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運(yùn)動感受作文

2021-04-10 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的運(yùn)動感受作文9篇,歡迎大家分享。

運(yùn)動感受作文 篇1

  隨著一陣秋風(fēng)吹過,眼前落下了幾片枯黃的樹葉國。與此同時,我校一年一度的運(yùn)動會,隨著時間的推移,也開始了。

  首先是開幕式,整齊的束隊,飄揚(yáng)的彩旗隊和默契的鼓樂隊浩浩蕩蕩地向我們走來。我也多么想?yún)⒓幼叻疥牥 ?/p>

  接下來是運(yùn)動會的重要環(huán)節(jié),也就是比賽方隊,漂亮的花。運(yùn)動員們在賽場上是八仙過海——各顯神通,把自己的本事全都拿了出來。跑步的跑得飛快,扔壘球的扔得極遠(yuǎn),跳高的也盡自己所能跳得很高。

  其中最讓我難以忘懷的是毽子和1500米。我算了一下,1500米應(yīng)該是圍繞操場跑七圈半!1500和七圈半這些數(shù)字看著就讓我的腿發(fā)麻,更別說跑了。再想想運(yùn)動員,等待他們的是艱難的1500米。比賽開始了,只聽“砰”的一響,運(yùn)動員就以飛快的速度跑了出去。他們快得像豹子,風(fēng)馳電掣,他們猛的像獅子,勇猛無比。

  毽子運(yùn)動員呢,其實也是我的項目。輪到我比賽了,裁判員的哨子一響,我就開始踢。呀,毽子掉了,別人還在繼續(xù)踢呢,我不甘示弱,一把拿起毽子又開始踢了起來,因為不怎么會踢,所以連40個都不到。聽說別的班級有人踢了50多個,都沒拿獎牌,我差點沒被嚇暈。

  運(yùn)動會使我懂得了一個道理:人一直在學(xué),即使是已經(jīng)會了的東西也要練了再練。

運(yùn)動感受作文 篇2

  今天王煒博要參加壘球比賽,所以他6點就起床了,而我和王煒杰還在那邊睡覺,直到他多次叫我們,我們才起床。

  然后,我們到了體育館,可是還沒見到高老師,我們看看手表,才6點多,怪不得高老師還沒來。接著我一直在體育館等。連騰博倫、包容也來了,可還沒見到高老師的影子。一直等到了7點58分,體育館也一下變得人山人海,車水馬龍,可是還沒見到高老師。于是我們就決定去場內(nèi)找,“找到啦!找到高老師了!”王煒杰大喊道。接著又沖了過去。原來高老師早就在100米看臺上了呀!然后高老師帶著騰博倫和王煒博去扔壘球了。

  很多人都扔的很遠(yuǎn),“不知道王煒博行不行?”王煒杰說。輪到王煒博扔了。“哇!這么近!”我說。高老師帶著王煒博回來了。高老師跟二姨說了幾句,我們就走了。

運(yùn)動感受作文 篇3

  今天是一個令人開心的日子,因為今天我們學(xué)校要開運(yùn)動會,我可開心了,因為我有要參加的比賽項目,我的比賽項目是1500米長跑,我甚至已經(jīng)想好了同學(xué)們在我比賽時給我加油的樣子了。

  早上,我早早地來到了學(xué)校,在我的位子上坐好了焦急地等待運(yùn)動會的開始,這時,老師來了,給我們每個人都發(fā)了一個碎碎和一副白手套,然后說:“拿好發(fā)的東西和書包、帽子、板凳,下去站隊,準(zhǔn)備入場式。”我們快速地站好了隊,體育委員帶著我們來到了操場,把凳子等東西放下,戴好了白手套,拿好了碎碎,站好了隊,此時此刻,我激動極了,“冷靜,冷靜”我心里想著。等了不一會,就到我們表演了,我們在主席臺激動地喊出了我們的口號,“激情似火,展現(xiàn)自我,三班奮發(fā),勇于拼搏”,我相信,我們一定是第一。

  入場式表演完了,該比賽了,只聽預(yù)報員說:“預(yù)報項目,預(yù)報項目,請參加男子100百米預(yù)賽的運(yùn)動員到點名處點名。”剛說完,體育委員便走了過來,點了幾個參加比賽的人的名字,說:“你們快去比賽吧。”那幾個人便去比賽了。該我們班的寧高巖跑了,當(dāng)他跑過來時,我們?nèi)嗑蜑樗麄兗佑停總人都是這樣,過了好久好久,只聽預(yù)報員說:“預(yù)報項目,預(yù)報項目,請參加女子1500米決賽的運(yùn)動員到點名處點名,還沒等體育委員過來叫我,我就已經(jīng)站了起來,準(zhǔn)備去參加比賽了,我和2個同學(xué)馬上跑到了點名處,點完名后,比賽就要開始了,跑這個項目的運(yùn)動員都來到了跑道上,只聽發(fā)令員的發(fā)令槍“砰”的一聲響,比賽開始了,我一開始就把好幾個人甩在了后面,然后又使勁往前沖,我馬上就要超過第六了,這時,又有幾個人超過了我,這才剛跑完了一圈,我已經(jīng)累得不行了,怎么再跑下面的五圈,我能堅持下去嗎?在我心中產(chǎn)生了疑問,但我沒有沉浸在這個問題當(dāng)中,而是快速地跑步,我想:就用跑步來發(fā)泄我這些時候的不順利吧。“加油,王林琳,加油。”好熟悉的聲音,這時我們班綦鈺桐發(fā)出的聲音,聽到了這聲音,我頓時鼓起了勇氣向前跑去,超過了一個又一個,我終于跑到了第七名,在接下來的跑步中,我更有勇氣了,因為我聽見了全班同學(xué)為我加油的聲音,終于,我跑到了第七名的好成績,當(dāng)時,我既想感謝全班同學(xué),也想說一句話,那就是:“累死我了。”我整整跑了6圈,一口水都沒有喝,當(dāng)然,和我一塊跑的那2個同學(xué)更累。

  雖然我這次比賽并沒有獲得任何獎品,但我還是很高興,最后,我們班獲得了2個大獎,分別是精神文明大獎和團(tuán)體總分最高獎,這是我們最開心的事。

運(yùn)動感受作文 篇4

  兩天校園運(yùn)動會結(jié)束了。

  下午最后一場長跑比賽結(jié)束后,這一場既激烈有精彩的運(yùn)動會走向了落幕。在這一場運(yùn)動會中,我感受最大的是同學(xué)們的激情,這是一種青春的力量,也是青春美麗的回憶。

  最后的一場長跑比塞,操場上聚集了所有的同學(xué),在我們所有人視線下的是今年這場運(yùn)動會最后的一組參賽運(yùn)動員。我們將操場圍得滿滿的,順著紅色跑道的方向是擁擠的人群。在場的每一個同學(xué)心里都知道,當(dāng)這一場比賽完場后,這場運(yùn)動會就徹底的落幕了。于是,每個人都懷著不舍,又帶著激情觀看著這一場比賽。

  尖銳的槍聲破空而起,在我們還沒有反應(yīng)過來的階段,跑道上的運(yùn)動員已經(jīng)向著前方?jīng)_刺而去。幾秒后,“加油加油!”各種尖叫歡呼充斥著這個操場的上空。每個人都竭盡全力在呼喊,比賽的運(yùn)動員們更是使足了全力,爭先恐后的在追逐,在朝著比賽的終點沖刺!

  這一場運(yùn)動會不管我們有多么的不舍,終究在最后一個跑到終點的`運(yùn)動員身上結(jié)束了。當(dāng)跑步比賽結(jié)束后,當(dāng)老師們將操場上的運(yùn)動器材全都收走了后。我們這些還停留在比賽期間的同學(xué)們,心里不由得升起了一種失落。

  運(yùn)動會期間,我們的耳畔,校園的上空響徹的都是同學(xué)們的吶喊。運(yùn)動會中每一項比賽項目都迎來了我們的關(guān)注。參賽的運(yùn)動員在為班級盡力,我們這些充當(dāng)啦啦隊的同學(xué),也都竭盡全力的用聲音為他們沖刺在前線的運(yùn)動員們加油。

  同學(xué)們的激情,運(yùn)動會期間校園里非凡的熱鬧,這一場運(yùn)動會里涵蓋了我們太多青春的畫面。現(xiàn)在,運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了,但是運(yùn)動會期間的喧囂、熱鬧與激情始終環(huán)繞在我們的心頭,我期待明年的校運(yùn)動會。

運(yùn)動感受作文 篇5

  痛苦

  “天哪,殺了我吧。”這是我在操場上上體育課時發(fā)出的哀嚎。

  因為班主任為準(zhǔn)備秋季運(yùn)動會而選我為800米長跑運(yùn)動員和400米運(yùn)動員。于是乎,每節(jié)體育課和課間操,我的任務(wù)只有一個,那就是跑步:跑完一個400米,再跑一個400米,再休息10分鐘,再跑一個800米,再休息10分鐘……這樣循環(huán)跑。一直到體育課下課或課間操結(jié)束。

  第一天上午跑完我的腿就酸了,下午放學(xué)回家之后我的腿就腫了。想打算放棄參加比賽,但想了想,還是放棄了這個想法。畢竟參加一次比賽也挺困難,而且得到的名次也能在學(xué)期末也有很多分可加。想到這兒,我從廚房找出一些白酒,點著火后,擦拭腿部,進(jìn)行消腫。

  第二天繼續(xù)訓(xùn)練,幾天之后,終于迎來了運(yùn)動會。痛苦的日子到頭了。

  快樂

  比賽那天,我在操場上熱身完畢后,便開始等待屬于自己的比賽的到來。

  輪到我時,我不斷地做深呼吸,借此盡量使自己放松。我要用最好的狀態(tài)來面對比賽。比完賽后,公布成績時,我異常興奮--我跑了第三名耶!好棒!

  感悟

  我在這場比賽中,感悟到了一個道理:只有經(jīng)歷了艱難的磨練,才能開出美麗的花朵,結(jié)出可口的果實。其實,我們所做的每一件事情,都經(jīng)過了痛苦和快樂這兩個過程,只不過有的人從中體會到了某種,有的人沒有從中體會到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律,才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。

  我感悟到了,你呢?

  我在這場比賽中,感悟到了一個道理:只有經(jīng)歷了艱難的磨練,才能開出美麗的花朵,結(jié)出可口的果實。其實,我們所做的每一件事情,都經(jīng)過了痛苦和快樂這兩個過程,只不過有的人從中體會到了某種,有的人沒有從中體會到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律,才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。

  我感悟到了,你呢?

運(yùn)動感受作文 篇6

  我欣賞生活的美好,感嘆生活的多彩;品味生活的樂趣,感悟生活的真理。

  10月29日,我們晚報小記者們一起走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)健身館。你肯定要問什么是網(wǎng)絡(luò)健身館?那就讓我告訴你吧。網(wǎng)絡(luò)健身館也叫客廳里健身館,利用電腦儲存運(yùn)動游戲,和電視連線,在電視屏幕上出現(xiàn)游戲畫面。比如打乒乓球,我拿著裝了控制器的球拍,就能控制電視屏幕上的球,隨著我的手揮動,球就被打過去,就能對打了。

  我先玩了三局乒乓球,對著電視打球和在球臺上打還是有點不同,一開局就輸了,第二局我越打越起勁終于扳回一局。第三局我逐漸找著點套路,但是胳膊累酸了,還是輸了。隨后我又體驗了網(wǎng)球,對手先發(fā)球,看見球被打過來,我手一揮把球打過去。就這樣,球被打過來打過去。玩一會后我又玩游泳去了。

  因為以前我學(xué)過游泳,所以懂得怎么游,我快速的揮動著胳膊,不一會就領(lǐng)先了有好幾米。開始往回游了,由于剛才揮動胳膊太快太猛,這時感覺累了,速度也隨之慢了下來,但是,借助前半程的領(lǐng)先優(yōu)勢還是贏得了最后的勝利。

  在這次活動中,我不但玩的高興,而且身體也得到了鍛煉。

  生活中還有許許多多值得高興的事。

  我對著生活微笑,笑迎明日的光彩;我對著生活微笑,笑迎生活的燦爛;我對著生活微笑,笑迎未來的光輝。

運(yùn)動感受作文 篇7

  一年一度的運(yùn)動會即將拉開序幕,同學(xué)們都懷著興奮的心情,唯獨(dú)我卻遺憾地躺在病床上養(yǎng)傷。因為我患病了---是過敏癥,引起了腳關(guān)節(jié)疼痛,所以不能參加今年的運(yùn)動會。

  我因沒能參加這次的校運(yùn)動會而感到非常遺憾。內(nèi)心的感受真是五味雜存,既有后悔、又有傷感和焦急。記得去年,我作為一名運(yùn)動員,可風(fēng)光了,參加的四個項目都拿了獎,站在領(lǐng)獎臺上的激動心情真是無以言表。而今年卻連拉拉隊員都沒得當(dāng),只能在醫(yī)院當(dāng)個病人了。哎!我真后悔,為什么當(dāng)初要吃那些不該吃的零食,我這個不爭氣的嘴啊!可把我害苦了。原本大家希望我能多拿些獎狀為班級爭光,可我卻讓大家失望了,不過現(xiàn)在后悔也來不及了,就像潑出去的水收不回來,吃下去的東西吐不出來。“不聽父母言,吃虧在眼前。”為什么我那時候沒聽老媽的好言勸阻呢?如果我當(dāng)初聽了老媽的話,那我想一定能為班級爭得了許多榮譽(yù)。

  現(xiàn)在無論我是多么的不愿,多么的不服,也得認(rèn)了。現(xiàn)實就是這樣的殘酷,由不得我自已,得了病就得聽醫(yī)生,失去了一次為班級爭取榮譽(yù)的機(jī)會。雖然我身在醫(yī)院,心卻總想著班里同學(xué)的在運(yùn)動會上的表現(xiàn),總盼望著同學(xué)們能為我多出一份力,能多為班級爭得多一些榮譽(yù)。每當(dāng)聽到同學(xué)們在運(yùn)動會上取得好成績時,我就興奮不已,而聽到同學(xué)們一點點失利而感到傷心,幸虧我們班總體表現(xiàn)還是可圈可點的,比如汪樂和張曼苡就為我們班拿了四個冠軍,尤其是汪樂,在跳遠(yuǎn)項目上還破了校紀(jì)錄,真是可喜可賀。其他同學(xué)也不賴,亞軍和季軍也數(shù)不勝數(shù),大家都發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢,取得了優(yōu)異的成績。看來,運(yùn)動員們這幾個星期來的訓(xùn)練果然沒有白費(fèi),付出了,終究會有收獲的。

  運(yùn)動會上,我們班的總分排在第三名,雖然比的不怎么樣,但是大家都已經(jīng)盡其所能在賽場上充分展示了自我,賽出了各自的勇氣。我相信只要我們抓緊練習(xí),在下次運(yùn)動會上班級的綜合成績一定會更上一層樓。

運(yùn)動感受作文 篇8

  今天是全校一年一度的運(yùn)動會,我六點多就起床去學(xué)校化妝。

  化完妝,我們就下去參加比賽了。首先進(jìn)行的是旗舞比賽,我們興高采烈地?fù)]舞著旗子,高喊:“十年一班,銳不可擋,超越自我,永創(chuàng)輝煌。后來舉辦的廣播操比賽,我們跟著音樂做完了一個又一個的動作,沒有參加廣播操比賽的同學(xué)還可以在草地上休息呢!下一個就是跑步比賽了,我和三個一年級的跑,比賽開始了, 我飛快地沖了出去,一年級的在后面一直追,跑到一半,我的腳突然很痛,慢了下來,一年級的其中一個突然加快速度,超過了我,我得了那一組的第二名,我想:“我要是下次還能參加,一定要爭取第一個到終點。

  最后的接力賽,我們懷著希望,終于得了第一名,我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地回到教室里,又蹦又跳,好像是小鳥的天堂一樣,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,開心極了!

  我們又下樓去照相,最前面的坐下,第二排坐在椅子上,第三排站著,而我們第四排站在椅子上,照完相就回家了。

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