜愛，并且如何去愛別人。愛可以讓大家知道這世界原來這么美好，這么讓人溫暖。所以，讓我們現在把愛傳到每一個角落里。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。書能豐富我們的生活，陶冶我們的情操。書是多么的好呀！現在讓我們好好珍惜讀書的機會，珍惜現在美好的生活吧！
感受作文400字 篇2
風，輕輕地拂過，粗心的人也許不會在意。其實，風就像絲綢一般，又細又柔，總是在不經意間輕輕地從你臉龐滑過，給人以一種清涼的感受。
藍天如碧，綠草如茵，我仰望窗外，一只只可愛的風箏在天空中嬉戲，它們隨風舞動，劃出優美的曲線。風兒帶領著它們朝我飛來，我跑下樓，坐在石椅上，盡情欣賞著這出華美的“空中華爾茲”。樹葉悠悠舞動，綠草恭恭敬敬地向它鞠躬，這一切是多么地美好�。�
風怒吼著掠過大地，膽小的人紛紛躲避。其實，風就像垃圾清運工，帶走霧霾，還我們藍天碧水；風還是一位熱心的朋友，幫我們趕走陰冷的冬天。它是何其英武！
仰臥在沙灘上，“嘩——”，海浪鋪天蓋地席卷而來，是風帶著海浪在沙灘上起舞。風裹著浪花拂過身體，��！多么的舒服，多么的涼快，多么的美好！風兒將浪花放到頭發上，每一根發絲都像鑲上了來自深海的珍珠。浪花一朵朵又一朵朵，風兒一陣陣又一陣陣，玩累了，它們一起奔向遠方。
坐在干凈整潔的教室里，風兒無處不在，它一會兒從窗戶跑進來，又悄悄地從門縫溜出去；一會兒吹著口哨走進來，大聲地和我們一起朗讀課文；一會兒又輕柔地撓撓同學們的頭發，給大家帶來靈感和思路。
我們無時無刻感受到風的存在，我們在風兒的陪伴下成長。
感受作文400字 篇3
踏入初三的大門，就等于進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學把大都數的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學生帶著新的目標進發。
每天，從早晨到晚上一直重復著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學校里，同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的學習打基礎。
在布置作業方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業本罷。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入初三以來，我們班出現很多學習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成賽場，高手們相互比高低。
為自己的明天，從今天努力，創造自己的未來。
感受作文400字 篇4
幸福是什么？有人認為吃飽穿暖就是幸福的，有人認為錢多就是幸福的，有人認為勞動就是幸福的……而我認為珍惜現在就是幸福的。
你問我為什么？那我們一起來了解以往的生活吧。
在抗日戰爭的時候，解放軍時常吃不飽穿不暖，經常過著忍凍挨餓的生活，還要冒著受傷死亡的威脅；生活在那時的老百姓要是讓小鬼子抓去，有的會被他們一槍解決，有的會被拉去做細菌試驗，所以那時的生活很是艱辛。再想想秦始皇統一天下后，抓了很多壯丁修筑長城，那時候沒有火車、汽車，也沒有起重機，就靠勞動人民用肩膀扛，用雙手抬，將一塊塊條石抬上陡峭的'山嶺，最終修成了萬里長城，但是長城底下埋了很多因修筑長城而累死的尸骨。
看看我們現在，沒有戰爭，生活富裕，社會是祥和的，不用擔驚受怕地過日子�，F在的物質是那樣豐富，超市里有著各種各樣的食品；現在的科技是發達的，只要撥通電話就可以了解到親人的情況，我們還可以在網上給親人發郵件，不像以前寄一封信要幾個月；現在的交通是發達的，出門可以坐汽車、坐火車、坐飛機……
總而言之，我們要珍惜現在的生活，只有懂得珍惜才能真正感受到幸福。
感受作文400字 篇5
《西游記》是我國家喻戶曉的四大名著之一，它的作者是明代的吳承恩。
這部著作主要講述了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧以及東海龍太子師徒五人歷經千辛萬苦，跋山涉水，經過九九八十一難的磨練，終于取得了真經。
《西游記》中，我最敬佩的人是孫悟空，因為它擁有七十二變和火眼金睛的本事，跟妖怪作戰時還有東海龍宮的定海神針做武器，別提有多威風了！連玉皇大帝見了它，也得讓它三分。不知道世界上有多少小男孩想變成孫悟空了!最重要的是因為孫悟空擁有一顆對師傅忠心耿耿的心，是值得我們學習的榜樣。
我從《西游記》中深深地體會到“無論做什么事，只要你有一顆克服困難的心，就一定會取得最后的勝利�！钡氯R賽曾經說過一句話：“理想是人生的太陽�！币馑际牵喝说纳钊绻麤]有理想的鼓舞，就會變得空虛和渺小。不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向生活的大海。壯麗藍圖的實現要靠辛勤勞動；理想樹苗的成長要靠汗水灌溉。我覺得：做什么事都要有決心以及恒心，才能有十足的把握贏得成功。
《西游記》告訴我們做每件事都要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠達成我們的夢想。
感受作文400字 篇6
這么快，就要開學了，我再一次走進了二小校園。
進入校園，二小以一個不一樣的面貌呈現在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動的心情進入教學樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，�。∈橇啵哌M教室，挑一個位子坐下來，我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動。
老師還沒有來，我心想：“新班主任長什么樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想著想著，老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師，這個老師讓我覺得非常親切，和藹。
老師先給我們安排了座位，緊接著又安排了幾項任務，老師把我們八豎排分為：abcd四個大組，我們幾個大組共同競爭，每一次的回答問題，檢查家庭作業，等等各種方面都會獲得積分，一周后哪一組的積分最多就會獲得相應的獎勵。
下午，我們緊接著認識了數學老師，英語老師還是我們五年級的英語老師，他會一遍一遍的教我們讀英語，她很有耐心，是個好教師。
經過一周的相處，隨著我們整個班級的配合，衛生被打掃的非常干凈，課堂上非常安靜，沒有一個人說話。在六年級要更加努力了，爭取考一個好成績來告別小學的時光！
這已經是小學時光的最后一年了，我要更加努力了，在6年級好好學習，以一個理想的成績畢業，讓我們一起努力奮斗吧加油！
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