在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的感受作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文 篇1
今天，我們學校組織我們去了邢臺市的動物園，雖然我以前已經去過了，但是，我和同學們一起去，有了不一樣的感受。
我們先乘著大巴，來到了動物園。我想：這里我不是來過嗎，真沒意思。進入動物園，我們第一個參觀的動物就是獼猴。獼猴有的全身長這深綠色的毛，小猴子是金黃色的。不知是誰喊了一聲：“看！那只小猴子在那里！”我們遠遠望去，只見一只長著金黃色毛的小猴子站在土堆上，我們一開始都沒發現呢！之后，那只小猴子和幾只老猴子爬到假山上，好奇地東張西望。籠子的左邊有幾只猴子在打架，大家都喊：“快來看啊！猴子爭猴王啦！”只見幾只猴子你一拳，我一腳，真有趣！我非常的開心。
接著我們參觀了鴕鳥。鴕鳥看見了我們，走了過來，挺直身子，伸直脖子，變的比圍欄還高，我們都驚呼道：“好高啊！”忽然，一陣臭味撲鼻而來，同學們紛紛捂住鼻子，說：“哎呀！這什么味道啊！真臭！”我們仔細一看，原來是鴕鳥拉屎了。忽然，鴕鳥，低下頭來，開始吃自己的糞便，大家都驚呼惡心。忽然，兩只鴕鳥開始圍著籠子飛奔，同學們喊道：“鴕鳥賽跑了！”
接著，我們參觀了熊。來到柵欄邊，只見一頭非常大的棕熊直起身子，在籠子里來回走動，我們驚叫到：“這真是龐然大物啊！”我們又參觀了非洲獅，只見一頭雄獅趴在籠子邊上，一雙敏銳的眼睛瞪著我們，我叫道：“這獅子真是霸氣側漏！”
接著，我們又參觀了很多動物，最后，我們又在鳥語林中，看到了許許多多的鳥類，有白孔雀、藍孔雀、火雞、麻雀和很多不認識的鳥。我們正在左邊參觀，忽然，那邊的同學喊了一聲：“孔雀開屏了！”遠遠望去，那邊的一只白孔雀擺動著自己的尾巴。忽然，這邊有一只藍孔雀開屏了，那邊又有一只白孔雀開屏了，真是美麗！忽然，我想到了一個不對的地方：誒？我來過這里一次，那次還不是特別開心，為什么這次我特別開心呢？哦！原來，上一次我的身邊沒有同學，我很孤獨，這次，我是和同學們一起來的，有了和我一起歡笑的同學，我自然就有了不同的感受，自然就會很開心了！
這次的動物園之旅，給了我不同的感受。
感受作文 篇2
手里捧著我讀不太懂的一本書——《繁星。春水》，可能是我閱讀能力有限的緣故，我只是胡亂地翻了幾下，突然間我的眼球好像被什么圣潔的字眼所吸引住了，原來是一首小詩“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”這短短的33個字勾起了在外求學的我對母親的無限思念，想起了母親對自己的關愛與付出。
曾想起自己從未真心為母親做過一件事，甚至也沒有為母親倒過一杯水，有的只是對母親的呼來喚去。有時竟會因為自己心情不好而跟母親頂嘴，事后發現了她正在那里默默地流著淚，但母親對我的愛依然無處不在，依然與日俱增。
在寒冷的冬天里為我準備著暖和的被子讓我不再懼怕寒冷，周末回到家就能吃上您為我準備的可口的飯菜，平日里自己卻省吃儉用，舍不得買菜，叫我在學校里一定要吃飽穿暖。為我做這一切的人是誰呢？是我在熟悉不過的人——母親！
激情洋溢的我們有沒有發現母親變得蒼老了，或許有，或許沒有，但母親對我們的要求永遠只有照顧好自己，凡事小心，有事就說別藏在心里，這就是母親的小小要求，同時也是我對母親的最好回報。母親就像一只拼命工作不求回報的小蜜蜂，為我們釀出最甜的“蜜”。
當縷縷陽光照在母親頭上時，我發現母親兩鬢出現了根根白發，那根根白發好像在說時間消逝了就不會回來了，就無法年輕了，一切都要抓緊時間！我不知道我給施加了多少生活壓力，但我會盡量讓母親放心！
謝謝您，母親，謝謝您對我無盡的愛!
感受作文 篇3
我記得當時面對空蕩蕩的屋子時心中有多么悲傷，我無法向任何人訴說，因為任何人都不在。忍耐著，忍耐著，最后無路可走的心痛通過雙眼模糊了我的世界。
寒假中，弟弟來到了我的家，僅有五歲的他無不展現出一個孩子的活力——他把床蹦壞、把樓梯當做滑梯、在雪白的墻面上展示他的大作……是的，他是一個孩子，更是我的弟弟，我必須包容他的胡鬧。但我不得不說他是一個貨真價實的“惡魔”。
“姐姐幫我打開電腦！”變了調兒的第四次呼喊，成功的把我騙到他那里幫他打無比幼稚的游戲。我想他一定是有意的，每次當我把題做到針尖處時，他就會扯著嗓子喊一聲“姐姐”，把我拉到萬里之外。可是他笑得那樣天真，軟軟的臉上會有兩個淺淺的酒窩。可是我卻看到了惡作劇一樣的笑意在他的嘴角。我若不過去，父母一定會扯著我的胳膊到弟弟旁邊，瞪我一眼，最后撂下一句“你可是一個姐姐啊”就“甩袖而去”。待我望向弟弟，只見他燦爛的笑了笑。
直到那天晚上，父母突然告訴我弟弟馬上就要回家了。回家？我呆愣了半晌，硬生生的把歡呼壓在心里，裝模做樣的嘆了一口氣，應了一聲便歡喜的上樓。
解放了！上了樓，可剛進入房門只看見弟弟猛的從房門口竄出來，一聲尖叫讓我嚇得撞上了門，弟弟捧腹大笑，笑聲尖銳，其中似乎夾雜著嘲笑。這個不懂事的'孩子！我瞪了他一眼，轉身走人另一個房間，甩門。
“姐姐？”很久之后，門被小心地打開一條縫隙。弟弟的聲音很輕，但我知道那是他一貫把我惹火之后的把戲。我咬著牙道：“閉嘴，走開！”半晌，門才隨著一聲“吱呀——”緩慢的合上。弟弟就沒有再來到我的房間。他也不再和我說話。我過分了嗎？沒有，明明是他在……胡鬧……
那天晚上那個之后弟弟總會小心地看著我，他以為我沒有注意到，但是我卻悄悄的把他欲言又止的表情都收入眼底。他有的時候會叫我一聲，但是他抱歉又夾雜著不明的渴求的目光總在我的沉默被扼殺。我假裝什么也不知道。
開學的第三天，一開門我就感到一陣異樣。“弟？”我朝著屋子喊了一聲，但沒有人回應，只在空蕩蕩的家中回蕩著我不安的詢問聲，我忙看了看一旁的屋子，驚訝的發現屋子里干干凈凈，連弟弟的行李都不見了。“弟！”我不甘心的尋找著，卻在哪里都找不到弟弟。那個小小的，藏在門后的小身影如今如蒸發了一般。
感受作文 篇4
這一周是我當班長的第一周。
星期一，我仍然像往常一樣早早地來到教室，打開窗戶通風，管好同學們的早讀，讓教室里安安靜靜；同學們做早操時，我要記得關燈和風扇。
上課前，我讓大家做好課前準備，上課要觀察同學們的紀律，在認真聽講的同時，要注意同學們的課堂紀律。做眼保健操時要監督同學們，發現不認真的同學要記在本子上。下課后，我還要擦黑板。
下午，我要早點到學校，叫值日的同學打掃衛生，管好同學午讀，放學時還要做班長小結。
班長聽起來表面上很風光，但是實際上是一件非常細致而辛苦的工作，在工作中，會遇到同學們的誤解和不配合，會受到一些委屈，但是既然同學們相信我，老師信任我，再苦再累，我心里也是快樂的。在工作中不管遇到困難，我有信心和勇氣去克服。
我相信在未來的工作中，我將用自己的熱情和真誠去為同學們服務。
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