在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的感受作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
感受作文400字 篇1
溫暖是什么？溫暖是冬日里太陽射下的一縷縷陽光，溫暖是犯錯時老師給你的安慰，溫暖更是摔倒時同學給予你的問候與照顧。
記得那一次，上體育課的時候，大家在操場上跑完步后，老師說可以去自由活動，大家就全部都跑了，男生去打籃球，女生去玩游戲。我從小華手里搶到了籃球，就在我準備投籃時，我的右腳突然“咔”地一聲扭到了，腳關節傳來一陣鉆心的疼痛，接著，我摔了一跤，疼痛難忍，忍不住大叫一聲：“哎呀！”小明聽見了，以迅雷不及掩耳之勢沖過來蹲下問我：“怎么了？”“腳剛才扭到了……”我眉頭緊鎖，難受地用左手扶著受傷的那只腳，痛苦地呻吟著，其它同學也紛紛跑來了。小剛拖著我的右腳，問我：“受傷的是這只腳嗎？”我點了點頭：“嗯，這只腳有些腫！”這時，小天說：“教室里有風油精，我去拿來看看管不管用！”話音剛落，他正準備向教室跑去，小紅對他說：“別去了，還是扶他去校醫室吧！”小明和小華自告奮勇扶著我去校醫室。一瘸一拐地，后面看著的同學都叫：“小心點啊！”一路上，小明對我說：“要好好療傷，不然嚴重了就麻煩了。”到了校醫室，醫生看了看我受傷的腳，說：“沒有什么大問題，敷一下冰就可以了。”敷完了冰，小明和小華又扶著我回教室了。
回到教室，同學們圍著我，問候我。我望著同學關切的臉，開心地笑了，心里也感受到暖乎乎的。同學們對我的關心，使我感受到了陽光般的溫暖。
感受作文400字 篇2
“為了對得起自己的良心，當一個好老師！為了孩子的前途和命運，當一個好老師！為了中華民族的明天更美好，當一個好老師！”王老師的話讓我不禁覺得身上的擔子很重很重，有壓力才有動力，我要用自己的努力去做好一名教師。
想要成為一名好老師，也不是隨口說說，我知道我需要做的很多。到了今天，我跟著王教授學習了很多，現在也更有信心做好教師這一職業。除了遵守法律法規、職業道德規范之外，最重要的還是不斷學習，完善自己的知識能力享受作為教師的幸福。我們在成長的過程中能夠感受到許多幸福，也會有許多令我們感動的瞬間，我覺得在這種時候拿起筆，記錄下來自己的感受、心情等。在這個世界上，從來都不缺少美，缺少的只是發現美的眼睛。在我們的工作生活中，也從來不缺少美，缺少的只是真的感受和細膩的記錄。作為教師，生活從來都是鮮活的。每天和不同的孩子相處，擁有不一樣的精彩瞬間，我們擁有這么好的創作資源為什么不好好享受利用呢？創作不要求寫出來的文字有多華麗但要有真實情感，創作也不要求有多么深奧的主題但要有自己的思想。我們作為一名教師，一定要享受創作帶給我們的樂趣。
我相信，用自己的滿腔熱情去感受教學生活，去體驗教學中的樂趣，去書寫心中的點滴感悟。當我能夠享受這種創作的時候，我一定會做好我的工作那時我也一定是幸福的。
感受作文400字 篇3
今天老師帶我們去游宋江河。讓我們感受一下鄆城秋天的美景。我們歡天喜地的上了車，透過車窗我看到好多車輛和行人，他們都按照交通規則行走。我們心里就盼著趕快到。
來到宋江河，首先映入眼簾的是宋江河這么寬啊！南北看不到邊，我們在老師的帶領下來到了一座山腳下。忽然飛來幾只金黃色的蜻蜓和幾只烏黑的喜鵲。喜鵲不停地嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎同學們到這里游玩。我和劉子霆樊大川一起上的山，還沒有爬到半山腰，就已經累得氣喘吁吁了。一不小心趙丹萌追了上來，我怒火三丈的飛快的趕上了他。幷一口氣到了山頂。看站到山頂往下看，山下的游人像喜鵲一樣大。樹木也變的小了許多。
下山之后，我們還做了一個游戲。一個人在回家的路上，看見別人放羊，又肥又大的十分饞眼。就順手帶走了。老師說打一個成語，四個字叫什么？答案就是：順手牽羊。有一只青蛙在井里，這叫什么？答案就是：井底之蛙。同學們都答對了老師的問題，老師高興地哈哈大笑。
在回去的路上，我們走在鋪滿鵝卵石的路上，這石頭有綠的、黃的`、紅的……五光十色色彩斑斕的。今天同學們雖然累得滿頭大汗，但心里都非常開心，上了一堂室外觀察課，又能夠感受秋天的美景是多么有趣啊！
感受作文400字 篇4
一聽領導說讓我來陜壓監造，我的心里有點發怵。原因是前面公司來過的人講，他來之后陜壓根本不搭理你，人家該咋干就咋干，也就是說你來了根本干預不了任何事。再一個就是這是一個有名的大型企業，一切都是那么的按部就班，人家有人家的工作計劃。那我來不就是多余的嗎?
有了這個思想的底墊，我想我要想開展好工作，首先我要吃透我的工作內容，于是，我就拿著該項目的合同附件認真的看，逐條的印在腦海里，并且像老師備課一樣逐條的寫下來，做到心中數。捋清了工作的先后順序，再去找到有關人員去落實具體的每一個環節。工作程序理順了，對工作的自信心就有了，與人談起來工作上的問題，就會充滿自信。最重要的是這個工作是要和人打交道，還要注意與人交流的談話方式方法，語言要和藹還要不容置疑，既尊重別人還要不卑不亢，和對方無論談及任何問題還要態度誠懇，能夠盡快的和他們和睦相處，這樣才能夠深入到工作中去。
有了上面一系列的思想準備，這幾天與他們各部門的接觸情況看來，感覺還不錯，他們對我的態度還蠻好，看得出他們對我提出的問題和要求還是蠻慎重的。很認可我對工作的思維方式，也很尊重我的意見，我感覺不是像別人給我說的那樣。我沒想到工作開展起來和他們相處會使這么的融洽。這使我感到來到這個陌生的環境，能夠如此順利的展開工作感到由衷高興。
感受作文400字 篇5
今天是三月八號一個偉大的節日-----母親節。在這一天里，我要幫助我的母親做一些家務活，就決定幫助媽媽刷一次碗。晚飯后，只見媽媽已經刷完一半了，我急忙上去說：“媽媽您歇會兒，我來幫您刷！”媽媽聽了笑笑說：你還是趕緊復習功課吧！你學習好了就算是對我最好的報答！”……我和媽媽對話的時間里，媽媽就早已把碗刷完了。
于是，我坐下來認真想：一年四季，春夏秋冬，母親都以博大的胸懷關愛著我。我們幫助母親不光是在母親節這一天，而是在日常生活中，就要不斷地幫助媽媽做家務。但是我們做為學生，學生的最大任務就是學習，只要學習好了，就是對母親最好的報答。
我贊美陽光，因為她給予我溫暖；我贊美流水，因為她滋潤了大地萬物；我贊美松柏，她給我以堅韌的啟示；我贊美鮮花，因為她讓我產生美麗的想象。可是，我更贊美我的母親，因為母親給予我生命，撫育我成長。
在這個母親節里，我要深情地對母親說：“母親，我愛您！您辛苦了！”
感受作文400字 篇6
一年級的“六一”兒童節上午，我們學校組織了“跳騷市場”的活動。
我們是在操場舉行的活動。寧靜的操場頓時炸開了鍋。同學們四五個分成一組，互相協助著賣東西。我呢，就是自賣自銷發大財。看！我站在自己的攤位上叫賣著：“快來看嘍！走過路過，不要錯過！我的東西物美價廉，東西齊全……”沒一會兒，就來了一大群哥哥姐姐們。有的還在竊竊私語：“哎，這個挺好，買三個吧？”“去你的，好不容易碰上這么好的東西，五個！”很快，我就掙了一大筆錢。看看別人的，那邊的四個五年級大姐姐正在舉行用圈套書活動。五元三個圈，套上那本就是那本。一個哥哥正在準備套，他弓著腰（也許他要的書離他很遠），鎖著眉，繃著臉，擺出信心十足的架勢。引來了許多人。最后，他套著了最喜歡的書，面容一下子舒展開來，他歡呼著，跳躍著，笑得像一朵盛開的花兒。
一場成功的“跳騷市場”活動就在快樂的氣氛中結束了。同學們都買到了各自喜歡的東西，也都掙到了不少零花錢，滿足地回到了教室。
從這場活動中，我感到這場活動的意義。不僅鍛煉了我們在別人面前主動交流的勇氣，還節約了許多資源，更重要的是我們學會了分享；把自己不要的東西拿出來賣給需要的人，再買回自己所需要的物品是一件多么美好的事情。
我希望以后能夠多多舉行類似這樣的活動。
感受作文400字 篇7
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是將它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經是一名初中生了，我要將小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。
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